社会实践先进个人发言稿
很荣幸代表我院社会实践先进个人在此发言,在此向各位老师同学表示衷心的感谢。以下是学习啦小编整理了社会实践先进个人发言稿,仅供你参考。
社会实践先进个人发言稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家晚上好!
我是教育科学学院09级应用心理学专业的潘明政,很荣幸代表我院社会实践先进个人在此发言,首先向本次评审小组的各位老师同学,向一直关心支持社会实践活动的各位领导和老师,向参加本次大会的各位老师同学表示衷心的感谢。
来到大学后的第一个寒假生活对我来说是那么的不寻常,因为在这个寒假,我参加了我院的寒假专调队,虽然寒调生活只有短短的十来天,却足以让人回味无穷。寒调过程使我明白了社会实践活动调查是一项充满着欢笑与泪水、成功与艰辛的活动,既要严肃、认真,又需要细心、虚心。
在此次具体的寒假调查过程中,第一步是选题,选题最重要的是注重理论意义、现实意义以及创新性。出于专业知识应用的考虑,我们主要从教育学、心理学等方面来做选择,在我院田澜副教授的指导下,我们选择文理分科成为我们的寒调课题,目的是在新课改的背景之下探讨文理分科的现状及其对高中生的影响。其次是编制问卷,这是整个寒调过程中漫长而艰辛的一步,在讨论中,每个题目都要经过深思熟虑的思考以及激烈的讨论,在语言应用方面也要经过周密的组织与思考。紧接着就是发问卷,在这个过程中,我感受到这是一项最能锻炼人的社会实践能力的工作,这需要我们的人际交往能力、与人沟通能力,以及我们的亲和力等。
另外,本次寒假社会实践活动给了我颇多的启示,从而也让我认识到了自身存在的不足之处。首先,与队员的团结合作能力有待改善,在我们小组中存在着不同的思想、不同的为人处事风格,每当一种新的想法、新的观点呈现在我们眼前时,都会有激烈的讨论,这时,就需要我们撇开自己狭隘的思维,站在不同的角度来思考问题,以一种宽阔的胸襟容纳他们。其次,与外界沟通能力,待人处世能力有待改善,在此次的实地调查过程中,学长学姐们给了我一次锻炼的机会,他们让我首先上前去主动与别人交谈,当时的我坚信,有他们作为我的榜样,任何阻碍都将烟消云散;但是,在主动交谈之后,我还是发现自己与人沟通时说话会显得有点语无伦次,不能很好的把握谈话的中心,这要求我以后要注重谈话艺术的培养。最后,理论知识要加强修养,在撰写报告的过程中,提取观点不能上升到理论水平,即使观点提出来之后,也不能进行很好的分析,这使我明白在以后的学习过程中,不能只停留在表面层次的学习,应该形成抽象思维,使自己的理论水平上升到一定的高度,同时也要注重理论与实践的结合,将所学的知识真正运用到实践中去。
当然在实践活动中,我时刻不忘自己是一名师院学子,以“诚、毅、勤、敏”的校训勉励自己。从中我体验到了做任何工作的不易,体验到了高中莘莘学子的刻苦与努力,体验到了社会要求我们这一代要学会承担的责任,更体验到了奉献的意义。同时这次社会调查培养了我的人际交往能力、组织能力、独立工作能力和团队协作能力,增强了社会的责任感和自我评价能力。
社会实践,伴随着泪水与汗水,夹杂着快乐与劳累,在成长中受益,在成长中成熟。我们期待着明天会带给我们更多的见识,拥有更多的收获。相信在今后的道路上,我们能把社会实践中学到的东西运用到工作中去,而这必将会是我们人生中的最美好的回忆之一。
最后请允许我代表教育科学学院全体社会实践成员做如下承诺:尽已所能,服务社会,不断提升自己的社会实践能力和综合素质,为建设富强、民主、文明,和谐的国家做出新时代大学生应有的贡献。
谢谢!
