2016年句子排列练习题

　　在语文学习过程中，需要做一些句子的练习题，这样才能更好的巩固已学的知识点。下面是学习啦小编为大家收集整理的2016年句子排列练习题目，相信这些文字对你会有所帮助的。

　　2016年句子排列练习题（一）

　　1、把下列句子组成语意连贯的一段话。

　　①它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次。 ②在鸟类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。

　　③这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢?

　　④我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。

　　2、把下列句子组成语意连贯的一段话。

　　①我对一只空中的蝴蝶说，嗬，好大的浪呀。

　　②透明的空气在蝴蝶看来，像海浪一样，是浩浩荡荡的。

　　③蝴蝶像遇到知音一样，频频扇翼。

　　④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。

　　⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。

　　3、为画线处选择恰当的句子，使上下文衔接。

　　窗外有两株梧桐，三星期前，树上的叶子是还没有银元大的疏疏朗朗的几许红叶，如今已是密丛丛一树肥大的绿叶了。玻璃上也映出一层暗绿色来。假使在盛暑烈日如火的时候，我坐的一个位置真是清凉仙境呢!梧桐两旁各有一行冬青树，________________。

　　A. 好长时间园丁没有来修剪，已长得很高了。

　　B. 只怪园丁贪懒没有来修剪，已长得有些参差不齐了。

　　C. 感谢园丁贪懒没有来修剪，已长得很高了。

　　D. 因为园丁贪懒没有来修剪，已经长得很高了。

　　4、 将下面打乱的语言材料，调整句序，将其理顺( )

　　(1)我抬头可以望见嵌在天幕上几颗明星。

　　(2)这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。

　　(3)在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

　　(4)它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。

　　(5)我常常出神地凝视那些美丽的星星。

　　5、与下面一段话空缺处衔接最恰当的一项是( )

　　___________________中国古代就有许多短文章，如《论语》、《道德经》等，《论语》中有不少好的东西;就是《道德经》，在那个历史时代了也有它突出的地方，拿民间谚语来说，很多生动的谚语都是既短小而又有内容。"三个臭破匠，凑成一个诸葛亮"。这样的话就很好，它十几个字抵得过一篇大文章。

　　A. 说短文章没有分量是不切实际的。 B. 短文章有短文章的长处。

　　C. 短文章中也有精华之作。 D. 难道只有长文章才有分量吗?

　　6、将下列句子重新排序。

　　①理由之一是死海在地质构造上恰好处于著名的叙利亚——非洲大断裂带上，而这个断裂带尚处于幼年期，它将逐步扩大，并与红海海底大断裂带相连。

　　②此外，一种单细胞的藻类植物也在悄悄诞生。

　　③科学家门曾预言，总又一天，海水将蒸发告罄，死海将成为一个干涸的盐盆。

　　④其次，科学家们发现，上个世纪80年代初死海中正在繁殖一种红色的小生命——盐菌，数量多达每立方米海水中2000亿个。

　　⑤菌类和藻类的出现，给死海带来一丝生机，看来死海正在复苏，可以预料，它的前途可能是乐观的。

　　⑥然而，最近人们却惊奇地发现，“死海”不仅不会死，而且大有复苏的可能。

　　⑦这样，死海不仅不会枯竭，而且有着丰富的补给水源。

　　7、把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号) ①它们好像在外面等候了多时。

　　②在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。

　　③满天的星星肃然排列，迎面注视着你。

　　午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。 你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有"天似穹庐"的句子。

　　8、注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号) ①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。

　　②我们都知道，门和窗有不同的作用。

　　③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。

　　④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去;有了窗，我们可以不必出去。

　　⑤当然，门是造了让人出进的。

　　9、把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号)

　　{1} 出现在我们面前的是一座美丽的小城。

　　{2} 城中有一条小河流过，河水清澈见底。

　　{3} 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。

　　{4} 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。

　　{5} 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。

　　{6} 丛生的柳树散布在山丘脚下。

　　10、与下面的句子衔接最恰当的一句是( )

