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《又见小可怜》读后感范文5篇

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  读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。下面是小编收集整理的《又见小可怜》读后感范文5篇,欢迎借鉴参考。

  《又见小可怜》读后感范文5篇(一)

  《又见小可怜》的作者是杨红樱,它属于《笑猫日记》系列,主角是笑猫和虎皮猫,还有他们最小的女儿————在一年前去世的小可怜!你可能会疑惑,死猫有什么可讲的?不要着急,听我慢慢和你们说。

  知道“猫有九条命”的传说吗?没错,小可怜就有九条命。不过,并不是每只猫都有九条命的,只有神灵附体的猫才会有九条命。小可怜继承了她妈妈的衣钵————-在仙桃村的钟楼里敲钟,为天下人祈福。可是,有一天,一群恶人来到了仙桃村,说敲钟能为自己添福,例如:一声钟,求身体健康,一百元;两声钟,求出行平安,二百元;三声钟,求……以此类推。不仅如此,他们为了不让小可怜敲钟,想方设法地杀害小可怜。他们一次又一次地杀死小可怜,但小可怜却一次又一次的复活。终于,老天发怒了,下了一场百年不遇的雷暴雨,一直下到敲钟的时辰才停下。钟楼里,出现了刚被猎枪打死的小可怜的身影。所有人都相信小可怜是神仙。神仙,谁敢惹呢?这样,小可怜就能继续敲钟,为天下人祈福;笑猫夫妻也能继续看着她成长,永远地幸福下去……

  人,做事时不能被利益蒙敝了双眼,否则就会像书中的恶人一样,先害小可怜、欺骗客人,后来受到老天的惩罚。

  《又见小可怜》读后感范文5篇(二)

  暑假里,我交了一位好朋友,它整天陪伴着我,也深深的影响着我。以前妈总是说:“不要再开电视了,你去看一会儿书。”在这个暑假里妈妈的话变成了:“不要看书了,快去外面转一下,或者快去睡觉...."看到这儿想必大家也猜到我的好朋友了,杨红樱老师的《笑猫日记》这套书,其中一本《又见小可怜》的书对我体会特别深,我被书中父母对孩子无私的爱,动物之间的互帮互助,小可怜对父母的爱...深深的感动了。

  故事中笑猫与虎皮猫有一个夭折的孩子——小可怜 ,本来,大家都以为小可怜已静静的躺在坟墓中,没想到一次虎皮猫与笑猫去仙桃村踏青,虎皮猫告知笑猫:"前面有一座她很喜欢的白桥,桥的名字叫遇仙桥,传说在桥上可以见到神仙....."虎皮猫说这些的时候,桥上闪过一个熟悉的影子,小可怜出现在他们的视线中,只可惜一闪即逝。于是虎皮猫与笑猫多次到仙桃村寻找小可怜,小可怜多次出现在他们的视线中,只可惜不能带它回家,只知道小可怜每天按时在黄昏时去钟楼敲钟为众人祈福。后来一些可恶的人们为了自己的利益,阻止小可怜为众人祈福,只要小可怜一出现,他们就会把她狠狠地往死里打。每当这时虎皮猫与笑猫都会奋力去阻拦他们,咬住他们的裤脚...特别是有一次在危情时刻,虎皮猫一心想着小可怜,叫笑猫别管她,快回钟楼保护小可怜....父母爱的无私!因一些人们想为自己祈福,整天那连连绵不断,不绝于耳的钟声,吵得村里的人都纷纷远走,公鸡疯了,母鸡不生蛋了,在这种情况下鸭子竟然驮着公鸡母鸡一起游走。鸭子在患难时没有抛弃自己的好朋友,带着好朋友一起离开。当虎皮猫与笑猫回到家中时,小可怜却在端午节送来了粽子,在父亲节时精心为笑猫爸爸准备礼物。虎皮猫想念小可怜,希望能与笑猫一起到塔顶上去听小可怜敲的钟声,笑猫认为自己年轻力壮时都只能爬到一半掉下来,现在老了怎么可能呢?虎皮猫循循善诱笑猫,“过去你爬不上塔顶,并不是你真的爬不上去,而是因为你心中没有信念;现在你心中有信念了,有信念就有动力。好好练一练,你一定能爬上塔顶!"笑猫被说动了,披星戴月的练了好几个通宵,终于练得一身轻功,胜利地爬上了塔顶。有志者,事竟成,只要心中有信念,就没有做不成的事情!

