七年级的状物优秀作文范文5篇
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编收集整理的七年级的状物优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
七年级的状物优秀作文范文5篇(一)
沙漠中的白杨
我是一棵白杨的种子，被风吹到了沙漠的中心，这是一个多么可怕的世界，炎热的沙子仿佛是一个可怕的怪兽，连路过这里的生物，都不愿多呆一会儿一点水也没有，命运真是对我太不公平了，竟然给我这么一个家。
夏天高温的沙子，对我说，看你又瘦又小，营养不良的样子。怎么能耐得住干旱和寒冷呢?一只蝎子路过这里，不屑一顾的说劝你还是放弃吧，我在这呆了这么多年，还没有看见什么生物能在这里生根发芽，我坚定的告诉自己，坚持做我能行。
突然龙卷风来了，他卷走了花草，卷走了树叶，卷走了沙石，而白杨树二兰挺立在狂风中，风沙埋没了一切，却埋没不了傲然挺立的白杨树。
刚刚和沙驳斗玩的白杨树，还来不及喘息，一会儿狂风又夹着暴雨，对着白杨树劈头盖脸倾泻下来，白杨树，蛮兽牵着手，并肩并着肩，跟面子跟一郎，毫不动摇地站在风雨中，不让狂风传过去，而它们紧紧抓住泥土，不让狂风暴雨冲走它，他们拼命的吸收水分，储存水分，让风沙无从下手。
望着这些风雨中搏斗的白杨树，也不觉得就像那些守卫在祖国边疆的卫士们，嘛，无论刮风下雨严寒酷暑，他们年终守着祖国的大门，有了他们的守卫，才有了蓝蓝的天空，有了他们的所谓才有了碧绿的草原。
七年级的状物优秀作文范文5篇(二)
傻乎乎的二哈
说到“二哈”，大家是再也熟悉不过了吧!“二哈”其实是哈士奇的俗名，也是其中的一种狗狗的品种。因为它长得比较帅气，虽然有点儿“二”，有点儿傻乎乎的，更要命的是它还很会拆家，这也是主人们最头痛的事情。不过，尽管如此，它还是比较受人欢迎的。也许它也有它独特的魅力吧!
有一位铲屎官就养了一只二哈。自从有了这只二哈后，铲屎官的家里每天都被二哈搞得乌烟瘴气的，而每一次铲屎官批评这只二哈的时候，它每次都会一脸无辜的表情，很认真地听你讲话，听你数落它的一桩桩的罪行。可是，事后它又照犯。没办法，铲屎官就决定带二哈一同去上班，这么一来的话，家里就不会搞得乱七八糟了。于是，这一天，铲屎官就带着自己家的二哈去上班了。到了公司门口了，铲屎官管自己进去了，他心里想着，反正二哈自己会跟过来的。谁知道，铲屎官到了办公室等了好一会儿，还是没见二哈的踪影。铲屎官刚要破口大骂了：“这家伙，又去哪里玩了，怎么一点儿也不省心呢?”就在这个时候，铲屎官的同事跑着进来告诉铲屎官：“你家的二哈被门卡住了，你快去看看。”铲屎官立马飞奔下楼，发现，二哈正傻乎乎地趴在那里，而那个头正被自动门卡住了。其实，这就是一扇自动门，当它感应到有人的话，它就会自动打开，然后又会自动关上。也不知道是怎么一回事?是不是二哈觉得好玩呢?还是因为走得太慢了，以至于被这扇自动门给卡住了呢!可令人百思不得其解的是，当其他经过的时候，门不是有开了吗?二哈怎么不走开呢?为什么它傻乎乎地趴在那里，任由自动门卡自己的脖子呢?而且它的表情似乎还很享受呢!难道这么好玩吗?这也能成为二哈的玩具吗?当铲屎官看到这一幕的时候，真是惊呆了。难道它不怕自己的脖子被掐断吗?铲屎官也真是无语了。
没想到，本想带着二哈上班，是为了避免它拆家。可这眼前的一幕，更是让铲屎官惊呆了。这二哈的傻，果然真是名不虚传呀!
