党员关于从严治党发言稿范文
强调,从严治党,必须增强管党治党意识,落实管党治党责任,把抓好党建作为最大政绩。下面是学习啦小编为大家整理了党员关于从严治党的发言稿范文3篇,希望能够帮到你。
党员关于从严治党发言稿范文篇1
从严治党主题教育活动以来,我认真学习了党的建设系列讲话精神,积极参加主题教育各项活动,对从严治党有了更为深刻的认识和体会。
一、从严治党,要求我们不断提升政治素养。我积极参加办理组织的各种形式学习培训和主题教育活动,不断强化党的宗旨意识、政治意识、危机意识、责任意识、廉政意识和创新意识,确保思想纯洁、行为规范、作风优良牢;不断强化求真务实理念,要求自己时时处处以诚信为本,与人为善,实实在在,埋头苦干,尽职尽责地干本职工作。
二、从严治党,要求我们牢固坚持群众路线。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。坚持群众路线就是要坚持从群众中来、到群众中去的工作路线,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题;就是要从实际出发,在一线拜师助农,在一线倾听民意,在一线解除民困。只有从严治党,使党员干部始终秉持遵章守法、无私奉献的思想作风,健康正直、洁身自好的生活作风,时刻坚持群众路线,才能把我们党密切联系群众这个最大优势发挥好。
三、从严治党,要求我们始终遵守党的纪律。通过此次教育活动,我主动将遵守党的纪律和加强党性修养结合起来,始终站稳政治立场,切实把党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和廉政纪律的各项规定转化为自己的行为规范;自觉争当遵章守法、严明纪律的行为典范。
以来,高度重视党的建设,对加强和改进新形势下党的建设有一系列重要论述,这些论述对管党治党具有十分重要的指导意义。
指出“坚持党要管党、从严治党”。“从严治党”是我们党适应执政、改革开放和发展社会主义市场经济的新情况新问题而提出的加强党的建设的基本方针和根本要求。执政以来,党的执政地位使党面临着前所未有的挑战和考验。如果不从严治党,很容易滋长脱离群众的倾向,腐败的风气就会滋生蔓延。如果容忍党内各种腐败现象滋生蔓延,势必使整个党蜕变和衰败。为了把党建设成为领导中国特色社会主义事业的坚强核心,必须坚持从严治党的方针。同时,当今中国的事情办得怎么样,关键也取决于我们党。党的性质、党在国家和社会生活中所处的地位、党肩负的历史使命,要求我们治国必先治党,治党务必从严。
强调“党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去,使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用。”党员是党的肌体的细胞,党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现,党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成。因此,从严治党不只是各级党组织的事情,还要求每一名党员都要严格要求自己;从严治党也不是一句口号,而是要求每一名党员都要将其落实到行动上。
那么,作为一名共产党员,应该如何做才能符合党提出的“从严治党”的要求?在去年六月的全国组织工作会议上,提出“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”这五条要求,为我们树立了标准,指明了行动的方向。
党员关于从严治党发言稿范文篇2
落实从严治党、依规治党,把纪律挺在前面,立起来、严起来的要求,关键是将其融会于履行职责的实践,用铁肩担责、铁面监督、铁腕执纪、铁拳惩腐的实际行动,不断增强纪检监察工作的政治性、严肃性、战斗性,做到使党的纪律真正成为铁的纪律。
铁肩担责,就是要切实从国家利益、民族大义、人民呼声的高度正确看待党风廉政建设和反腐败斗争,以“铁肩担道义”的政治勇气,承担起正风肃纪反腐的历史责任。在这个大是大非问题上,决不能做群众唾弃的“老三官”!即在政治上不能做“糊涂官”,要深入学习重要讲话精神,贯彻落实中央纪委部署要求,清醒认识反腐败斗争形势的严峻性、复杂性,对本部门本单位党风廉政建设情况规律了然于心。在思想上不能做“太平官”,要树立正确的权力观、价值观、义利观,始终坚持党和人民的利益高于一切,在履行职责时不拈轻怕重、瞻前顾后,面对考验时,思想天平决不向个人利益一侧倾斜。在行动上不能做“避事官”,要牢记“为官避事平生耻”的古训,以等不及、坐不住的紧迫感、责任感,推动党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展,决不能“苍蝇”乱飞无动于衷,听闻有“虎”绕道而行。
铁面监督,就是要聚焦党风廉政建设和反腐败主业,板起面孔、拉长耳朵、瞪大眼睛开展监督,让不良作风和腐败问题无处藏身。要深化“三转”,突出监督重点。找准“监督的再监督,检查的再检查”的定位,突出对主抓者、主责者的监督,着重加强对驻在部门领导班子及其成员的监督,加强对重点岗位人员和权力运行关键环节的监督。要创新方式,强化监督效果。综合运用站岗放哨式、决策参与式、建言提醒式、督促协调式、巡视扫描式、专项治理式、深挖细查式、补救治本式等多种监督方式,加强纪检监察监督与干部监督、审计监督之间的协调联动,多渠道、多方位捕捉有价值的信息和线索。要及时发声,用好监督权威。对可能突破政策底线的决策敢于当面阻止,对可能存在重大廉政问题隐患的事项敢于坚决说“不”,对于党员干部身上的苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正,绝不姑息迁就。