  看着看着,我联想到生活学习中的我呢?我为父母做过什么呢?生活中,每次爸妈烧好饭,还要一遍又一遍的叫我吃饭,我回家脱掉的鞋子从来不会是两只整整齐齐放在一起,我只会开灯,从来不记得关灯,家中垃圾走到那儿扔到那儿...... 学习上,我碰到不会做的作业总会以我不知道我不会去推说, 做作业总是拖拖拉拉.在父母的多次的催促下才心不甘,情不愿的去做...... 想想爸爸妈妈既要工作,又要抽出时间陪我玩,陪我学习,教我做人的道理,想放设法让我健康快乐的成长,我竟然安心的接受着,还觉得这是他们应该的,有时还因他们对我生活上的指点,学习上的教导,我还不服气的顶嘴几句。我越想越惭愧,我应该也要对父母表达我的爱,我想今后我会做一个懂得感恩,心中有爱的人。生活上,我要做到自己的事自己做,养成良好的习惯,多多参与家庭劳动,多多帮助同学,要体贴父母 ,要懂得感恩,做个心中有爱的人。学习上,我要上课认真听讲,积极思考,碰到不懂的及时虚心请教,要做到心中有信念,就没有做不成的事情!

  《又见小可怜》读后感范文5篇(三)

  《又见小可怜》这本书它充满了爱,这本书的内容是快乐的、可爱的,从这本书中可以体现出父母对孩子那深深的爱。

  这本书主要讲述了在一个细雨霏霏的清明节,一只与小可怜神似的猫在笑猫眼前一闪即逝。“猫有九条命”的传说,让球球老老鼠和我们全家都坚信,小可怜没有死。循着悠扬的钟声,笑猫和皮皮猫来到仙桃村,走遍村子的每个角落,只为能跟亲爱的小可怜再次相遇。不料,这场寻觅之旅竟如此艰难,笑猫和皮皮猫日夜思念的小可怜,似乎总在不经意间、一次一次地和我们擦肩而过,它真的很可怜。

  《 又见小可怜》中的小可怜又让我联想到爸爸妈妈平日给我的爱,比如:当我想要什么的时候,妈妈就会给我买什么;妈妈让我去学葫芦丝,让我独自一人去,每当我走出门的那一刻起,妈妈总是提心吊胆的等待我回家,每当我回家时,妈妈轻松地松了一口气,满脸笑容的迎接我回家;爸爸教我骑自行车,他悄悄地放手时,总觉得自己做错了,当他看到远去的我时,觉得我长大了,当我倒下时,又很心疼我。

  我拥有这么多的爱,应当好好学习,学好知识,也要好好地照顾我的弟弟妹妹,好好地孝敬父母,比如:帮父母减少一些活儿,自己洗袜子,帮父母照顾弟弟妹妹,让父母的时间多一点,轻松一点,自己给父母洗洗脚、帮他们搓搓脚,让他们舒服一点。

  这本书给了我一些启示:要珍惜父母给你的爱,不要辜负他们的期望。这本书充满了爱,让我懂得了爱的回报。

  《又见小可怜》读后感范文5篇(四)

  在这个多姿多彩的暑假里,我读了一本书—《又见小可怜》,而正是这本书让我学会开始生命中最初的思考。

  笑猫和虎皮猫有一个因一场寒流而去世的孩子,大家都亲眼看到他已经静静的躺在“梅花床”上了,没想到,小可怜却一次次出现的像猫的视野中,“猫有九条命”传说,让球球老鼠和笑猫都坚信小可怜没死。寻着悠扬的钟声,笑猫和虎皮猫来了仙桃村,经历了一些惊心动魄的事情,当他们又回到家中,已是端午节,小可怜却送来了粽子,父母喜出望外。这时小可怜敲的钟声传来了,笑猫和虎皮猫听着悠扬而飘纱的终生幸福下去。

  故事中的小可怜曾多次给爸爸妈妈送饭,还在父亲节时准备礼物。而我为他们做过什么呢?生活中,我享受着父母对我的关心和爱护。他们陪我学习,陪我玩耍,教我做人的道理,让我健康快乐的成长。我觉得这些都是他们应该给予我的,所以安心的接受着。却从没想到,我也应该对父母表达我的爱。我想我今后我会做一个懂得感恩,心中有爱的人,学习上,我要认真听讲,积极思考,勤学好奋。在生活上,我要做到自己的事情自己做,养成良好的习惯,多帮助同学,参与家庭劳动。我还要做一个善良勇敢的人,爱护环境,保护动物。

