关于国学的随笔：高考和国学

　　学习啦：从传统国学当中感悟中华文明的精髓，为中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的力量，下面我们一起看看这篇《高考和国学》。

　　随着高考放榜的日子越来越近，即便是高层三令五申不得宣扬各种成绩排名，这依然阻挡不了榜单出来几家欢喜几家愁的局面，芸芸学子也依然摆脱不了被高考所左右的命运。然而，高考即便有一万个不是，却始终是中国这样人口众多的国度最为公平的一种选拔制度，可以预见的未来，只有高考改革，不会高考取消，这是共识。

　　高考最终怎么改，还没有定论，但是有个趋势不可避免，那就是加大语文学科在基础知识中占比，最简单的说法就是减少英语的分值增加到语文上，而前期公布的高考改革方案中就明确：将增加“中华优秀传统文化”的相关内容到扩充分数后的语文考试中。

　　什么是“中华优秀传统文化”?

　　简而言之，就是“国学”。

　　高考是指挥棒，我们必须围绕着它转，在宣城这样的教学水平下，纯粹靠高考想上名校非常困难，而自主招生就是另外一条捷径。这几年来，名校都加大了招生名额，清华大学推出的人文科学实验班(经学)，报考学生就需能背诵《三字经》、《百家姓》、《千字文》、 “四书”以及《周易》、《诗经》中的一种。其中还有“能用篆书默写540部首，能简单讲解六书”等要求。而武汉大学也提出“申请弘毅学堂国学班的考生将优先录取”的诱人条件。人大自主招生涉及国学专业，要求考生“具有扎实的古文基础，研读过部分中国传统文化典籍，了解中华民族核心的价值理念和文化追求;参与国学相关竞赛或活动获得省级以上奖项或发表过国学方面的论文”，其中“国学基本知识”占据考分的50%。

　　我们不是官二代，不是富二代，这个独木桥现在有，以后也还在，重视国学才是不变的不二法宝。

　　即便不想参加自主招生，在千军万马过独木桥的高考中，一分之差的重要性也自然不言而喻。2018年高考，国学已经占据很大的比重，我统计了一下，无论是全国卷还是地方卷，国学内容的占比都在二十分以上，而北京卷的作文题更是直接说：读过《论语》，在孔子的众弟子中，你喜欢颜回，还是曾参?

　　那些藐视或者不屑国学重要性的筒子们，看见这样的题目你是不是内心拔凉拔凉的?没有国学基础，写这样的作文无异于写天书吧?而事实上，加大国学的教育于现实生活工作也确有必要，不可能所有人都是科学家都去搞科研，那些高深的数学和牛逼的英语对一般人并没有多少用处，绝大部分人还是普通人，可是因为没有经过系统的国学教育，我们好多人不能说、不会写，求职经商都吃尽了亏。

　　也正是这个原因，教育部公布的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》中，古诗文背诵推荐篇目由14篇增加到72篇，足足增加了5倍，而且还规定不仅仅是诵读而是要“背诵”。

　　有些家长认为，不就是背诵蛮，让我家孩子到了高三突击一下，背谁还不会?这些家长真这样想，我也就无语了，好像别人家的孩子到了高三不学习一样!都到了高中阶段，在一个起跑线上，你的孩子忙于突击补“国学”缺口，而人家已经是防微杜渐都复习几遍了，这种认为“国学”可以突击补课是对国学认识的误区之一，“国学”必须长期坚持学。

　　对“国学”的认识误区之二就是认为“诵读”古文是一种秀，没有实际意义，认为小孩子学“国学”、穿“汉服”是一种表演行为，用农村人的话讲就是“哄得快活”。你真要是这样认为，我觉得你用“农村人”这个词是一种对“农村人”的侮辱。传统文化是一种深植入人的思想深处的根，这种根就像各种祭祀、各种民俗，它本身就需要一种仪式感，在一种程式化的过程中通过语音的重复来不断的强化，最终和自身融为一体，留在基因里。去国外的人都知道，我们这些在学校英语不好的人，到了国外，几个月后，那英语也说的刚刚的，为啥?说的重要性，多说就行。“国学”的学习就是这样的一个过程，反复的诵读，最终隽刻在心，现代记忆理论“艾宾浩斯记忆曲线”也证明了这一点。

　　对国学的认识误区之三：小学生学国学太早，不能理解，不能消化，囫囵吞枣，无所裨益。有这种误区的人，其实还是可以理解的，因为我们的教育一直强调都是理解与记忆，认为只要理解了你才能明白和记得，要“知之为知之，不知为不知”，殊不知，这是一条“形而上学”的认知规律。许多人都有一个共识：当我们看见某些风景或者情景的时候会感动，这时候就脱口而出一些著名的诗词和语句，可是你仔细想想，这些脱口而出的诗句都是你少年时候背诵的，而你大学、成人阶段的记忆在哪里呢?想不起来!为什么会这样呢?大量的科学研究证明，十三岁以前是人的一生中记忆力最好的年龄段，因此国学的学习必须”抓早”、”抓小”、”抓现在”。

　　还有人认为，“国学”就是背几篇古文，这其实也是对“国学”的认识误区之一。诚然，抓“国学”教育必须首先抓好古文的基本功，但是“国学”不仅仅是这一块，它还包含“书法”、“国画”、“礼仪”等等多个方面，国学熏陶的是人的方方面面，而不仅仅是语言，一个好的国学班就应该是包罗这些方方面面的培训。国学在历史长河中经历过几千年的传承和发展，其对民族的塑造性和国民的深耕有着不可替代的作用，也只有从方方面面、完整、系统的去学习国学，才会对人起到长足的作用。这样看来，当前社会上的许多所谓的国学馆大约是挂着“羊头卖狗肉”的货了，关于这一点，宣城华夏国学馆的林老师是最有感触。

　　我对林老师熟悉，她是专业绘画的科班出身，这些年教的学生也桃李满天下，不乏许多名牌大学，即便如此，为了能教好国学，她还是自费去了国学馆的发源地山东曲阜进行了为期一年的国学专业进修，用她的话说，教人的事马虎不得，千万别误人子弟。

　　我深以为然!

　　有些培训机构前天还在培训淘宝网商，这一眨眼，今天居然就开始教国学了!更有一些匪夷所思的事情发生，一些旅游景点，租一间房屋，买个几十套衣服，唐装和汉服都分不清，居然也敢开设国学课堂，还美其名曰“研学”，真是咄咄怪事啊!我们重视国学，但是家长也得擦亮双眼别被一些乌合之众的草台班子给骗了，损失钱事小，耽误了孩子的一生才是事大。

　　“国学”的培训自然不是一蹴而就的，必须从娃娃抓起，那么是不是初中高中的学生就没指望了?当然也不是，有考试就有应对，找一间正儿八经的国学馆，从零基础开始，那么，改变的不仅仅是当前的学业成绩，还有你一生的修养和底蕴，而这正是我们这个民族现在欠缺的东西。

　　总书记在十九大报告中说：深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。你以为就是说说而已?

　　现在开始，一切都不晚!

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