七年级政治第四单元试题及答案
为了帮助七年级的同学们在政治第四单元考试前对政治知识点有更深的掌握，来做份政治第四单元试题吧。以下是小编给你推荐的七年级政治第四单元试题及参考答案，希望对你有帮助!
七年级政治第四单元试题
一、选择题
Ⅰ.单项选择题(下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的)
1.面对金钱的诱惑，中学生应当持有的态度是( )
A.坚决抵制，金钱是一种庸俗的东西B.要取之有道，用之有度
C.要不择手段地满足我们对金钱的欲望D.利用谎言，从别人那里诈骗
2.放学后，你的同学请你去电子游戏厅，并说明由他请客，你会( )
A.不要驳了同学的面子，先跟去看看，以后再说
B.不去白不去，反正是他请客
C.这次先让他请，下次再请他一次
D.坚决不去，并说服朋友，去打乒乓球
3.某校初二学生大海在放学回家的路上，看见王某等人手持凶器拦截本校学生要钱，遂上前制止，却遭到王某等人的围攻。大海见他们人多势众，便假装胆怯躲开，然后迅速到附近拨打110电话报警。大海的行为是( )
A.制止违法犯罪的唯一手段
B.敢于和善于同违法犯罪作斗争的表现
C.缺乏见义勇为精神的表现
D.合法权益受到侵害时实施的正当防卫
4.面对网络世界带给我们多方面的影响，要学会自我保护，下列在使用互联网的做法中正确的是( )
①帮助我们查找资料②帮助我们开阔眼界③让我们可以想说什么就说什么④帮助我们发表看法⑤帮助我们通讯联络⑥使我们可以随心所欲结交各方面的朋友⑦使我们尽情地玩游戏
A. ①③⑤B. ②④⑥C. ⑤⑥⑦D. ①②④⑤
5.中学生李刚上学路上，发现一老人被车撞倒，躺在路边，而肇事司机已逃之夭夭。下列选择中既保护自己、又维护正义的选项是( )
A.立即拨打110电话报警或120电话求救B.立即上前救助
C.请同学、老师帮忙救助D.请路人帮忙救助
6.一天，七年级学生东东邀请六个好朋友在一家餐馆聚餐。吃完饭后，一起唱卡拉OK、蹦迪，大家感觉特别痛快。这时，阿龙神秘地对大家说：“我表哥给了我一包小药片，吃了之后蹦迪不累，特棒!你们尝尝不?”下列说法正确的是( )
A.刘成对大家说：“我劝你们千万不要吃，在不了解的情况下，如果误食毒品，染上毒瘾，后果是很可怕的。”
B.东东对大家说：“就算真是毒品，吃一片也上不了瘾。”
C.李新说：“反正咱们没花钱，不吃白不吃。”
D.阿龙说：“谁说是毒品，我表哥还能害我。”
7.李明的亲戚向他借身份证，说是取包裹，他毫不犹豫地借给了他的亲戚。一个月过后，李明没有要到自己的身份证，而等待他的是国际长途电话的缴费单和公安局的传讯单。原来，这个亲戚利用他的身份证买手机，专打国际长途电话，进行非法传销活动。这件事给我们的教训是( )
A.身份证是个人证件，除个人使用和司法机关例行检查外，不应外借
B.如果是好朋友来借，不借会破坏友谊，只能借给朋友
C.如果是自己信任的人就借，不信任的人就不要借
D.用别人的身份证，办自己的事，是不诚信的表现
Ⅱ.多项选择题(下列各题至少有两个正确答案)
8.一个抢劫犯将你关起来，他的目的是向你的父母要钱，下面选项中你认为正确的做法是( )
A.不听从劫犯的要求，与劫犯硬碰硬地抗争
B.假意听从劫犯安排，给父母打电话时，机智地给父母暗示
C.要勇敢地和劫犯搏斗，决不做一个懦夫
D.在不激怒劫犯的前提下，与其周旋，为父母和警方争取时间
9.在我们成长过程中，我们渴望鲜花和掌声，渴望成功。这是( )
A.一种虚荣的表现
B.一种正常的心态
C.我们积极要求进步的表现
D.需要我们通过刻苦的努力和拼搏来获得
10.一天，中学生小莉发现学校教学楼的墙壁上出现了裂缝，下列选项中的想法和举动正确的是( )
A.认为此事与己无关，不必多管闲事
B.将此事告诉学校领导，建议学校采取措施确保师生的安全
C.打电话向当地有关部门反映，建议有关部门责令学校采取措施确保师生安全
D.回家后将此事告诉父母，母亲让她别多管闲事，她再也没对别人提起此事
11.目前，一种叫口袋书的读物，在中学生中非常流行。下列观点正确的是( )
A.口袋书内容刺激、好看，对调控学习紧张情绪有好处
