六年级的随笔
六年级的学生有了一定的知识积累，我们去看看他们写的随笔吧。下面是学习啦小编精心为你整理六年级的随笔，希望你喜欢。
六年级的随笔篇一
总以为温室中的人会更好地生活，只有好好生活，才能好好成长。军训，对于我来说，是一个遥不可及的事情。从暑假第一天起，我总活在放松与散漫的世界中，不了解集体，也忘记了配合。终于，我迎来了我认为是“玩”的军训。
教我们的是一个年龄不大的教官，姓高，给人一种初出茅庐的感觉。他是一个没有多少经验的新兵。当然，还得有一个老练的人帮他，那就是我们幽默的何教官。我们的军训生涯在这两位教官的口令下开始了……
我尚未了解军训的真正含义，以为是上初中的一个过渡时期，却不知道，不仅仅是时间上的过渡，也是思想上的过渡。而这短短7天的时间，我深深地感受到了，思想上的磨练是难以忘却的。难忘同学们之间的配合，难忘教官与我们一起的喜怒哀乐……这真的是我们上初中的一份美好而又富有意义的礼物啊!军训，真正让我意识到，不仅要在身体上快快长大，重要的是在思想上能真正地成长，这是最最可贵的。
Ⅰ、站军姿
如果不是这次军训，我不会知道，原来人的毅力如此惊人。
拿我自己来说吧。我站时间长了就容易头晕，我听说军训很累，所以有些害怕，害怕我自己会撑不过去。
谁知道呢，军训的第一件事情就是练习站军姿。需要两脚分开45度，两手贴紧裤缝，两肩往后收紧……一切一切的规定都是那么严格。我们就这么站着，两个教官来回地走，不规范的就要纠正。立正站军姿的时候，动一下如果没喊报告，是犯了大忌的，就要出列受罚，真是让人怕得不得了啊!刚开始我们害怕高教官的严厉，所以都一动都不动。有些同学实在撑不住了才会到一旁休息。哎，那种状况与《星梦缘》里的“魔鬼训练营”真可一比啊!我们在烈日下站了好长时间，总盼望下一秒就休息。我一直坚信，只要努力，就一定能做到，因为我是最坚强的!于是，我习惯了站军姿……
Ⅱ、军训中的有趣事
军训中，不是只有严格正规的军训，其中也掺杂了我们的笑声。其中何教官最为搞笑。我经常忍不住笑出声来，那些小笑话时常浮现在我的脑海里，那就讲比较有趣的吧。
我们邻班的教官是一个口音十分好玩的人，他说话声音总是尖尖的，经常会把我们笑个半死。有一次，他来教我们站军姿，说：“两腿要夹紧。”并示范给我们看，他叫了我们班的副班长(一个十分像男生的女生)过去将手伸入他两腿间，看看有没有缝隙。我们的女生副班长哪好意思啊，于是尴尬地不往前，直至我们班有一个同学告诉教官她是女生，她才得以解脱，那位教官不好意思地笑了笑。
何教官看到别的班的同学都唱军歌给他们教官听，于是和在我们班旁边训练的九班较起了劲，他也让我们唱歌，与九班好好地比了一场。他还教我们说了一个顺口溜：“机关枪，两条腿，打得九班张不开嘴;老解放，四个轮，吓得九班掉了魂。”结果我们班的同学笑得人仰马翻。哈哈哈哈哈哈哈!
Ⅲ、初次失败
马上就要军训会操表演了，今天下午就来了一次模拟训练，于是，我们满怀信心地上场了。
……
我们下场后，教官沉重的表情告诉了我们答案，我们表现得不是很好。我们的高教官是一个年轻、没有多少经验的教官，他对于军训各方面都不是十分熟悉，这次初一14个班上场模拟演习，报告上说我们班最差。一个年轻的教官是承受不了这种打击的啊!于是，他的脸阴沉了下来，一下午都十分生气，使得我们感到了前所未有的恐惧、担心。要知道，明天只有半天时间练习了，后天就要正式会演了。我也担心起来了。这是对我们，也是对教官的一次心理上的考验，是考验我们坚强意志的时候了，只要我们没有对自己失去信心，希望还是会出现的。教官本不好的心情，被几个调皮的小子惹得更加沉重。
Ⅳ、半天时间，我们能改变吗?
只有半天，只有半天……
我们为这半天做了充分的准备，一个星期的努力在今天做最后的总结。班主任也着急了，在我们队伍旁边静静地看着，有时也会上前为我们做指导。
今天的训练简直出乎我们意料之外，班主任那么挑剔的人竟然也表扬了我们。那天我们的心情都有了很大的改变，教官也把阴沉的脸放了下来，高高兴兴地与我们说了再见。班主任也直夸：“如果以这样的精神面貌上场，前三名绝对没有问题!”这更增强了我们的信心。我还是心有余悸啊!期待明天的表现。
Ⅴ、精神抖擞，我们能胜利!
