关于两学一做主题演讲比赛稿
关于两学一做主题演讲比赛稿
开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。以下是学习啦小编为大家整理了有关于两学一做主题演讲比赛稿3篇，希望你喜欢。
关于两学一做主题演讲比赛稿篇1
这次培训对我来说，意义重大、收获颇丰。我将会在今后的工作、生活中，大力发扬井冈山革命精神，克服困难，学以致用，认真做好自己的工作。
一、提高思想认识，坚定忠诚履职信念
井冈山革命根据地是大革命失败后，共产党人不屈服、坚持革命斗争的产物。胸怀理想、坚定信念，是井冈山精神的精髓。坚定理想信念是一个党员干部应有的品质。要切实做好纪检监察工作，必须自觉地加强自身党性锻炼，提高党性修养，不断地提高业务知识和综合能力，增强开展工作的信心和决心。我将以此次培训为起点，在今后的工作中，加强理论知识和业务技能的学习，并虚心向同事和领导请教学习，不断完善自身的学习，拓宽学习领域，以诚恳的工作态度，饱满的工作热情，完成好纪检监察的各项工作任务。
二、坚持实事求是、结合企业实际开展工作
毛泽东等老一辈革命家坚持实事求是，一切从实际出发，勇于开拓进取、敢于创新的精神是井冈山精神永葆生命力的法宝，是经过实践检验颠扑不破的真理，在任何时候都不会过时。作为一名纪检监察工作者，我们在工作中也要注重理论结合实际，企业纪检监察工作要紧紧围绕企业经济发展中心、服务群众、服务大局。要密切配合企业中心工作，瞄准企业主线，与企业持续、快速、健康发展的方向相一致，搞好服务、协调、促动工作。
三、密切联系群众的路线不能动摇
井冈山斗争史是军民同仇敌忾的战斗历史，依靠群众、无私奉献，是井冈山精神在人生观、价值观和道德情操上的具体体现。密切联系群众也是党的执政地位得以巩固的根本保证，是社会稳定发展的根本需要。作为基层纪检监察工作人员，井冈山的学习，让我更加明白了群众工作的重大意义，今后我要怀着对党和职工群众负责的深厚感情开展工作，要培养良好的工作作风，坚持原则，公道正派，表里如一，无私奉献，做好工作。
四、弘扬井冈山精神，力戒畏难惧怕，树立自强的理念，做力争上游的表率。
革命战争时期，革命先烈们把组织需要作为个人的需要，党叫干啥就干啥，为完成组织交给的任务，不怕苦，不怕累，不怕流血牺牲。通过学习培训，我会进一步寻找自身的差距，认识自身不足，切实改变工作办法，转变工作思路，认真履行职责，真正使自己的思想层次得到新的提升，理想信念得到新的坚定，责任意识得到新的增强，从而不断克服工作中出现的困难和问题，把自己所从事的工作抓紧抓好，抓出成效。
那些血雨腥风的岁月已然成为过去，然而井冈山精神却成为永恒，已镌刻在我们心中。作为一名新时期的党员干部，我将时刻牢记使命，发扬革命优良传统，在自己的工作岗位上磨练意志，服务群众，积极为企业的建设和发展事业贡献自己的力量。
关于两学一做主题演讲比赛稿篇2
本固才能枝荣，根深才能叶茂。从4月开始，省委决定在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。
党中央高度重视“两学一做”学习教育，强调，“两学一做”学习教育，要把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。这一重要论述，针对性强、务实管用、很接地气，是增强党的凝聚力、战斗力、号召力的重要法宝。全省各级党组织和广大党员要认真学习领会，同时牢记对我省工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求，以开展“两学一做”学习教育为抓手，努力做到在弘扬井冈山精神和“两学一做”学习教育中走在前列，进一步把风清气正的政治生态建设引向深入，为五年决战同步全面小康提供坚强保证。
“两学一做”，基础在学。当一名共产党员，首先要解决好政治合格的问题。各地各部门在学习教育过程中，要牢牢把握中央和省委要求，原原本本学，集中精力读原著、学原文、悟原理，学习领会系列重要讲话的基本精神及党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求;创新形式学，善于利用党报、党刊和微信、手机客户端等新媒体工具，把“线上”学与“线下”学结合起来，同时与时俱进完善好“三会一课”等传统学习方式，充分用好正反两方面典型，不断增强说服力、感染力、持久力，让人有触动、受教育、明事理;联系实际学，使学习过程成为发现问题、研究问题、解决问题的过程，更好地指导和推动事业发展。