B.口袋书作为娱乐性读物，无所谓正确和错误
C.口袋书体积小，便于携带，但有些内容低俗、下流
D.有关部门应该把健康的内容做成口袋书，有利于青少年健康成长
12.孙英放学回家，突然被一个骑车人撞倒，她捂着受伤的腿哭了。这时过来一位中年妇女，非常关心地安慰她，还紧拉着骑车人不让走，嘴里唠叨着：“不带孩子去医院看病，不行!”说着告诉孙英：“我弟弟开的面包车正好在旁边。上车吧!”此时，孙英的正确做法是( )
A.谢绝这位热心人，表示自己去看病
B.求助旁边的成年人帮忙，给父母打个电话，请家长带自己看病
C.仔细观察骑车人、中年妇女、开面包车的司机之间有无某种默契
D.治病要紧，跟着这位热心妇女上车
13. 2001年3月，在石家庄市民心河畔，有三个小学生落水，正好两名中学生路过河边，两人都不会游泳。他们的正确做法是( )
A.救人要紧，跳下河去救人
B.求助路人拨打110电话报警
C.大声呼救，请路人帮助救人
D.寻找路边的一切可以救人的器材，如绳子、竹竿等，借助工具在岸上救人或为救人者提供帮助
14.中学生马永柱的村子里，有一个自称大仙的人，许多人都去找他算命，马永柱的奶奶也劝他去算算能否考上高中。下列选择正确的是( )
A.很多人都去做的事情，一定是正确的，马永柱应该去算命
B.算命是一种骗钱的迷信活动，马永柱不应该去
C.命运掌握在自己手里，能否考上高中，靠的是自己的努力，马永柱不能去
D.去去也无妨，只要不信就可以了
15.最近，中学生赵志广家经常接到这样的电话，话筒里传来宣传的声音。他上网查了一下关于的介绍。发现宣传：“练功可以圆满、升天，有病不用打针吃药。”还看到有些练习者为了升天，到天安门广场自焚，不仅损害自己的生命健康，也给国家造成极坏影响。对这样的电话，正确的认识和选择是( )
A.拨打110电话报警，希望公安部门坚决制止
B.干扰了我们正常的生活，这些人不讲道德
C.邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤
D.向其他人宣传，相信科学，拒绝邪教
16.初三学生杜鹃学习成绩优异，还是班里的优秀团员。但杜鹃的父亲认为女孩子读书没有用，就逼她退学。她要维护自己的受教育权，可以有几种途径( )
A.找老师做父亲工作，争取上学的权利
B.请居委会或村委会领导找父亲谈话
C.实在不能说服父亲，就把父亲告到法院，通过法律手段解决
D.听父亲的安排不上学了，否则就是不孝敬父母
二、判断题
17.电子游戏机可以开发人的智力，锻炼各方面能力，但也容易使意志薄弱者沉溺其中，对我们青少年有利也有害。( )
18.“金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。”这句话说明我们应该不择手段地去获取金钱。( )
19.青少年身心成熟，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时往往处于主动地位，因此，青少年不需要家庭和社会保护。( )
20.对女同学来说，只要衣着打扮得体，就能做到自我保护。( )
21.面对不法侵害，要采取机智灵活的方法与其斗争，这里指的机智灵活的做法就是学会依靠社会力量。( )
22.在自我保护众多方法中，运用法律武器保护自己的合法权益是重要方法之一。( )
三、简答题
23.七月上旬，学校期末考试结束后，老师组织全班同学去爬山，小华爬到半山腰时已经口干舌燥了，这时才想起来，自己忘了带水。小华想，自己已经爬了一半了，山顶就有卖矿泉水的了。他咬咬牙，又继续往上爬去，爬着爬着，就觉得头晕脑涨，胸闷恶心，四肢无力，两眼发黑。突然，他昏倒在石板路上。“小华昏倒了!”同学们大声呼喊。跟在队伍最后的老师听到呼喊声，疾步跑上来，只见小华紧闭双眼，面色苍白。老师摸摸小华的额头，看到他满头是汗，老师断定是中暑了，就立即与同学一起把他抬到路边的树荫下。老师一手紧按小华的人中穴，一手紧掐其合谷穴(拇指、食指三角约两公分)，还让学生用扇子、草帽给小华扇风。不一会儿，小华就缓过来了。
请说说，在遇到同学中暑的时候，你应该怎么做?