这一天，终于来了，我们七天的努力，教官生气的代价，全在今天一一展现。我们一定能胜利!我在心中这样默念。我不担心我们得不到好成绩，因为那是多余的。我就这样给自己打气，为自己加油。
该我们上场了，我们迈着整齐的步调，喊着响亮的口号，往操场中心走去，在千百人的目光下，我们做起了动作。我们都被我们自己折服了，我们的气势简直是……大概人们都被我们响亮的口号声震撼了吧!我们的劲头一下子都上来了，对我们下面的动作有了更大的信心，我们由原来的最差，一下子突飞猛进，而这样改变的时间竟是半天，这让我更自豪，我们是最棒的!
军训结束了，我最大的收获是增强了“迎难而上”的信心，学会了怎样战胜困难，迎接挑战，永不放弃，永不言败。这种信念将激励我坚强，并为此而奋斗。
六年级的随笔篇二
天气在一天一天不断变化。当我将身上的长袖脱下，换上那件轻薄可爱的白色T恤，看着那个玫瑰色的新型图案，感到夏日正一步一步向我们走来。
一日，从食堂往教室走，听到了那隆隆的雷声。它不是像天空敲锣那样的响，而是轻轻的，仿佛带着从千万里归来的“千里快哉风”，带着蝉以及许多昆虫的低鸣，带着玉兰花的清香，是夏日的第一声呼唤。
打开窗，看雨落在初夏的梦中，我实在没法不和它一起沉醉，沉醉在丝丝凉意的初夏之夜里。似在那如梦境般虚幻的湖中，沉淀在处处蛙鸣的浮藻间，看那满眼的翠绿、青绿、草绿;似在画家的调色盘中，调出水彩青绿的色，调出夏日青绿的面孔。随着滴落的雨，夏日似乎是真的来了。
回寝室，生活老师破例开了空调。进门能感受到那一阵阵凉风，以及凉风带来的夏日的气息。
周笑兴奋得在寝室里跳来跳去，我也被她感染了那欢乐的情绪。回忆刚进二外时，不也是这样的夏日吗?也是这样的白炽灯吗?也是这样的空调吗?也是这样的人吗?时空仿佛开始逆时针旋转，记忆似乎一下子唤醒了——我们在空调凉爽的气息下相识，雪亮的墙，凉爽的夜——时光仿佛又过了一年。
六年级的随笔篇三
序：这五年的光阴仿佛只有一瞬间，六年级在青葱岁月中不知不觉地到来了——其实这只是一篇单单属于六年级的随笔。
一年级的纯粹
一年级和幼儿园之间隔着一座桥，站在桥的某一头遥望对岸，都像是遥望某个似乎不可能到达的世界。一年级保留了小时候的天真和灵动，一切都是那么纯粹：纯粹的开心，纯粹的难过，纯粹的感到一切纯粹的神奇。一年级的心就像一张洁白的纸，一片晴朗的天空，一块天然的美玉。一年级的一切都纯粹得没有一丝杂质，可终究要离我们远去……
二年级的迷惘
二年级开始熟识身边的一切，那么亲切又那么陌生;二年级开始懂事，开始在课堂上认真听讲;二年级开始告诉自己下课不要疯玩，可又控制不住贪玩的秉性。二年级的求知欲给纯粹的心点拨开了一个更加广阔的世界，可是二年级的思想仍然迷惘，一个个“为什么”，仿佛是破译所有的密码，二年级的迷惘是小学生活的start。
三年级的清晰
有些事情注定会“真相大白”，迷惘的概念也会变得清晰。一句句“老师我知道”，一只只高举的手，一个个兴奋的眼神，是成长的里程碑。三年级在不知不觉中渐渐长大，就像路边的小树，一天比一天茂盛起来。
四年级的忘怀
四年级又要跨过一座桥，这座桥可真长啊，比一年级的不知道长多少倍。桥那头曾经的热闹，再也看不清了，朦朦胧胧，只有轮廓还可以辨认……四年级的作业多了，为了学习要把以前有趣的故事啊、美丽的回忆啊、欢乐的笑容啊……这些该忘的，不该忘的 都留在桥的那头，再继续往前走。
五年级的青春
几乎所有的事情都在这里铺展开来，比前四年合起来的还多得多。五年级的节奏是那么的青春!五年级的独立思想，五年级的创意格局，使五年级的生活更加有趣。五年级开始成熟，可是仍然未脱稚气;五年级倡导自主，又倾向依赖;五年级是低年级同学心目中的“大人”，可对于长辈们，却依然是个孩子。五年级的种种事物，跳跃着、奔跑着、成长着，青春的气息在空气中飞扬。
六年级的现实
六年级学业紧张了，既面临小学毕业，又想拥有快乐的生活，六年级的想法渐渐趋于现实。六年级漫天飞舞的同学录仿佛是一支旋律——《将来会怎么样》。
后记：正像我们辞别了低年级的天真，迎来了高年级的成熟一样，人的一生走每一步都要丢失很多，但得到的更多。一个人的成长就像一只蛹破茧化蝶，其中可能经历了太多太多，但当它在阳光下翩然起舞时，你会突然感到生活是那么轻松美好。
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