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高中政治必修三传统文化的继承练习试卷

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高中政治必修三传统文化的继承练习试卷

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  人教版高中政治必修三传统文化的继承练习试卷

  单选题

  温家宝曾经以唐朝诗人白居易的诗句“心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”告诫官员,要时时惦记百姓疾苦。温“以诗言志”表明( )

  A.传统文化是现代思想的主要源头

  B.传统文化仍有现实意义

  C.传统文化是在历史发展中形成的

  D.传统文化是民族生存的基础

  甲同学说,如果没有传统文化,我们的生活将失去精神家园,我们必须全盘继承传统文化。乙同学说,传统文化是包袱,是一种惰性的力量,保守的因素,应该全都摈弃。对此理解正确的是

  A.乙同学说得对,新时代要有新内容

  B.甲同学说得对,传统文化具有继承性,没有文化的继承,就没有文化的积累

  C.甲乙同学说得都对,我们无法去评判

  D.甲乙同学的观点都不对,对待传统文化要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用

  传统无处不在,我们都生活在传统之中。今日中国的发展,就植根于中国的传统文化之中。回答下题。

  【小题1】传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化具有______等特点。

  ①产生于过去,打上了历史的烙印

  ②带有自己民族的色彩

  ③不仅存在于历史,而且存在于现实之中

  ④渗透在现实生活中的各个领域,钳制着人们的交往方式和思维方式

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  【小题2】“海上生明月,天涯共此时。”每逢中秋佳节,海峡两岸都会庆祝这一传统节日。这体现了

  ①中华民族有共同的传统习俗②海峡两岸同根同种,血脉相通③海峡两岸人民对祖国统一大业的认同④海峡两岸社会制度相同

  A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

  【小题3】中华民族是一个具有忧患意识的民族。《易传》中说:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保业。”近年来,“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中。这表明,中国传统思想

  A.即将成为中华文化的重要组成部分

  B.影响当代中国人的价值观念和中国的发展道路

  C.是当代中国人的精神财富,应当毫无保留地继承

  D.是最优秀的传统文化,应当成为全世界的主流思想

  文化是人类社会不可缺少的重要因素,经济全球化虽对民族文化产生了巨大的冲击,但不可能消除文化的多样性。回答下题。

  【小题1】报载,当中国年轻人热衷过“洋节”的时候,韩国要与中国联合向联合国教科文组织申报“端午节”为文化遗产。因此有关专家强烈呼吁不要冷落中国的传统节日。传统节日作为民族文化的载体,对其理解正确的有

  ①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀

  ②从不同民族的节日中,能够感受到世界文化的多样性

  ③庆祝民族节日是民族情感的集中表达

  ④丰富多彩的民族节日是世界文化多样性的唯一表现

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

  【小题2】长期以来,一些西方发达国家凭借强大的综合国力,先进的科技手段和发达的文化传播手段,大肆鼓吹其价值观念和生活方式,对发展中国家的民族传统文化造成了严重的冲击。对此认识正确的是

  ①世界正在走向一体化,文化间的冲突必然会导致民族文化的消失

  ②既要开展不同文化间的交流,更要继承和发扬我国民族传统文化

  ③对外开放的同时,还要坚决抵御国外敌对势力对我国的文化侵略

  ④承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各国文化一律平等的原则

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  构建社会主义和谐社会,必须正确处理人与自然的关系。对于荀子提出“制天命而用之”思想(意为人如果掌握自然规律,就能够使天地万物为人服务),不正确的态度和做法是

  A.推陈出新,革故鼎新 B.有所淘汰,有所发扬

  C.批判继承,与时俱进 D.兼收并蓄,统统拿来

  孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫气概,曾激励了一代又一代的仁人志士安身立命,修身齐家立国平天下。而孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪。这说明

  ①传统文化是我们宝贵的精神财富

  ②先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱进的关系

  ③弘扬传统文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展

  ④我们要善于从优秀的传统文化中汲取力量

  A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④

  下列选项中属于传统文化的是:

  ①传统习俗 ②北京故宫长城 ③张家界自然风景区

  ④《论语》 ⑤达.芬奇《最后的晚餐》 ⑥延安宝塔

  A.①②④⑤⑥ B.①③④⑤

  C.②③④⑤⑥ D.①③④⑤⑥

  古代文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;今有夏明翰“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。”这说明( )

  A.为了追求共产主义,文天祥和夏明翰把生死置之度外

  B.文化具有继承性,但它的具体内涵又能因时而变

  C.文天祥和夏明翰的共同之处是从根本上为人民的利益而献身

  D.文化具有多样性

  中国的传统节日大多产生于农耕时代,随着社会的变迁,其赖以生息延续的文化土壤发生了很大的变化,很多习俗已经不适应这个时代,也无法吸引现代人的关注。这表明传统文化( )