社会实践先进个人发言稿篇2
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好,我是来自数学科学学院微学π支教队的许仁杰,很荣幸今天能够作为学生代表在这里发言,从大一第一次接触公益支教开始,今年已经是第三年了,在这两年多的支教经历里,有过热情,有过兴奋,也有过彷徨,有过迷惘。但两年过后,我想,剩下的,更多的是一种责任。
今天,想借此机会,与各位伙伴分享一下我的支教收获与一些对支教的想法。
从准备的开始到最终支教的结束,我想每个有过支教经历的伙伴都会与我有着同样的一份感受,那就是在经历过支教以后,我们都有了一个新的家庭——支教队。所有的队员们都会成为一辈子的朋友,一辈子的兄弟姐妹。我想,这份情谊,应该是我们支教中最大的收获之一了吧。对我来说呢,我的家庭里有两群孩子,一群大孩子,一群小孩子。这群大孩子便是我的支教队员们,还记得,刚刚加入支教队的他们,在每次做活动时,都会问“社长,这个活动我们该怎么做”,慢慢的,一段时间过去后,再次办活动的时候,他们会问“社长,这个活动这么做怎么样”,最后支教的时候,他们又常常会说“这老头,动作怎么这么慢呢”。在这个过程中,我看到了他们一点一点的成长,也看到了支教事业未来的希望。支教,尤其是短期支教,最重要的就是传承。我们永远无法做到一个队员一辈子都在关注着某个小学,某个孩子,但是我们能做到的是,一个队伍,对一个小学,一个孩子的长期关注。所以,期待着也相信在座的各位伙伴,可以把手中的接力棒完美的接过或者传出,让支教,更好的传承下去。家里的另一群孩子便是小学的学生们了,我想我永远无法忘记支教第一天孩子们见到我们深深鞠的那一躬,我想我永远无法忘记孩子们接触到新知识时那期待的目光,我想我永远无法忘记我们走时,孩子们的那一句“老师,你们明年还会来么”?其实,在我们教给孩子们新知识的同时,我们从孩子们身上也学到了很多。从他们每天两个小时的山路中,我们学到了坚持,在他们为老师折的手工礼物里,我们看到了感恩。我想,这些孩子,将会成为我们一生中内心的牵挂。
说了这么多感受,接下来我想再谈谈我对支教的一些想法。我想各位伙伴一定都看过《叔叔阿姨,请不要再来支教了》这篇文章,我也看过,当时是一位可以说有些反对短期支教的同学给我看的,希望我能够受到一些触动,从而改变对支教的一些看法。的确,我受到了很大的触动,但是很遗憾,我依旧坚持支教。为什么呢?首先仅从题目就可以看出,这篇文章不是当地学生写的。我想支教的时候,应该没有孩子叫我们叔叔阿姨吧?我都长成这样,胡子都这么长了,孩子们也依然叫我杰哥没叫我杰叔呀。但是,不得不承认,这篇文章的确反映出一些问题,社会上也出现很多对大学生短期支教的质疑声,对此我想说,出现问题,我们要做的,不是否定它,而是完善它。
再此,我也希望能与大家分享三点我对短期支教的想法。
第一,我们带给孩子们的不是改变,而是追求改变或者希望的机会。每个孩子都拥有属于自己的一片天空,我们常说,每个孩子都是一样的,都是平等的,可以当我们带着改变的态度去支教的时候,其实,我们就已经错了。我们要做的,或许只是给他们一个稍稍平等的机会,让他们看到外面的世界,在他们小小的内心世界里,增添一丝色彩。
第二,支教不仅仅是短短的十五天,更重要的在于后期。或许在短短的十五天里,我们无法为孩子们带去很多的知识与关注。但在一年中剩余的350天里,我们能做的是无法估量的。对孩子们的一对一资助、为当地教师联系培训、对当地学校联系援助等等,只要各位伙伴敢想,用心去想,我们能做的,还有很多很多。
第三,志愿者对了,支教就对了。这句话很简单,但包含的内容却很多很多,希望大家可以静静的思考一下,什么才是对的志愿者,什么又是对的支教。面对质疑,我们无需反驳。一切单纯的语言辩论都是苍白的,是毫无意义的,让我们行动起来,用自己的行动去证明,我们这些对的志愿者,可以造就一个对的大学生短期支教!
最后,感谢学校领导、老师和所有支持我们的伙伴,你们的信任与支持是我们前进的动力。我期待着,有一天有更多的伙伴可以加入大学生短期支教这个大家庭;我期待着,有一天当我们提到短期支教,身边的人投来的,是赞许和信任的目光;我更期待着,有一天,这个世界不再需要支教……
社会实践先进个人发言稿篇3:艰辛知人生,实践长才干
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是,很荣幸有机会站在这里,代表大学生社会实践先进个人发言。首先,请允许我代表全体同学,向一直关心、帮助我们健康成长的各级领导、老师们表示衷心的感谢!
时代呼唤有思想,有能力,有担当的青年。作为当代大学生,我们应该积极投身到“六个一”工程为主要内容的实践锻炼中。在学院党委和各级部门的高度重视和统一部署下,今年寒假,学院开展了‘知行合一,历练成才’为主题的社会实践活动,我与广大同学一样,报名参加了“三进三同”实践活动,来到万州区分水镇一个偏远的村落--石碾村,在那里与乡亲们同吃、同住、同劳动。期间,让我充分感受到了农村生活的艰辛,农民的热情,民风的淳朴。
在农村期间,虽然去的是田间地头,干的是农活,吃的也是粗茶淡饭,但要把每件事情做好,不仅要有较强的适应能力,还要具备较强的综合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜时一个农民大爷给我的忠告 “做什么事都不能浮躁”。艰辛知人生,实践长才干。虽然在面对困难时我也曾产生过畏惧感,但是我想到,人最大的困难莫过于战胜自己,既然投身实践,无论多大的困难也要坚持,坚持、再坚持。只有经过历练,才能深切地体会到民生;无论何时何地,我们才忘不了,为我们提供衣食之本的是农民。也正是在这样的实践锻炼中,让我深刻体会到:既敢为人先,又虚怀若谷,既要胸怀大志,又要脚踏实地,只有这样,才能认清自己能力与社会需要之间的差距,不断提高自己,完善自己,使自己变得更加坚强。当我们走出校园的时候,才能更好的适应社会,服务社会,建设我们伟大的祖国。
作为一名大学生,我们做任何事情都应该 “当先行,争先进,创示范”,不忘自己是一名国家示范院校的学子,时刻以“厚德,强能,励志,奉献”的校训勉励自己。相信作为大学生的我们会在今后更多的社会实践中接受教育、锤炼才干、争做贡献,我们也定会用青春的名义,以时代的最强音,谱写出激情燃烧的青春华丽乐章。
最后,请允许我代表所有参加社会实践的同学做出如下承诺:我们一定会深入基层,尽己所能,奉献社会,不断提高社会实践能力和综合素质,努力成长为又红又专的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
谢谢大家!