　　梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：

　　A梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。

　　B雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。

　　C梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。

　　D雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。

　　11、为了使上下文语意连贯，下面这段话的空缺处应填入的语句是( )

　　用九个指头与一个指头来形容我们工作中成绩是主要的，缺点和错误是次要的，当然是可以的。但是，____，更不等于那一个指头已经不存在。

　　A.这不等于肯定九个指头，以便否定一个指头

　　B.这并不是说九个指头是好的，一个指头是差的

　　C.这不等于九个指头全是优点，一个指头全是缺点

　　D. 这决不等于只谈九个指头，不必谈一个指头

　　12、下列句子排序最恰当的一项是( )

　　①而这就要了他的命 ②虽然欧也妮竭尽孝心地奉承 ③虽然他对母女俩百依百顺 ④虽然葛郎台热烈地盼望太太的病好 ⑤葛郎台太太还是很快的往死路上走 ⑥一心讨好的态度使她们吃惊 ⑦因为她一死就得办遗产登记

　　A. ③⑥④⑦①②⑤ B. ④⑦①②③⑥⑤

　　C. ③⑥②④⑦①⑤ D. ④⑦①③⑥②⑤

　　13、下列一段话被打乱了语序，请按正确顺序排列出来(只写序号)

　　①几场春雨一浸，老根发力了，茸头一个抖擞，变成了叶片!

　　②因为担心，每天都殷勤观看。

　　③那茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。

　　④葡萄种下去的时候，枯枝一根，直担心它抽不叶来。

　　⑤那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了! ⑥终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个!

　　14、下列语句排序最恰当的一项是( )

　　①当然，在表现自己的时候， 自身的缺点或不足难免会有所暴露。

　　②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。

　　③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。 ④不过，这都是最真实的自己。

　　A.②①④③ B.①②④③ C.③②④① D.②①③④

　　15、填入横线处恰当的一组是：

　　甲：阳光融化河冰，细雨润泽了山色，_____，造化的神功又一次使人们惊异了。

　　乙：河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒，_____，造化的神功又一次使人们惊异了。

　　A.春风吹绿了柳枝。B.春风把柳枝吹绿了。C.柳枝被春风吹绿了。D.柳枝在春风中染绿。

　　16、把3个备选的句子分别填入方括号，使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。 到了德胜桥。[ ]，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[ ]，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。[ ]，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪„„

　　①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨

　　②西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来

　　③桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇

　　17、在下列空白处填入最恰当的一项是

　　雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影_____，就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。

　　A.天空中的艳阳洒下金辉一片

　　B.大地像一块鲜艳的地毯

　　C.碧绿的江水推挤着船舷

　　D.天空和地面整个绿成一片

　　18、把下列句子(序号)填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话

　　①一口气、一滴水就足以致他死命了。

　　②但他是一根会思想的芦苇。

　　③用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭。

　　人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西;______________纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西更高贵得多;因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。

　　19、根据语境在横线上填上最恰当的一句是

　　今夜的林中，决不宜与将军射猎——那从骑杂沓，传叫风声，会踏毁了这平整匀纤的雪地;朵朵火燎和生寒铁甲，___________。

　　A.会划破这诗情画意的世界。 B.会扰乱了静冷的月光。

　　C.会惊起树上栖息的禽息。 D.会打搅这晶莹的雪月，空阔的山林。

　　20、依次填入下面横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是

　　原来鉴赏与研究之间__________。鉴赏是随意的评论与谈话，是心底的赞叹与直觉的评论; ___________。如此说来，鉴赏者是一个观花的游人，研究者则是一个植物学家，鉴赏者可以马上说这首诗很好，研究者却不敢随随遍遍发表意见。

