小学二年级叙事类的优秀作文5篇
记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。下面是小编收集整理的小学二年级叙事类的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。
小学二年级叙事类的优秀作文5篇(一)
我的作业过关效率
同学们，你们知道吗?时间就是金钱，我们一定要珍惜时间，请你牢牢记住时间是不等人的。所以，我们要提高进行事件、处理事件的效率。
今天，我就白白浪费了一节课的时间。整节课我都是在过数学作业《练习册》和《亮点》，我给自己布了陷阱，然后钻了进去。当时我遇到的处境(状况、境况)是：我们班里排队，排成了一条长长的龙，我很折服(佩服、敬佩、服气)我们班的人，(包括本人)连我也傻了。当时就没想起来时间就是金钱呢!我也没有思考，该不该带上作业来排队?尽管这样做，错题也是一次又一次的改对。要是上课多听老师讲几句话，就不会有错题了。
丁零零，一节课就是这样过去了。
我很后悔，但是后悔已经来不及了!
小学二年级叙事类的优秀作文5篇(二)
宝贝趣语
自从宝爸拿上了驾照，就和天下大部分男人一样把拥有一辆车作为一大梦想，出于经济方面考虑，再加上觉得除了逢年过节出门方便，其余时间实在没啥用处，我一直是持反对意见，宝爸少不得跟我辩论再三。昨天吃完午饭带宝到野外去玩，不由自主又说起了车与钱的问题，没想到在一旁一直默默听着的崇崇语出惊人：妈妈，你们别老是车啊钱啊，生活不是为了钱，也不是为了车，生活是为了活着啊!
如此话语差点把我雷倒。
晚上睡觉前，已经很困了不想再讲故事，把灯熄了俩宝依然不依不饶，闹成一团，正好妞妞脸上一个伤疤结的痂掉了一半，在跟我交涉再三无果后气急败坏地说：妈妈你倒是讲一个啊，你看看，我的疤都快要被你气掉啦!
小学二年级叙事类的优秀作文5篇(三)
我教妈妈学礼仪
今天中午，我和妈妈一起看《百家讲坛》。钱文忠教授正在讲《弟子规》中的坐姿和行礼的知识。我给妈妈说：“我在读经班，余老师教过我们，不同的人坐姿和行礼都不同。”妈妈让我说说有什么不同之处。我说：“在坐姿上，男人坐时双腿与肩同宽，身体端正，双手分别放在两个大腿上。女人要双腿合拢，身体端正，双手重叠放在大腿上。在行礼时，男人双手放在两侧裤缝处，低头弯腰九十度。女人双手重叠放在腹部，低头弯腰九十度。我们小孩子双手要重叠放在胸口，低头弯腰九十度。”我边说边向妈妈演示动作。妈妈说：“谢谢小老师，今天学生真是受益匪浅呀。”
小学二年级叙事类的优秀作文5篇(四)
我当小主人
“叮叮叮”门铃响了，我飞快地跑过去，打开门一看，原来是表哥。我热情地说：“表哥快进来吧!”表哥就进来了。
表哥把围巾解开，把棉衣脱下来放到沙发扶手上。我说：“快坐下。”赶忙递给表哥一盘苹果，又拿了一个杯子到饮水机旁接了一杯水，递给表哥，表哥笑嘻嘻地说：“李思聪，你好像变了一个人，长大了，懂事了。”我冲表哥做了一个鬼脸说：“我上学了，长大了一岁，想和你成为好朋友。”表哥想要玩电脑，我打开电脑，让表哥玩。
表哥玩了一会，要走了，我送表哥出门说:“有空还到我家玩。”表哥说："谢谢，也欢迎你到我家玩。”
今天， 我很开心，自己当了一回小主人，感觉自己长大了。
小学二年级叙事类的优秀作文5篇(五)
微机课引起的风波
今天上午在第三节微机课上，老师让我们评论五个同学的博客，第四节课会抽查。但是好多同学没能做到，可能是想着老师不会抽查到自己吧!
没有评论完的大概有6位同学，一个也没评论的大概有10个同学，弄虚作假的有2个同学，还有一个不敢承认错误。他们在微机课上只想着玩游戏，把老师的话当成耳旁风了。老师很生气!拿着戒尺一个个惩罚了他们，看着老师失望的表情，贪玩的我们也变得惭愧起来。
今天的这次批评没有我，是因为我没有完成任务，在班里补写作业。晚上我可得把这些任务都完成了，要不然老师会更失望的。
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