  ① 其相应内容应顺应社会生活的变迁

  ② 当前已没有传播、继承的必要

  ③ 我们要取其精华,去其糟粕

  ④ 对其中落后、腐朽的东西,必须自觉加以改造和剔除

  A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④

  构建社会主义和谐社会,必须正确处理人与自然的关系。对于荀子提出的“制天命而用之”思想(意为人如果掌握自然规律,就能使天地万物为人服务),正确的态度和做法是( )

  ①推陈出新,革故鼎新 ②有所淘汰,有所发扬

  ③批判继承,与时俱进 ④ 兼收并蓄,为我所用

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫气概,曾激励了一代又一代的人的仁人志士安身立命,修身齐家立国平天下。而孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪。这说明( )

  ①传统文化是我们宝贵的精神财富

  ②先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱进的关系

  ③弘扬传统文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展

  ④ 我们要善于从优秀的传统文化中汲取力量

  A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④

  在台湾城乡,祭祀孔子的文庙随处可见。许多台胞到山东参观访问时,都要去曲阜“三孔”圣地。这说明( )

  A.传统文化具有相对稳定性 B.传统文化的内涵因时而变

  C.传统文化具有鲜明民族性 D.传统文化对社会起推动作用

  今天,全国上下都在努力构建社会主义和谐社会,这一观念与传统文化中的“贵和”思想可以说是一脉相承。这表明( )

  A.传统文化具有鲜明民族性 B.传统文化的具体内涵是不变的

  C.传统文化一直在发挥积极作用 D.传统文化具有相对稳定性

  在传统文化中,能被称为民族精神火炬的是( )

  A.传统习俗 B.传统建筑 C.传统文艺 D.传统思想

  建筑专家称北京菊儿胡同“是东方的,并且是中国的”,“有地方色彩,但又是崭新的”。说明菊儿胡同建筑文化( )

  ① 是中华民族灿烂文化的重要组成部分 ② 具有继承性

  ③ 是中国优秀传统文化的重要标志之一 ④ 是传统学术思想道德观念的历史积淀

  A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

  综合题

  《周易》中说:“有天地,然后有万物;有万物,然后有男女;有男女,然后有夫妇;有夫妇,然后有父子;有父子,然后有君臣;有君臣,然后有上下;有上下,然后礼仪有所错”。

  《论语》中说:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁”,“君使臣以礼,臣事君以忠”, “三年无改于父道,可谓孝矣”,“父母在,不远游,游必有方。”

  《孟子》中说:“教以人伦:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”

  (1)我国古代的“忠孝”思想在历史上对国家、社会和家庭,有什么积极作用和消极作用?

  (2)今天,我们应当如何正确对待传统道德思想?

  镜头一:2005年4月28日晚,来大陆访问的台湾国民党主席连战一行数十人到北京老舍茶馆品茶、听戏。茶馆红灯高挂,黑褐色八仙桌上摆放着黄白花纹的细瓷盖碗,身着长袍马褂和旗袍的服务员穿梭往来。服务员首先为连战等客人斟上了千元一斤的大佛龙井茶,后来又换上了浓香扑鼻的茉莉花茶。更吸引客人的是一组充满京腔京韵的演出,包括京剧、单弦、清宫礼仪、含灯大鼓、顶技、五音联弹等。整个晚上,两岸同胞共同沉浸在中华传统文化的情愫里。表演快结束时,连战主席欣然挥笔写下“振兴茶文化,祥和两岸情。”

  镜头二:2005年5月9日上午,台湾亲民党主席宋楚瑜一行赴老家湘潭县射埠镇巨鱼村祭祖。按照当地的习俗,此次祭祖仪式分为行祭祖礼;鸣炮;主祭人就位;向先祖三鞠躬;行上香礼;行祭祖礼,三祭酒、酌酒;主祭,主祭人向先祖三鞠躬;鸣炮及礼成等9道步骤。每到一处,宋楚瑜及家人均严格按照家乡风俗,任何一项程序也不敢怠慢。

  (1)实现祖国的完全统一是全体中国人民的共同期盼,在推动祖国统一大业中,中华民族的传统文化起着不可替代的作用。请结合传统文化的特点,说明中华民族的传统文化在推动祖国统一大业中的作用。

  (2)对待传统文化,历来有两种错误的态度:全盘接受或全盘否定。请结合以上两组镜头说明我们应当如何正确对待中华民族的传统文化?
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