　　①有一个绝深绝崭的鸿沟。

　　②被一个绝深绝崭的鸿沟隔着

　　③而原原本本仔仔细细的考察与观照才是研究

　　④研究则非有一种原原本本仔仔细细的考察与观照不可

　　A.②③ B.①③ C.②④ D.①④

　　21、下面两句中，表达效果最好的一项是

　　①车前草生长在古代的路上。那时，无论路上行走的是官车、私车、马车、人力车，婚车、刑车、战车，车前，都有你，碧绿的、柔韧的，打着春天的手势。

　　②车前草生长在古代的路上。那时，无论路上行走的是官车、私车、马车、人力车，婚车、刑车、战车，车前，都有碧绿的、柔韧的你，打着春天的手势。

　　③我记得很清楚，爷爷的瓜园，东靠河堤，南、西、北三面被高过人顶的高粱玉米，紧紧地围着，这给偷瓜人很大的方便。

　　④我记得很清楚，爷爷的瓜园，东靠河堤，高过人顶的高粱玉米紧紧地围着南、西、北三面，这给偷瓜人很大的方便。

　　A.①③。B.①④。C.②③。D.②④。

　　22、按要求排列下面几个句子，正确的一组是

　　下列某报某日头版头条新闻的“引题”“主题”和“副题”，顺序已被打乱，请按“引题→主题→副题”的顺序排列。

　　①我国神舟六号载人航天飞行圆满成功

　　②中共中央国务院中央军委致电祝贺，吴邦国贾庆林黄菊吴官正观看飞船返回实况 ③飞船安然着陆，航天员健康出舱

　　A.①③②B.②①③C.③①②D.①②③

　　23、把下列句子组成一段语意连贯的话

　　①昨夜的星辰从银河中坠落了，人类在历史上丢失了自我。

　　②辉煌的理性，就是复兴希腊和罗马的文艺。

　　③但是苏醒毕竟是至关紧要的，从哥伦布开始的伟大探索，帮助人们寻找失落的自我。 ④米洛的断臂维纳斯和拱券结构的罗马大水道，就是帮助他们在历史莽原上进行寻找的纵横坐标。

　　⑤这种迷失和困顿使人沮丧，使人遗憾，而当他们意识到了的时候更是如此。

　　24、下列各句括号里的表述恰当的一组是

　　①巍巍诸峰，如盘龙，如驰象，如游蛇，(a.如童子拜佛，如老翁扶黎，如玉笋，如锦屏，b. 如玉笋，如锦屏，如童子拜佛，如老翁扶黎，)如犀牛望月，如天马行空„„真是喻啥像啥，惟妙惟肖。

　　②他没有经过这样的场面，(a.被大家一闹腾，b.大家对他一闹腾)，他平静的心又跳起来。

　　A.①a②a B.①b②a C①a②b D①b②b

　　2016年句子排列练习题(二)

　　练习一:

　　( )还没钉几针，手就被扎破了。

　　( )回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒里拿出针线。

　　( )放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。

　　( )我说：“不，自己能做的事情，我要自己做。”

　　( )找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来。

　　( )妈妈看见我扎了手，说：“拿来，我给你钉。”

　　练习二:

　　(　　)河上还有一座小桥。

　　(　　)月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

　　(　　)河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

　　(　　)我的家乡在月亮湾。

　　(　　)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

　　(　　)前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。

　　练习三:

　　( )麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。

　　( )河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

　　( )小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。

　　( )一条小河从我们的村子里静静地流过。

　　( )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

　　( )小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。

　　练习四:

　　( )激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。

　　( )激光能瞄得准，射得远。

　　( )激光雷达本领更大，它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。

　　( )利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。

　　( )激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。

　　练习五

　　( )雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

　　( )雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。

　　( )渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

　　( )雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

　　( )忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

　　( )满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

　　( )池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。

　　练习六

　　(　　)开始，海的远处是一片云雾。

　　(　　)一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。

　　(　　)老师带着同学们在海滩上守候日出。

　　(　　)接着东方越来越亮。

　　(　　)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

　　(　　)天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。