“两学一做”，关键在做。此次学习教育的着眼点和落脚点，就是要做合格共产党员。中央提出“四讲四有”，即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”，进一步明确了新形势下合格党员的标准，每一名党员都要自觉践行。在我省视察时，对弘扬井冈山精神提出了“四句话”要求，即“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”，赋予了井冈山精神新的内涵，也为我们做合格党员指明了方向。全省党员干部要在“四讲四有”的基础上，以“四句话”标准要求自己，真正成为知行合一、走在前列的合格共产党员。
“两学一做”，领导干部这个“关键少数”的作用十分关键。各级党委(党组)要认真落实“履行主体责任”的要求，党委(党组)书记要切实承担第一责任人的责任，把抓好学习教育作为重要政治任务，逐步推向深入。要把握经常性特点这一基本定位，将我省近年探索基层党建常态化制度化的重要载体“党建+”和“连心、强基、模范”三大工程，与“两学一做”学习教育统筹起来抓好落实;要坚持科学指导，区分层次、密切跟踪、全程督导;要突出问题导向，针对理想信念模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德不端等问题，引导党员带着问题学，对着问题改;要注重以上率下。“教者，效也，上为之，下效之”。领导干部以身作则、率先垂范，才能形成上行下效、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效展开。
全面从严治党永远在路上。开展“两学一做”学习教育，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，以严的韧劲、严的措施、严的责任持续加强党的建设，我们就能团结带领全省人民凝聚起感恩奋进、真抓实干、开拓进取的磅礴之力，在实现“十三五”良好开局、五年决战同步全面小康中不断取得新胜利。
关于两学一做主题演讲比赛稿篇3
(一)在“学”上下功夫。
“两学一做”学习教育，基础在“学”， 重点要真学真懂，形成常态。一要端正学习态度。各支部要教育引导广大党员克服“工作太忙，没有时间学习“、“只要干好就行，学习没什么用“的“学习无用论“思想，把学习作为一项政治任务、历史使命和重要责任，做到白天“走干讲“，晚上“读写想“，养成习惯，认真钻研、深入思考，真正养成勤奋好学的良好习惯。二要把握学习重点。“两学“的重点已经很明确，学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育，必须突出《党章》这个根本，逐条逐句通读熟读《党章》原文，重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线。要把系列讲话作为学习教育的核心内容，重点学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习以同志为的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。学习系列讲话，一定要读原文、深思考，细细品味，才能提升自我。三要明确学习教育方式。要在坚持个人自学与集中学习的基础上，重点抓好“专题讨论、讲党课、宣讲培训“等规定动作。要立足专题讨论学。各单位要结合不同类型的单位职能、党员特点，制定学习计划，明确学习重点，确定讨论专题。局班子要坚持每月集中学习不少于2次，每2月专题讨论不少于1次。各党支部要每月至少组织1次集中学习，每两月开展1次专题讨论。要突出党课辅导学。讲党课要注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。各科级领导不仅要率先在所在党支部讲党课，还要到联系点讲好党课。全年科级党员领导讲党课3次以上，基层党支部书记讲党课不少于2次。“七一“前后，各党支部要集中安排一次讲党课。
(二)在“做”上出实招。