七年级的状物优秀作文范文5篇(三)
照片
它没有华丽的外表，却是最美好的。它能装下人们的一切事物，拥有美好的回忆。它仅是一张泛黄的照片。
一张薄薄的照片，却是四四方方，没有更多的装饰，却只有照片泛黄的颜色，但也装满了许多回忆。
谁成想，12载的光阴静，仿佛在一瞬之间。小学生涯为此画上一个圆满的句号。
坐在床前，我悠闲地一边哼着歌，一边用目光环视周围熟悉的物品。突然，涣散的目光聚集在柜台上上面摆放着一张照片，我走过去，一手撑住柜台，一手向柜台拿照片。奈何太高，只能踮起脚尖，将照片一把拿下抱住。用手指细细指认上面的人。一张张熟悉的面孔映入我的眼帘。仿佛就在昨日。一幅幅熟悉的场景，让我不由得想起来母校了。
记忆犹新如同这一幕就在昨日。那是一个雨过天晴的下午，连着下了几天的雨，太阳公公终于不再顽皮地躲藏起来了，而是放射光芒，照耀着我们。雨水积存在破坑洼之中。折射出光芒。我们嗅着新鲜的空气。心情一点一点的好了起来。
下午拍摄毕业照，我们排着有史以来最整齐的队伍，而步伐不再是如同以前匆匆忙忙般。领头的人步伐慢悠悠地。仿佛我们每多走一步，就会少一秒相处。
来到这里，我们停留等候。我们不再是一群叽叽喳喳的小鸟讨论。而是如同鸦雀无声都沉默。
到我们了，我们摆好样子，换上一张张充满笑容的面具。拍完照片，我们卸下了自己伪装的面具。取而代之都是一张充满忧愁悲伤的面具。我们在一起，相互安慰对方。
照片的外表仅仅只是一张小小的薄纸片，但它却承载了许多美好，悲伤的回忆。而这张照片为我的小学生涯添上了一个圆满的句号。
七年级的状物优秀作文范文5篇(四)
一颗萌发的种子
喧闹的校园中，因为有了它而变得丰富;书声朗朗的校园中，因为有它而变得多姿多彩。它??雕塑，静静地伫立在楼前的小花园中，默默地为校园简单的生活增加着色彩。它，立在槟榔中学的校园中，蕴含着教育的新希望。
瞧，看它那样子，身上是圆滑的，大概有两层楼那么高。刚在校园里第一次看见它，这个熟悉而又陌生的“家伙”，大家议论纷纷，都在猜想着它是什么?或许它没有特定的形象，或许它包含着许多层的意义，来告诫我们一些道理。那天，第一次静静地仰望了它好久，才发现它的样子有点像，有点像什么呢?对了，它像一个正在萌发的种子。
是的，它是像一颗正在萌发、正在生长的种子，无论它是什么种子，都一定要等到成熟健康地发展才能成为真正的果实。要想开花结果，就必须要发芽，只有根真正深深地扎进土里，枝叶和茎才可以很好地吸收水和养分，才可以越长越高。他的头是指向蓝天的，而两边的高度是不一致的，这证明了它是可以永无止境地生长的;或许这是一颗有魔法的种子，它的两边正在比赛，看看哪边长得又快又好。证明了在同一位置，同一颗种子上，两边的种子所汲取的营养物质不同，就长得不同。不过长得高的种子，你也别得意，因为在你身上有两个小洞。这是在提醒着你要好好生长，保护好自己，不要让外界的事物干扰，同时也要谦虚点，不要太骄傲，否则洞越来越大了。
这不是颗单纯的种子，学校想借助它告诉我们在学习中的道理。是啊，我们都是正在萌发的种子，每一次的生长都很关键，度过人生的一次次考验，最终才能成为一个成年人，一颗香甜的果实。要想成长，就要多多吸取知识，必须认真学习，才可以使每个人心中的种子成长。种子的头是向上的，我们的目标是长远的，知识是无止境的，要用心学才行。如果它是一颗神奇的种子，两边不一致，代表了不同的人在不同的环境下会有不同的发展。一个好学的人努力吸取身边的知识，他就离目标进了一步;而一个不爱学习的人，不愿吸取身边的知识，那他就会长得很慢。这样一来，明显就有了差别。这个雕塑想倾诉的是：在学校要努力，有条件尽可能多吸取知识，不要输给别人。每个人的起跑都一样，就是生长过程中所遇到的问题而改变一个人的。不过就算你学得比别人好，并不代表你真正高人一等，如果你不保持，别人就会超过你，你的身上会出现漏洞，有不好习惯影响进入，就有可能会毁了你的一生，所以一定要坚持自己的方向，不要因为某些不是十分重要的事情而毁掉辛苦萌发的脆弱的种子。考验你的时刻随时存在，守住你自己，不让外界入侵。
这是一个满含哲理的极具艺术性的雕塑，以艺术散发一种从内至外的亲切和教导。作为学校的主旨、标志，所有人都希望每一个脆弱的种子都能自己照顾好自己，向最终无止境的目标探索。就要不断吸收老师播传的知识，这样才可以让种子长高、长大、长得快。也许它不止代表这个，还比喻水滴、花蕾??
忽然间我明白了。这不是无聊的摆设，这不是好看的装饰，这是最纯真的艺术，散发着引人深思的道理。伫立在这翠绿的草坪中，它每日每夜地生长着，向我们一次又一次地传递。每当进入校园，很容易就可以看到它，似乎明确了一天的目标，它影响着所有人。从远处看着它，隐隐约约中，我仿佛觉得这个充满艺术气息的雕塑正在生长着，努力着?
七年级的状物优秀作文范文5篇(五)
像风帆，像种子
在学校的大走道边，不久前添加了一座大石雕。
这座石雕很醒目，一进校门，便映入我们的眼帘，使我们眼前一亮。它造型独特，是由两部分大理石组成，一部分为咖啡色，成“B”造型，一部分是灰白色，形似“L”状，表面光滑，通体流畅。“BL”??多么熟悉、亲切的“槟榔”二字的缩写啊。从远处看，这座由“BL”抱合在一起的石雕，它像一叶扬起的风帆;它又如种子在萌发。
走近些看，只见那上边刻着一些图形纹案，图案形状不一，错落有致地分布在石上。
仔细观察，石雕上刻着几个英语单词、一个圆规、计算机中常用的二进制、几种细胞，还有一位正踢着足球的运动员……
嘿，我们初中所要学的科目，都被这石雕给“包容”了。
那英语单词，仿佛在向我们招手，我们将进一步认识这门语言;生物细胞为我们展现它的魅力，并将我们带入那神秘的大自然;计算机中常用的二进制，重复不断地出现“1”和“0”的身影，激发我们对计算机的兴趣，使我们惊疑，这“1”和“0”究竟有何妙处，能使计算机纵横驰骋?那位球技精湛的运动员，熟练地带着球，提醒我们不仅要努力学好文化知识，而且还要积极锻炼，增强体质，做一个德、智、体、美全面发展的人。
这座雕塑，伫立在教学楼前，它宛如一个知识指南，为我们指引了素质教育的方向，让我们在浩瀚的学海中扬帆破浪。
这座雕塑，呼应着槟榔中学的教学方针，呼应着“立德树人”的校训，让我们犹如生长在校园这片肥沃土壤里的种子，不断汲取丰富的养分，快乐、健康、茁壮地成长。
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