暑假阅读书单跟你有约
暑假阅读书单跟你有约
暑假想读书？可是又不知道该读什么好书。小编知道你深深的忧虑，也知道你想变得更有气质，所以下面是学习啦小编精心为你整理暑假阅读书单，希望你喜欢。
暑假阅读书单一
推荐书目共分三类。一是思想品德、人文历史类，包括《小萝卜头的故事》《江姐的故事》《〈挺进报〉的故事》《重庆掌故》共4种;二是科学科普、百科知识类，包括《儿童安全大百科》《大英儿童百科全书(16卷)》《动物知识趣味小百科》《植物知识趣味小百科》共4种;三是文学读物类，包括《草房子》《夏洛的网》《狼王梦》《丑妞儿马丽》《问题非儿》《一年级的小豆包》《彩色的小吉普》《会飞的花朵》《悄悄话》《捉泥鳅》《初夏的橙色时光》《红丘陵上的李花》《远方的矢车菊》《布鲁斯的芨芨草》《逆光的精灵》《银杏路上的白果》《妈妈是棵树》《漂儿》《香草不是笨小孩》《斑斑加油》《黑熊醉酒》《母狼护子》共22种。
暑假阅读书单二
对于本科低年级，专业方向意味着什么?暑期闷在家里看书真的好吗?这个时代，学习就是开书单，就是读“书”吗?各科或网上自有必读书单，暑假整块时间，补习还是拓展?经典还是前沿?修炼原典，精研《经济与社会》、《货币哲学》、《社会行动的结构》或《区隔》，还是践行中国本土化，扫荡《乡土中国》、《新乡土中国》、《寻路中国》、《中国在梁庄》，抑或真去旅游/浪荡/田野，做文艺/二货/学术合一的三体青年?站在暑假的门槛上，低年级小本可能有啥心思?
先说端正意识安心求学。韦伯《学术与政治》皆称经典，读罢纵不明亦觉厉。可此时此地的学术道路好像与其语境有异，路在何方?坊间大师传记不胜枚举，在此推荐华人社会学学者叶启政老师的自传《彳亍踬顿七十年》(远流，2013)。不妨透过他经历的社会运动风潮和学界内部纷争，细品他回顾学政两端进退、治学道路演化的沉静自省，尤其祖孙三代家国与族群、文化与现实的情怀纠缠。学人皆叹青灯黄卷，但社会学家要持守陌生人立场进出时局、直面新潮，要在韦伯说的“日常的工作”中找到内心的光明和欣悦并传诸后生，想来更有暗夜孤火的况味。
榜样在前且读书，可那些大师经典，到底是原作玄虚、翻译拙劣还是读者弱智?其实可能只是没在对的时候遇到对的人、对的书，或没找到对的方法，把高头讲章巧拨进碗，变成心下激荡的菜。江湖传说的《社会学的想象力》即为明证。下列经典、现代、当代各一名著，鲜活明晰，译笔过关，与当下、个人、经验研究皆有丰富的接驳可能。
涂尔干这位“实证主义鼻祖”，在《教育思想的演进》(世纪文景，2006)中变身丰美灵动。它综览教育生活基本形式流变，层叠递进的过程叙事与抽丝剥茧的理念分析浑然一体，让你领略观念史与制度史水乳交融的大师手笔，也是反思知识分工的自由教育上佳读物。
戈夫曼《日常生活的自我呈现》(冯钢译，北大，2008)和埃利亚斯《文明的进程》(王佩莉、袁志英译，上海译文，2009)都是轻松谐趣，妙例满篇。边读边观察周边或自己的言谈行止，定有会心一笑。但它们绝不只是微观段子集锦。指责戈夫曼局限于白人中产阶级庸常生活，其实是教材的庸常之见。你会看到他如何重视结构、权力和历史文化比较视角，而且多可比照新媒体时代SNS互动。埃利亚斯则从礼貌、仪式、行政、征税、战争等角度揭示个体、社群、国家、文明诸层次上的竞争关系与均衡机制，尤其是约束机制的强化与内化过程。
这几部书都不囿于抽象概念，读时可揣摩新史观和新史料如何互促生长，体会新颖的理论视野如何让习以为常的生活陌生化，反之亦然。带着这种眼光再去翻翻《美好生活》(赵丙祥、罗杨等译，北大，2011)，看作者如何透过书写感觉、家居、礼仪的社会史，梳理主流文化对于日常习俗的建构过程，揭示那些人为区隔是怎样被自然化的。
也许你说，我是关注社会转型、文化变迁、人生跌宕，但不想早早陷入“社会学”角度，我喜欢读纯正历史，喜欢由文学艺术体味冷暖盛衰，喜欢读本国的历史，甚至开学还想转系呢……好吧，别忙，再来看三本非社会学的书。
《光荣与梦想》(朱协译，海南，2004)是部很厚但“根本停不下来”的新闻体史录，且不论是否有助于理解现代(美国)社会学理论的社会背景，繁花迷眼的材料像镶嵌画一般拼贴出波澜壮阔的20世纪美国社会史，无论大国外交、战场风云还是小民生计、世情更迭，生动的场面下都跳动着深沉的脉搏。尤其1960年代的社会文化史，心神激荡之余，若比照《七十年代》《八十年代》等访谈集，或许你心中也涌起写真正接地气的历史的念头，为自己所在的这片神奇土地，为父母珍藏的青春记忆或票证单据，也为你渐趋大气沉潜的写作梦。
