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初三上册政治《成长在社会》单元练习试题

时间: 朝燕820 分享

初三上册政治《成长在社会》单元练习试题

  当你掌握了政治答题技巧,会让你在政治考试中如鱼得水。在每一份试题卷中,你是否有着自己独特的解题思路与技巧呢?让我们来做一下这套试题卷吧!现在请欣赏学习啦小编带来的苏教版初三上册政治《成长在社会》单元练习试题!

  苏教版初三上册政治《成长在社会》单元练习试题

  单选题

  武汉市颁布“三好学生”新标准,要求学生做社会的“好公民”、学校的“好学生”、家庭的“好子女”。“新三好”标准的实施有利于 ( )

  A.保证学生的行动自由

  B.减轻学生的学业负担

  C.发展学生的特长

  D.培养学生的公民意识,增强社会责任感

  体现真善美的现象有 ( )

  ①医生救死扶伤

  ②人民公仆全心全意为人民服务

  ③张某将别人丢失的财物据为己有

  ④用自来水冒充矿泉水出售

  A.①② B.①③ C.②③ D.②④

  面对生活中的是非善恶,我们要做出正确的选择,就必须 ( )

  ①明确正确的判断标准

  ②不断提高辨别能力

  ③赞扬真善美,抛弃假恶丑

  ④不管闲事,不做坏事

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

  小明今天因没有按时起床而上学迟到了。他对妈妈大发脾气,埋怨妈妈没有叫醒他。小明的行为 ( )

  ①说明他是个遵守学校纪律的好学生

  ②是把自己的责任推卸给别人,是缺乏责任意识的表现

  ③说明他没有做到对自己的行为负责

  ④说明自己做不好的事,与他人有一定的关系

  A.①②③ B.③④ C.②③ D.①④

  学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个“德”盲,远比一个文盲对社会更具负面效应。这是因为 ( )

  ①只有明辨是非善恶,才能把握好生活的方向

  ②只有做到明辨是非善恶,才能加强自我约束,过积极、健康的生活

  ③一个是非不分、缺乏道德的人对社会的发展没有任何影响

  ④如果每个人都能辨别是非善恶,社会上就不会有邪恶

  A.①④ B.②③ C.①② D.③④

  下列行为属于亲社会行为的有 ( )

  ①爱心捐助

  ②无偿献血

  ③关心地方建设

  ④关心帮助孤寡老人

  A.①② B.③④ C.②④ D.①②③④

  台北一位男青年在捐献骨髓救人后,第一句话就是:“救人的感觉真好!”这说明( )

  ①帮助别人是快乐的,从奉献中我们体会到幸福感

  ②爱心体现在点点滴滴的真情实意之中

  ③帮助别人是为了获得别人的感激,这样我们就会快乐

  ④奉献会使我们的人生更有意义和价值

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  参与社会生活,就要 ( )

  ①正确认识社会,辩证地分析问题

  ②有一点自负也没关系

  ③正确认识生活中的困难和逆境

  ④养成亲社会行为

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。我们中学生能做到的有( )

  ①开展回收废旧电池活动

  ②积极参加社区科普知识宣传

  ③利用节假日帮助孤寡老人

  ④帮助同学辅导功课

  A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.①②④

  某县公安局接到一家商店被盗的报警后不及时出警,导致盗贼携赃款逃脱,该商店将该县公安局告到人民法院,人民法院依法判决县公安局赔偿该商店损失1万多元。该县公安局的行为告诉我们 ( )

  ①责任只是一个人应当做的事情

  ②谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责所造成的后果负责

  ③只有人人尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会

  ④责任感和负责态度只是对职业人员的要求 "

  A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④

  在我们的周围,有许多这样的人,他们履行社会责任,从来不言代价与回报。下面的事例符合这一品格的是 ( )

  ①将自己的青春热血撒播在偏远山区,只为那里有孩子朗朗的读书声

  ②在刺骨的寒风中跳入水中救人,事后却悄然离去

  ③行车途中捡到一笔巨款,向失主索要报酬

  ④为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋,甚至献出自己的生命

  A.①②③ B.②③④

  C.①③④ D.①②④

  11岁的美国男孩儿踢球时不小心损坏了邻居家的东西,人家索赔12.5美元。闯了祸的孩子向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:“我没有钱还人家。”父亲说:“我先把钱借给你,一年后你还我。”从此,这位男孩儿每逢周末、假日便外出打 工。经过半年的努力,他终于挣足了钱还给父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。这个故事说明 ( )

  ①敢于对自己的行为负责,有助于培养自己的优秀品德

  ②我做事我负责,才能不断进步,快乐成长

  ③对自己行为负责,就是对自己做错了的事负责

  ④经过磨难的人,都能成为大人物

  A.②④ B.②③ C.①② D.①④

  下列说法中,不正确的有 ( )

  A.用合理、合法的方法及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现

  B.若掩盖一次过失,可能会对自己的不负责任付出更大的代价

  C.无论对自己是否负责、是否承担责任,我们都能长大成人

  D.自尊、自信、自立、自强是对自己负责任的表现

  广东歌手丛飞,热心公益事业,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。但丛飞的家俭朴得令人难以置信。丛飞不幸罹患胃癌,而他却把大家捐给他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。这告诉我们 ( )