  我可以向小可怜一样体贴父母,帮助父母。我也要我的父母永远幸福下去。

  我想,只有心中有爱。才会永远幸福下去……

  《又见小可怜》读后感范文5篇(五)

  暑假里,我交了一位好朋友,它整天陪伴着我,也深深的影响着我。以前妈总是说:“不要再开电视了,你去看一会儿书。”在这个暑假里妈妈的话变成了:“不要看书了,快去外面转一下,或者快去睡觉...."看到这儿想必大家也猜到我的好朋友了,杨红樱老师的《笑猫日记》这套书,其中一本《又见小可怜》的书对我体会特别深,我被书中父母对孩子无私的爱,动物之间的互帮互助,小可怜对父母的爱...深深的感动了。

  故事中笑猫与虎皮猫有一个夭折的孩子——小可怜 ,本来,大家都以为小可怜已静静的躺在坟墓中,没想到一次虎皮猫与笑猫去仙桃村踏青,虎皮猫告知笑猫:"前面有一座她很喜欢的白桥,桥的名字叫遇仙桥,传说在桥上可以见到神仙....."虎皮猫说这些的时候,桥上闪过一个熟悉的影子,小可怜出现在他们的视线中,只可惜一闪即逝。于是虎皮猫与笑猫多次到仙桃村寻找小可怜,小可怜多次出现在他们的视线中,只可惜不能带它回家,只知道小可怜每天按时在黄昏时去钟楼敲钟为众人祈福。后来一些可恶的人们为了自己的利益,阻止小可怜为众人祈福,只要小可怜一出现,他们就会把她狠狠地往死里打。每当这时虎皮猫与笑猫都会奋力去阻拦他们,咬住他们的裤脚...特别是有一次在危情时刻,虎皮猫一心想着小可怜,叫笑猫别管她,快回钟楼保护小可怜....父母爱的无私!因一些人们想为自己祈福,整天那连连绵不断,不绝于耳的钟声,吵得村里的人都纷纷远走,公鸡疯了,母鸡不生蛋了,在这种情况下鸭子竟然驮着公鸡母鸡一起游走。鸭子在患难时没有抛弃自己的好朋友,带着好朋友一起离开。当虎皮猫与笑猫回到家中时,小可怜却在端午节送来了粽子,在父亲节时精心为笑猫爸爸准备礼物。虎皮猫想念小可怜,希望能与笑猫一起到塔顶上去听小可怜敲的钟声,笑猫认为自己年轻力壮时都只能爬到一半掉下来,现在老了怎么可能呢?虎皮猫循循善诱笑猫,“过去你爬不上塔顶,并不是你真的爬不上去,而是因为你心中没有信念;现在你心中有信念了,有信念就有动力。好好练一练,你一定能爬上塔顶!"笑猫被说动了,披星戴月的练了好几个通宵,终于练得一身轻功,胜利地爬上了塔顶。有志者,事竟成,只要心中有信念,就没有做不成的事情!

  看着看着,我联想到生活学习中的我呢?我为父母做过什么呢?生活中,每次爸妈烧好饭,还要一遍又一遍的叫我吃饭,我回家脱掉的鞋子从来不会是两只整整齐齐放在一起,我只会开灯,从来不记得关灯,家中垃圾走到那儿扔到那儿...... 学习上,我碰到不会做的作业总会以我不知道我不会去推说, 做作业总是拖拖拉拉.在父母的多次的催促下才心不甘,情不愿的去做...... 想想爸爸妈妈既要工作,又要抽出时间陪我玩,陪我学习,教我做人的道理,想放设法让我健康快乐的成长,我竟然安心的接受着,还觉得这是他们应该的,有时还因他们对我生活上的指点,学习上的教导,我还不服气的顶嘴几句。我越想越惭愧,我应该也要对父母表达我的爱,我想今后我会做一个懂得感恩,心中有爱的人。生活上,我要做到自己的事自己做,养成良好的习惯,多多参与家庭劳动,多多帮助同学,要体贴父母 ,要懂得感恩,做个心中有爱的人。学习上,我要上课认真听讲,积极思考,碰到不懂的及时虚心请教,要做到心中有信念,就没有做不成的事情!

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