24.一天中午，某中学教学楼一层突然起火，火光冲天，浓烟滚滚，学生们惊慌失措，乱作一团。有的拿来了灭火器，但不会用;有的身上起了火，慌忙脱了衣服，结果又烧伤了脸;有的同学被烟熏倒了……
火灾突然来临时，你会怎么办?
25.如果你在放学路上遇到不良青年的勒索，要你明天交给他们20元“保护费”，声称不给便要打你。
你会怎么做?简要说明理由。
四、辨析题
26.在河南省曾破获过一起重大杀人案。案犯名字叫黄勇。黄勇告诉记者，10岁起，他就喜欢看录像，尤其是喜欢看那些侦破、暗杀的片子。他最崇拜的就是剧中的杀手。初中毕业以后，他在家务农，经常到县城网吧、游戏厅打游戏，渐渐成为玩游戏的高手，很让一些孩子羡慕和崇拜。2001年9月，他开始在网吧里瞄准目标，实践他的杀人梦。短短半年时间里，他杀害了17人，其中13人是中学生。
黄勇的案例说明不良诱惑是难以抗拒的，中学生更是无法拒绝一些诱惑的吸引。
五、分析说明题
27.王义是家里的独生子，奶奶疼孙子，对他百依百顺。父母在外地工作，很少回家，因此，王义就放任自流。父母为了弥补对孩子缺少的关爱，对王义的零花钱从不约束，使他养成了花钱大手大脚的坏毛病。他特羡慕港台电影中黑社会老大的样子，认为那才叫“酷”。在学校里他被同学们前呼后拥，他也做起了老大;在社会上，他和那些无业小青年整天泡在一起，上网聊天、玩游戏，跟他们学会了抽烟、喝酒，还经常旷课、留宿在“哥们儿”家中。奶奶劝他，他不听;老师找他做工作，他当成耳旁风。有一次，他认为一位同学斜眼瞪了他一眼，就叫来他的“哥们儿”，对那位同学一顿毒打，把那位同学打得住进了医院。
阅读材料，回答问题：
(1)在王义身上，存在哪些不良行为?
(2)请你分析王义不良行为产生的原因。
(3)王义的案例给我们哪些启示?
28.教室里，老师正在给同学上课。突然，闯进几个蒙面大汉，手持匕首，拿着枪，恶狠狠地说：“不许动!谁动打死谁!”听见此大喝，学生、老师大惊失色。有的学生吓得钻到桌子底下;有的傻傻地呆坐在那儿，有的吓得哭出声来;有的……
(1)如果你遇到类似的事情，你会怎样?
(2)现实情况中，为了能在遇到这种情况时顺利脱身，你平时要做哪些准备?
29. 2000年4月12日夜11时，北京房山区琉璃河地区，43岁的农民骆某，因对8岁的儿子多次未完成老师布置的作业及经常说谎不满，用木把扫帚殴打儿子。孩子缺乏自我保护意识，不去反抗，也不躲避，任母亲毒打，造成双臂及下肢大面积创伤，并引发肾功能衰竭，法医鉴定为重伤，检察院对其母提起公诉，房山区人民法院正式立案，她涉嫌的罪名是故意伤害罪。
此案例给了我们什么启示?