做的基本要求是做合格，更要争当优秀党员。一要明确合格党员标准。中央提出“四讲四有”标准：要“讲政治、有信念“，坚定对马克思主义的信仰，坚定对共产主义和中国特色社会主义的信念，坚守正确的政治方向，始终做政治上的明白人;要“讲规矩、有纪律“，手握戒尺、心存敬畏，标明红线、守住底线，向中央基准看齐，向党的理论和路线方针政策看齐;要“讲道德、有品行“，勤于修身养性，严于律己治家，遵守道德规则，锤炼高尚品格，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“讲奉献、有作为“，立足岗位，以干克难，在践行“转型升级、突破发展“上积极作为，在抓发展、抓落实、抓产业中积极作为，在党要管党、从严治党中积极作为。二要突出实践特色。做“四讲四有”合格党员是对党员的基本要求，全面开展“亮晒作“行动是县委对党员提出的更高标准、更严要求，是“两学一做”学习教育在旬阳的具体实践。大家要从思想深处，深刻认识开展“亮晒作“全员行动和“三亮三比三评“活动的任务要求，各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与“亮晒作“行动、“三亮三比三评“活动有机结合，前者重在学习教育，后者重在行动实践，解决好严而不为、廉而不勤，不敢作为、不想作为的问题，一起抓、齐步走，创出我们的工作亮点、党建品牌。三要坚持干字当头。“两学一做”不是一次活动，不是一阵风，需要每名党员干部从党章党规中明确党员标准、厘清行为规范、增强党性修养，从系列讲话中增强政治敏锐性、找到破解难题的方法和答案，从“做”中指导行为实践、彰显党员干部本色。要坚持干字当头，以干为荣，一级做给一级看、一级带着一级干，意气风发地立足岗位服务“三农“、服务发展，不等不靠，敢打敢拼，用党员干部的辛苦指数换取群众的幸福指数，增强群众的对我们的认可度。
(三)在“改“上见成效。
改是目的，要以学促改，学改结合。重点针对党员队伍“十大“问题和干部队伍“庸懒散“现象，因病开方，对症下药，持续用力，除病根见疗效。一是集中排查党员组织关系。要以支部为单位对所有党员的基本情况进行一次拉网式排查，通过“组织找党员、党员找组织“的“双找“活动，摸清党员基本情况，做到基本信息、流动去向、联系方向、思想状况“四清楚“， 解决好“口袋党员“的问题。二是规范党内组织生活。要在严格落实“三会一课“制度的基础上，开好专题组织生活会和民主评议党员工作，开展批评与自我批评，确保每名党员不掉队、不变质。“七一“前后和年底前，各支部都要召开专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆存在的问题，提出整改措施，并进行民主评议。局班子要召开以“两学一做”为主题的专题民主生活会，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题。三是持续整顿后进党组织。要列出任务清单，落实“主业主责“，加大对“基层党组织建设提升年“活动重点任务的跟踪督导，集中精力地整顿后进支部，切实把各级党组织建成“六有“标准化支部。四是严格组织处理。各支部要对违纪违法党员，坚决查处，绝不手软;对思想严重变质的，予以组织除名;对不合格表现情节较轻的要进行帮带教育，促其转化提高;对思想出现问题，有滑坡倾向的，要采取措施进行挽救;对认识出偏差，能力素质跟不上形势的，要进行教育引导、培训提高。要广泛开展谈心谈话活动，班子成员要与下属单位班子成员、各级班子成员之间、支部班子成员与每名党员要广泛开展谈心谈话，听取意见，理顺情绪，消除隔阂，增加团结。
(四)在“评“上严要求。
“两学一做”效果好不好，质量高不高，群众满意不满意，需要群众来打分、相互来点评、组织来评判。要采取组织评、党员评、群众评等方式，评出动力、评出压力、评出效果。一是从严从实党内评。通过专题组织生活会和民主评议党员等方式，开展党内评议。“七一“前后和年底，党支部都要召开专题组织生活会，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。同时对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，结合党性分析材料和党员现实表现，组织党员逐一开展评议。二是扩大民主群众评。在民主评议党员时，党支部要主动吸收全体非党干部和部分服务对象，对党组织和党员分别按照“满意、基本满意、不满意“、“优秀、合格、基本合格、不合格“进行评价，参与评价的服务对象原则上按支部党员 1：1 比例确定。在年底要采取大会测评、发放问卷表等形式和组织“两代表一委员“、服务对象、群众代表开展民主评议会等方式接受群众评判。三是创新方式组织评。各单位、股室在晒业绩的基础上，由全体科级领导对“学、做、改“情况进行综合评价;各支部由局党委作出综合评价;并引用社情民意调查的方式，全方位对各支部、各单位和党员干部的“学、做、改“满意度，在服务对象范围内进行民意调查，作出评价分析。组织评、党员评、群众评的结查与年度考核、平时考核、专项考核结合起来，作为对单位、干部年终考核的重要参考与依据。
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