  A.在科技日新月异的当今世界,更加需要勤奋学习

  B.只有不断创造,不断开拓,事业才能发展,才能为祖国的现代化建设不断作出新的贡献

  C.人生的意义不在于索取,而在于奉献

  D.学习是进步的根基

  “你不站岗,我不放哨,谁来保卫祖国谁来保卫家”这句歌词告诉我们 ( )

  A.要有远大的理想

  B.要树立强烈的社会责任感

  C.人人都必须参军,承担起保卫祖国的责任

  D.只求奉献,不求索取,这才是做人的基本要求

  武汉市中学生汤伟在大量调查的基础上,撰写了题为《武汉市禽流感成功阻击战背后的隐患》的调查报告,并把调查报告寄给了该市市长。汤伟同学的行为 ( )

  A.不值得提倡,因为会影响自己的学习

  B.不值得提倡,因为这是大人们的事情

  C.值得提倡,因为这是我们的主要任务

  D.值得提倡,因为这是公民积极关心社会、服务社会的表现

  小明有一本很有价值的参考书,其他同学想买都没有买到,小明应该 ( )

  A.自己一个人使用,这样可以提高自己的成绩

  B.拿出来给几个要好的朋友看

  C.拿出来和同学们一起分享

  D.只给成绩比自己差的人看,不能给成绩比自己好的人看

  我们每一天都会面临许多选择,而要做出正确的选择,就必须 ( )

  A.放弃个人的利益,维护国家的利益

  B.权衡利弊,选择利于自己的行为

  C.坚持法律标准,背叛道德标准

  D.在是非面前坚持正确的标准

  “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”这句话告诉我们的道理是 ( )

  A.人多力量大

  B.必须依靠小团体才能在社会上生存

  C.个人的成功离不开他人、集体的帮助

  D.靠集体的团结努力可以克服各种困难

  王小军把自己的零花钱捐给贫困地区的失学儿童。小军的行为 ( )

  A.体现了助人为乐的美德,是关心社会的行为,值得提倡

  B.是杯水车薪,解决不了根本问题,没有必要这样做

  C.是一种追求虚荣的表现

  D.是未成年人必须履行的法定义务

  《公民道德建设实施纲要》中指出,集体主义是社会主义道德建设的重要原则,坚持集体主义,我们要学会正确处理国家、集体和个人三者之间的关系。在国家利益、集体利益、个人利益三者中,处于最高地位的是 ( )

  A.国家利益

  B.集体利益

  C.个人利益

  D.以上答案都不对

  一个有责任意识的人才会有美满的家庭生活,才会有和谐的人际关系,才会有成功的事业。这启示我们 ( )

  A.必须做一个对自己行为负责的人

  B.一个人事业成功与否,与责任心有关,与自己的努力无关

  C.有责任意识的人,事业一定成功

  D.有责任意识的人就是追求成功的人

  在社会生活中,心中要有“一把尺”,这把“尺”包括 ( )

  A.心理标准和法律标准

  B.道德标准和法律标准

  C.纪律标准和法律标准

  D.思想标准和知识标准

  简答题

  2006年10月8日至11日中国共产党第十六届六中全会在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。胡锦涛强调:构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

  阅读上述材料请回答:

  (1)目前我国还存在哪些不和谐的现象? (至少写出三点)

  (2)针对上述问题或现象,任选一个,说说青少年应该怎么做?

  徐本禹,一位普通的大学生,毅然推迟了读研的时间,来到贫困的山区支教,用稚嫩的肩膀扛起了不属于他的责任;他的奉献与爱心感动着我们每个人…… 李春燕,一位大山里的赤脚医生,严格地讲不能称作医生,只能叫做“卫生员”。由于工作环境差、入不敷出,大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。李春燕也遇到相同的问题,乡亲们来看病,没有钱付药费,只能记账赊欠。为了还药店的钱,她变卖了家里一切能卖的东西,包括丈夫给她买的戒指、耳环……李春燕想到放弃、外出打工。但看到闻讯而来的乡亲们,李春燕选择了留下。

  请回答:

  (1)结合上述材料和教材内容,简要说出你对当代青年社会责任感的认识。

  (2)为了将来更好地承担责任和使命,你现在应该怎样做?

  我们要学会亲近社会,具体可以从哪些方面做起?

  中学生经常了解国内外时事新闻,了解党和国家的一些重大方针政策有何意义?

  我们应该怎样看待个人与社会的关系?

  作为中学生应该关心时事。你能说出在社会发展、文明进步的过程中,人类面临着哪些新的问题、新的挑战吗?

  探究题

  伟伟是某校八年级学生,在他的成长记录袋里,记录了下面两件他亲自经历的事情。

  成长记录一 我在学校附近利民超市买东西,营业员多找给我30元钱。我没有贪小便宜,当时就把钱退还了营业员。

  成长记录二 为了纪念红军长征胜利70周年,学校举办了图片展、征文评比、歌咏比赛、观看影片等一系列活动。我写的电影《长征》观后感获得学校一等匀。

  阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题。

  (1)请你对伟伟“退钱”的行为进行评析。

  (2)我们青少年学生积极参加纪念红军长征胜利70周年系列活动有何意义?

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