七年级政治第四单元试题答案
一、选择题
1. B2. D3. B4. D5. A.6. A7. A8. BD9. BCD10. BC11. CD12. ABC
13. BCD14. BC15. ABCD16. ABC
二、判断题
17.√18.×19.×20.×21.×22.√
三、简答题
23.如果遇到中暑的情况，可以把患者抬到荫凉通风处;如有可能，用冷水擦头，擦身。还可掐其人中穴和合谷穴。也可等患者苏醒后，服仁丹、十滴水、藿香正气水等药物，并补充水分。
24.第一，头脑冷静。如果已迅速判断出引起火灾的起火源是电，就先关掉电源开关。
第二，在烟很大的情况下，迅速找到水源，弄湿毛巾捂住口、鼻，匍匐着逃离火场。
第三，等到安全地点后，拨打119报警电话，详细说明起火地点。
25. ①告诉父母，寻求对策。②告诉公安机关，请求帮助。③告诉班主任老师，请求帮助等。因为这样做，既可以保护自己，又可以有效地防止不法行为的发生。
四、辨析题
26.(1)不良诱惑的最主要特征是它的隐蔽性。在你没有警惕的情况下，会使你不知不觉深陷其中。黄勇从一个电玩高手发展到杀人犯的经历，深刻地提醒我们：适度的玩游戏是一种休闲，是人在学习、工作疲劳时的一种调节不良情绪的方法;但如果沉迷其中，甚至把其中的杀人游戏拿到现实社会中来尝试，违反的就是人类社会生活的游戏规则，即法律和道德规则，必将受到法律的制裁。
(2)从主观上来说，中学生拒绝不良诱惑要靠顽强的意志。因为惰性是人的天性，只有具有明确的人生目标，正确的价值取向，才可能在不良诱惑面前，理性地分辨是非，作出正确的选择。从客观上来说，复杂的社会现象常常给我们以假象，我们只有在家长、老师的帮助下，在党和政府制定的法律和政策的保护下，掌握正确的分析问题的方法，才能把拒绝不良诱惑的良好愿望变成自觉的行为。
五、分析说明题
27.(1)抽烟、喝酒、打架斗殴、夜不归宿、旷课。
(2)从王义个人角度看：辨别是非的能力差，受影视作品中哥们儿义气的影响，结交不良朋友，又缺乏自我保护意识，从而染上抽烟、喝酒、打架斗殴的坏习惯，甚至旷课，不思进取。从家庭角度看，父母对子女教育责任的缺失，奶奶的溺爱，使得王义从小就没有培养良好的学习、生活、遵守行为规范的习惯。从学校角度看，老师对王义缺乏耐心细致的帮教工作。从社会角度看，网吧经营者违反未成年人保护法的相关规定，允许王义进入网吧，使王义受到不良影响。
(3)第一，树立明确的是非观念，慎重交友，要交益友，不交损友。不盲目从众。
第二，培养积极向上的兴趣爱好，学会拒绝不良诱惑。例如，采取避开诱因法、婉言谢绝法，同时学会专时专用、改正不良习惯等。
第三，在家庭中父母教育缺失的特殊环境下，学会料理自己的生活、安排好学习计划，照顾老人。学会自立自强。
28.(1)①要冷静，记住歹徒的相貌特征。②分析情况，想办法脱身或找机会拨打110报警电话。拨打电话时迅速详细地说明自己的位置。如果身边有电脑，也可以巧妙地利用网络求救。总之，遇到情况要冷静分析，不要与其硬拼，而要讲究智斗，巧妙地与犯罪分子周旋，尽量减少不必要的伤亡。力求在保全自己的前提下迅速脱险，巧妙地借助社会力量将不法分子抓获。
(2)①记住家里的电话号码、父母的手机号码;②记住父母的单位、家庭住址、自己学校的地址;③记住报警电话是110。平时没事时不要乱打110报警电话，遇到险情，拨打的时候要详细向值班民警说明自己的出事地点，简单介绍情况。
29.从心理素质方面看，骆某在怒气之下把孩子打成重伤，一个重要原因是不良情绪降低了其自控能力，使其失去理智，从而走上犯罪道路。另外，作为母亲平时缺乏与孩子的沟通，从而使自己的教育缺乏针对性、有效性。
从家庭教育观看，旧的传统观念认为，“打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害。”骆某把打孩子等同于对孩子的教育，这是一个误区，是对生命的伤害，必然使孩子失去自尊和自信，无益于孩子的健康成长。
从孩子来说，在母亲毒打面前，不去反抗，也不躲避，缺乏自我保护意识。例如，他可以先承认错误，缓解母亲的怒气，避免伤害发生;也可以向其他亲人求救。此后再认真反思自己的错误，制订出努力目标和改进措施，使自己不断进步。
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