初二上册政治《跨越代沟》试题及答案
初二上册政治《跨越代沟》试题及答案
对于政治的学习，除了背之外，还要多做练习!那么，对于初二的政治究竟要怎样有效的去做题呢?别着急，接下来不妨和学习啦小编一起来做份初二上册政治《跨越代沟》试题，希望对各位有帮助!
初二上册政治《跨越代沟》试题
一、单项选择题:(每小题3分 共36 分)
1、父母赋予了我们生命，又是我们人生的第一任老师，对我们真心关怀，无微不至，我们平时也要多理解、关心父母。下列同学的话中，能体现对父母理解、关心的有( )
A、我妈妈要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，我现在不需要做别的什么事
B、抚养我是父母的责任，我喜欢的东西就应该给我买
C、我知道父母想给我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊?
D、放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸，妈妈担心的
2、子女长大后，父母往往对子女的要求更加严格。这种看来有些苛刻的“严”，反映出父母( )
A、已经不再爱子女了 B、对子女的爱和期待
C、与子女之间存在代沟 D、对子女的不信任
3、中央电视台《开心辞典》节目中每一位选手在答题之前，都要说出自己的家庭梦想，许多选手的家庭梦想都是送父母的。这说明这些选手( )
A、对父母盲目顺从 B、懂得孝敬父母
C、不懂得行使自己的合法权利 D、是为了在观众面前有“面子”
4、我们长大后往往对父母的思想观念、管教方法、严格要求产生反感，即产生对父母的逆反心理，进而出现逆反行为。以下对逆反心理和逆反行为的认识，正确的有( )
①逆反心理和逆反行为是进入青春期的孩子容易出现的现象
②逆反心理和逆反行为是不尊重父母的表现，都是错误的
③逆反心理和逆反行为会对自己和父母造成伤害
④逆反心理和逆反行为是正常的，但要努力克服它们带来的危害
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
5、歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈…...让爱天天住我家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有幸福。让爱永远住我们的家。”可见歌曲的词作者认为家庭中最重要的是( )
A、成员间的血缘关系 B、家中有亲人，家中有亲情
C、平安和快乐 D、优越的物质条件
6、做完作业后，曾伟看起了电视。不一会儿，妈妈回来了。生气地对他说：“就知道看电视，快去做作业!”这时曾伟应该( )
A、据理力争，与妈妈顶撞，大吵大闹
B、耐心听妈妈说完后，向她说明情况
C、不理妈妈，无动于衷，继续看电视
D、停止看电视，生气地走进自己的房间
7、明明想买一个复读机帮助自己学英语，可妈妈说家里的经济并不宽裕，要买的话要看下次的考试成绩如何。妈妈这样说以后，明明的以下做法中错误的是( )
A、指责妈妈不支持自己的学习 B、理解家庭的困难，不再坚持要买复读机
C、努力学习，争取取得好的成绩 D、注意节俭，为买复读机积攒零花钱
8、新中国成立以来，党和政府一直提倡在全社会形成“尊师重教”的风尚;1985年开始我国把每年的()定为“教师节”，充分体现了国家和人民对教师的尊敬( )
A、1月10日 B、5月10日 C、9月10日 D、10月10日
9、自古以来，老师都在社会发展中起着重要作用。老师与学生的关系，更是关系到教育质量的好坏，从我们与老师的关系来看，老师( )
①是我们学习的合作者 ②引导我们进行学习
③参与到了我们的学习中来 ④是我们学习的权威
A、①②③ B、①②④ C、①③④) D、②③④
10、八年级学生毛亮在考试时发现钢笔没水了，就向邻座的同学借笔。监考的老师看见后，认为他在作弊，毛亮觉得很委屈，此时，他应该( )
A、和老师当面争吵，据理力争
B、从此拒绝上该老师的课
C、先心平气和地向老师说明情况，考试结束后再和老师沟通，以化解误会
D、考试结束后告诉家长，转学到另一所学校
11、七年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，有一次老师错怪了他，小刚对老师产生了抵触情绪，于是小刚对同学说：“没有老师的指导，我照样能学好，才不希罕听他的讲课呢!”小刚这样说( )
A、是自尊自重的表现
B、意味着他已经摆脱对老师的依赖，走上自己学习的道路
C、表明他有很强的能力
D、表明他缺乏与老师沟通的能力，将不利于自己的成长
12、老师们的教学方式各具特色，如果你对某位老师上课的方式不太喜欢，应该( )
A、从此以后拒绝听课，以示抗议 B、尊重老师，勉强听课
C、抓住机会，给老师难堪 D、主动找老师交流，请求指导
二、简答题:( 32分)
1、老师是人们歌颂赞美得最多的人，我们是在老师的呵抚和关爱下成长的，请你说说老师的工作有那些特点?(6分)
2、你觉得建立良好的师生关系该怎么办?(6分)
3、尊师是中华民族的优秀传统，作为今天的学生我们更应该尊重老师。在日常的生活和学习中我们应该怎么做才是尊重老师?(10分)
4、逆反心理是中学生中一种较常见的心理现象，它的明显特征就是抵触和抗拒，这种心理对我们危害很大。请你谈谈该怎样调适它?(10分)
三、辨析题:(12分)
1、图中兰兰的做法对吗?(3分)这种表现属于什么现象?(3分)
2、你有和兰兰一样的经历吗?(1分)你能帮兰兰提点什么建议?(5分)
四、实践与探索:(20分)
曾经有个孩子，常希望和别人“换父母“。他的父母都是很平常的工人，没有显赫的地位，小小的孩子总爱做梦，他常常梦见自己的父母是市长或明星，醒来后孩子就很烦恼，“为什么自己会生长在如此平凡的家庭呢”?
请问：(1)这个孩子能“换父母”吗?(4分)
(2)请你给这个孩子谈谈，让他改变对父母的看法,学会尊重父母。(8分)
初二上册政治《跨越代沟》试题参考答案
一、单项选择题:(每小题3分 共36 分)
1、D 2、B 3、B 4、D 5、B 6、B 7、A 8、C 9、A 10、C 11、D 12、D
二、简答题:( 32分)
1、(6分)(1、时间长:没有严格的上下班界限。2、事务杂：文体、卫生、纪律等。3、强度大:教学活动需要体力和脑力。4、变化多:对象和环境在变化，思维方式、情绪处于变化之中。) 2、(6分)(1、让老师了解你。2、尊重老师。3、与老师产生对立与争执时，理智地调整自己的情绪和言行 4、正确对待老师的表扬与批评。) 3、(10分)A、虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。B、感激老师的关心和教育。C、与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。D、关心、体谅和帮助老师。) 4、(10分)(要知道善意义的批评比美丽的谎言好，拒绝错误是聪明的，拒绝正确是糊涂的。理解的要接受，不理解的要冷静对待。如果父母错怪了你，要像原谅自己一样原谅他们，与父母平等沟通，让他们明白你的真实想法。)
三、辨析题:(12分)
1、不对，(3分)属于逆反心理。(3分)2、(略)(1分)应及时调整并且努力克服“逆反心理”，善于控制情绪，换角度思考父母的行为表现，同父母畅谈自身的想法，转变自己的观念。)(5分)
四、实践与探索:(20分)
1、孩子的想法是不现实的。因为父母和子女的关系是由血缘关系确定的，生命是父母给予的，这种关系不会改变。(4分) 2、天下没有十全十美的父母，“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”，家境虽不富裕，但家贫也会出孝子，清贫也能育英才，家长是普通的工人也好，是市长也好、明星也罢，都是一样的。每个人生来都是平等的，普通未必不伟大;爱父母、爱家人是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。(8分)
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