小学生生活记录作文：走进敬老院

　　编者按：敬老院里面住着许许多多的老人，他们需要我们的关心，需要这个社会的温暖。

　　敬老院，一个很普通的名字，但里面却住着许许多多的老人。他们衣食不愁，但唯一缺少的是爱，让他们度过一个快快乐乐踏踏实实的美好晚年。

　　2月5号的上午，我们班33位同学和爸爸妈妈们来到朗霞敬老院献爱心，争做志愿者!

　　首先我们把爷爷奶奶扶到大会堂，前排坐的都是老人，后排和旁边都是我们的座位，我们各自找好位置。表演开始了，第一个节目是朗诵，由小景同学朗诵的《大易诗》，小景同学朗诵得很有感情，赢得了台下热烈掌声。第二个节目是我表演的歌曲《童话镇》。第三个表演是小易同学的吉他弹唱《候鸟》。接下来又是我的朗诵《再别康桥》，又一次赢得了爷爷奶奶们的热烈掌声。从他们的眼神中看到了对我们表演刮目相看。在爷爷奶奶的笑声中，我仿佛看到了他们的童年!

　　节目还在持续中，一些同学已经把饼干、苹果送到了爷爷奶奶的手中!小婕的半壶纱舞蹈很优美，俘获了所有人的心!最后4位同学合唱了《感恩的心》。活动结束后，同学两人一组把爷爷奶奶扶回了家!爷爷奶奶对我们露出了慈祥的笑容，都夸我们是好孩子……

　　通过这次活动我们要经常去敬老院看望那些老人，让他们感受到关爱和温暖。

　　优爸点评：感谢小作者分享的在敬老院做志愿者为老人们服务的经历，这是一次相当有意义的活动!文章的叙述很流畅，内容也很丰富，小作者用大家表演的节目和老人们热烈的掌声相互交叉，将节目的精彩和老人们的高兴一同展现出来。同时，小作者也及时插入台下一些同学给老人们送水果的细节，让文章有了更多的变化，这很好，值得表扬!当然，优爸也给小作者一点建议，第三段写台上的表演和台下老人的表现时，小作者可以试着将一个节目突出，细致地写台上的表演，包括动作、声音等，再写台下爷爷奶奶的反应，用神态、动作的描写加以展现，这样文章就重点突出，更有看点了!

小作者：倪鑫媛

指导老师：邹央飞

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