铁腕执纪,就是要旗帜鲜明地维护党的政治纪律和政治规矩,强化纪律规矩的刚性约束。要进一步扎紧篱笆,把纪律立起来。特别要注意总结新形势下的新情况、新问题和新做法、新经验,把政治生活、政治立场、政治原则等方面的要求具体化、程序化、制度化。既要细化实体性内容,又要明确程序性规定;既要明确禁止性条款,又要制定惩戒性标准。要进一步拉紧红线,把纪律严起来。对不讲规矩、不听招呼的党员干部,敢于说教育的狠话、出警示的重手,拉下脸来批评、亮出剑来肃纪、点起名来曝光。对一些组织规矩废弛、政治生态恶化、单位风气污染严重的领导班子和领导干部,要严肃追究责任。
铁拳惩腐,就是坚持无禁区、全覆盖、零容忍,保持惩治腐败高压态势不放松。强化查办案件工作力度。坚持有案必查、有腐必惩,重点查处顶风违纪不收敛不收手、群众反映强烈、现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部,加大对违反中央八项规定精神问题的惩戒力度,加重“不敢腐”的威慑,坚决遏制不良作风和腐败蔓延势头。发挥查办案件治本功能。加大对违纪违法案件的通报曝光力度,以案施教,以儆效尤,达到“查处一个、教育一片”的目的,使党员干部“不想腐”;落实“一案两报告”制度,深刻剖析发案原因、制度漏洞和监督盲区,完善相关制度和政策措施,使党员干部“不能腐”,形成风清气正的党风廉政建设新常态。
从严治党的实践已经试出了人心向背。全面从严治党是我们党有力量的表现,顺应了党心民意。同时也要看到,党内有些同志感到不适应,还有种种错误和糊涂的认识。全面从严治党永远在路上。担负起全面从严治党的政治责任,把全面从严治党的新内涵新要求贯彻落实到管党治党的各个方面,我们就一定能够管好党、治好党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
党员关于从严治党发言稿范文篇3
同志们:
今天把大家召集起来开个短会,主要任务是传达市委从严治党工作巡回督查工作情况,按照县委关于教育实践活动整改落实、全面从严治党和“三严三实”专题教育工作的总体要求,对当前全面从严治党各项工作任务进行安排部署。下面,我提三点要求。
一、思想上要高度重视
思想是行动的先导,认识到位才能工作到位,我们在思想上一定要重视起来。
一是从形势要求上看,我们必须主动适应。党的以来,随着经济社会发展进入了“新常态”,党的建设“新常态”也逐渐显现。然而,新常态之“严”,却让一些党员干部不适应,认为管得过多、约束太严会影响积极性和主动性,会没有生机和活力,最终会影响经济社会的发展。在“为官不易”的新常态下,我们听到了“官不聊生”的感叹,甚至出现了“干多错多,不干不错”、“只要不出事,宁愿不做事”、“不求过得硬,只求过得去”的消极抵触心理和行为。这些错误思想和杂音噪音反映出党员干部适应从严治党新常态的紧迫性、艰巨性和长期性。在座的18家涉及民生建设方面的重点单位及乡镇党委,是下阶段省、市委巡回督查工作的重点,我们必须在思想和行动上主动适应,强化思想认同、养成严的习惯,自觉从我做起、从现在做起,以踏石留印、抓铁有痕的劲头,把从严治党的各项要求内化于心、外化于行,使“严”成为工作生活中的自觉行为,修身律己的必修课程,谋事做人的良好习惯,切实把教育实践活动整改落实、全面从严治党和“三严三实”专题教育各项工作抓紧抓好、抓出成效。
二是从工作要求上看,我们必须抓好结合。当前,县委中心工作任务繁重,各单位自身业务任务繁重,加之教育实践活动整改落实、全面从严治党和“三严三实”专题教育工作的全面部署,我们的工作任务更加繁重,必须抓好结合,有序推进。昨天,市委教育实践活动第三巡回督查组先后到市长联系乡镇停前镇、县“四大办”和公检法等县级领导干部所在单位开展巡回督查,组长曾耀伟同志反复强调,推进全面从严治党要做到“三个结合”:一是与“三严三实”专题教育相结合,县委、政府、人大、政协和及公、检、法党组以及每名领导干部,都要聚焦到“三严三实”要求上来,查找“不严不实”方面的问题,重点对照“对己不严、对人不实、对党不忠”等方面,至少查找出3个以上的突出问题,建立台账,明确整改责任人和责任专班,做到边学边查边改;二是与教育实践活动整改落实相结合,不要认为问题销号了就没有问题,要防止“四风”反弹,持之以恒抓好各项整改任务;三是与用制度管自身相结合,牢固树立严是爱、宽是害理念,突出抓小、抓早、抓苗头,针对存在的问题和薄弱环节,建立健全教育管理干部队伍的各项机制。这是市委推进全面从严治党工作的新要求。我理解,全面从严治党是教育实践活动的延续、是一项系统工程,“三严三实”专题教育是思想建党的重点工作、是全面从严治党的重点内容,我们在抓好县委“十个从严、十个着力、十个一律、十个带头、十个严禁”的落实上,要把市委“三个结合”贯穿到日常工作中,特别是贯穿到正在开展的“三严三实”专题教育中。
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