《从卡夫卡到昆德拉》(吴晓东著，三联，2003)乍看是逐章讨论卡夫卡、博尔赫斯、福克纳等名家名作的文论，但无论反思时空、认同、叙事等范畴，还是探究界限、归属、乡愁等主题，都与社会理论有太多交汇。你应该不会从此不能专心欣赏文学艺术的美，而是会发现美国式社会学之外更多的问题意识和实质研究。
《记忆的政治》(周海燕著，中国发展，2013)讲的是共和国历史上的一个典型，维度出奇，素材多样。理论资源并不复杂，但足以呈现记忆的政治操控机制和历史书写效果。读完或许你会想，网络吐槽轻松而无益，风雨如晦的时代，太多事情值得你去记录，去辑录相关的记录。
如果你觉得文论不是文学，书斋远离大地;抑或理论和文学都太小清新，想找寻更厚重的政经维度的思考，那试试《乡村与城市》(韩子满译，商务，2013)和《巴黎城记》(黄煜文译，广西师大，2010)。前者梳理近现代英国文学，书写情感结构的历史变化，展示乡村与城市、童年与成年、往昔与未来、田园与现实等现实和想象中的对立是如何被塑造出来并交缠爱恨的。乡野相继成为淳朴自然、粗粝荒蛮、阶级对抗的符号，都市逐渐汇聚进步繁华、淫奢贫困、帝国体系的象征。文学批评和社会理论中的怀旧/恋乡、陌生人/漫游者等主题，在此有了深具历史感的鲜活呈现。后者则以政治经济学、美学和日常生活研究的多重视角，纵横切割万城之城巴黎的时空演化。回望故园，无论上海、西安、深圳，还是梁庄、江城、下岬村，面对文学、新闻和人类学中诸多精彩记事，面对土地流转、政商交结、景观嬗变、人情更迭，也许你会触摸到一些新的角度关联。
最后，如果你觉得这些还都太正经学术，那还可以寓教于乐或就地取材。一是《指环王与哲学》(金旼旼译，上海三联，2005)，以学术的名义重读《魔戒》，说不定自己来一发《〈三体〉与社会的构成》。二是《生而有罪：纳粹子女访谈录》(贾辉丰、臧惠娟译，对外翻译出版公司，1995)，即便近途高铁，归家路上也能读完。然后试试和长辈聊天唠嗑，学名叫无结构式口述访谈。再去看红卫兵忏悔之类网络论争，你可能会有些新想法。
这本小册子引出大问题。要认清自己必先理解他人，理解凡人在实则没有英雄的场景中如何谱写其义务与职责，在历史场景变幻中触摸人们选择的可能与必然。学长们毕业步入社会，而你们还在大学上着社会。但无论对于个人、学科还是时代，最可怕的，是既丧失了表达哀痛的能力，也放弃了追寻希望的欲求。
这是一个大时代，它的热闹乃至胡闹、悖谬乃至荒谬，让社会学的探究有无尽可能，但愿这学科不要因为格局逼仄，身段僵硬，辜负了与这时代未必和谐但必然丰富的美好姻缘。雅读俗生的社会学阅读不能也不必让你抱守专业，但可能会让你多些新鲜念想。
暑假阅读书单三
1、小王子(仅次于《圣经》的经典读物)
2、苏菲的世界(一本风靡世界的哲学启蒙书，已翻译成54种语言出版，它可以让你学会思想)
3、飘(本世纪文学史上通俗与经典完美结合的典范之一)
4、自立(美国总统奥巴马最爱读的书，学习的过程就是追求自我独立，自我觉醒的过程)
文学作品
5、百年孤独(20世纪用西班牙文写的最杰出的长篇小说)
6、城南旧事(儿童文学的经典力作，值得反复玩味，体验当经历的事情发酵之后，是一种什么感受)
7、海子的诗(他是在用生命和心灵写诗，读他的诗，你会感受到一种莫名的感动)
8、老人与海(文写史上不可战胜的硬汉精神的彰显)
国学系列
9、红楼梦(开谈不说红楼梦，读尽史书也枉然)
10、西游记(充满神奇幻想的浪漫主义杰作)
11、水浒传(第一部成功的白话长篇小说)
12、三国演义(一部战争中权术谋略的书)
传记类
13、毛泽东传(一个无法回避的伟大的名字)
14、林徽因传记(一个人间四月天的女子)
15、一问一世界(杨澜将亲自告诉你，她的人生秘密)
16、曹操传(一代枭雄风云起伏)
科普名作
17、十万个为什么(把孩子带入一个充满问题的神奇世界)
18、昆虫记(部永远解读不尽的书)
19、物种起源(一部划时代的著作)
20、Discovery Education 科学课(一套科学普及系列)
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