中考语文阅读专项练习题：秋潮

　　秋潮退去了，四野在沉寂中蕴含着生命的躁动。下面是学习啦小编收集整理的中考语文阅读《秋潮》的专项练习题目及其参考答案以供大家学习。

　　《秋潮》阅读原文：

　　①我已经渴望很久了，在灰暗的凝视中，在惨淡的死寂里，它终于来了。

　　②这就是京都深秋的夜风。这威势，是一种告别，是一种远逝，是一种涤荡。对于我，也是心灵的默契和启迪，也是焦渴期待的回答。

　　③对于秋风体察的入微入致的，当数欧阳子的《秋声赋》了。秋风的兴之容，气之声，作者是以心去领悟，以神去契合，以思去发掘的。每读，必竦然惊悸，仿佛也拂扬着肃杀之气。

　　④然而，欧阳子笔下的秋风，兴起于夏秋之间，沐浴于风草佳木之绿，最初酷似淅析沥沥的雨声，渐渐才成浩荡杀气和如兵如刑的严酷。而今夜的秋风，却从空廓苍穹中落下，汇北方离原上的凛冽，排成方阵，来扫荡残枝败叶，排遣烟雾云蔼。是的，我早就呼唤这场秋风了。

　　⑤不知何故，今年北京的秋风愁惨得像铅石，像死灰。终日灰雾笼罩，太阳化为一团无光的白纸，天空变成一汪停滞的死水，浑浑沌沌，郁郁闷闷，全不见高爽的清，宁馨的静，令人情思悠远的。悲凉。树叶虽凋残，但不陨落，虽腐败，但不透黄。无声地挂在枝头，遮一片惨白的阳光，投下模糊的影子，该消逝的偏偏死恋，该枯陨的偏偏滞留，该流放溃退的，偏偏抽丝滴漏，该长啸大哭的，偏偏低声抽泣，这样，怎不使人郁结怨闷呢?

　　⑥北京的秋，原是最令人向往的季节…

　　⑦然而，眼前却是一个个阴沉的日子。愁惨，阴郁，拂都拂不去，无奈，我只有一遍遍地听着柴可夫斯基的交响乐《悲怆》，体味着作曲家的叹息、回忆和最后的向往……

　　⑧终于，一场凌厉的秋风来临了o从天空，从地面立体地拉开了纵横交织的战线，进攻了。一切晦气、阴霾都将在它的凛冽清明的大气中消散，这是怎样辉煌的景观。于是，乘兴拉开窗帘，迎晦蝶的夜色而兀然独立，专注睇视，潜心远听。唔，松悚骇而憧悚，杨摇撼而颤抖，那些早已干枯而不黄不落的死叶也如瀑布，萧萧飞落。决断，刚烈，从苟且的死，飞向磅礴的死。生，有一种生观，与之相伴随的也有一种死观，死总在徘徊，流连，便会造成生的沮丧，灰暗。当树叶全部榭去，剩下可数的枝条，而天空也刮清了弥弥的尘埃，露出晶莹晴晖。月像梨花柔红，星像雏菊黝青，一切都经过洗涤，经过淬锻，爽朗，洁净，仿佛飒飒流下缕缕清寒，暗暗砟人肌骨。这时，睡意扫尽，索性走到室外的凉台上，唔，月辉流溢，夜光清朦，远方的古塔若隐若现，近旁的西山似睡似醒，仿佛都在梦里，又都在沉思中。尤其那一起一伏温存而肃穆的山影，仿佛绵延的弦，震颤着，向着青宵鸣唱。

　　⑨四野寂静，粗干细枝都没有一丝摇动，啼哑了，但那修长的枝条，在沉默里，已孕育了一粒紫红的苞子，它将在我的窗前陪伴我整整一个冬天，它圆实，饱满，仿佛明日，就会绽放，但是它一味地等待，一味地汲取，没有一丝焦躁。多少年了，我们在长冬里隔窗对望，漫漫地成了故知好友，它就是来年的绿叶。

　　⑩那离视线稍远的柿树，煞是烧焦了，真真的化成了炭。是啊，那灯笼一般的果实摘去了，又接来严霜染红了自己的叶子，浓雾的清晨，温蔼的晚暮，那叶子像一片炽热的花，老远就送来一树呼唤，但大风，又折断了它的细枝，只剩下几根粗大的技娅。可那柿树还顽强地坠着一束两束叶子，现出微红。这叶，不是死恋，不是苟且，是冬日暮霭中的火，点缀着旷远的大野。

　　在天地相衔的地方，有一抹淡淡的影子，苍茫的像浮云飘渺的天籁声，我知道这是落叶的疏林，绘出天宽地阔的景象，凑成一片忧愁哀伤，引发你心中的酸楚，微甜，它简直像不息的钟的回响，望一眼便会引起心中的微颤，而凌晨，疏林后会升起曙色的第一抹淡红，然后再为那轮绚丽的红日长久梳理，最后以自己纤细的手臂，把它托起来，于是才有冬天的阳光，从疏林上，可望雀阵，鸦群，那呼啸的起落，寂寂的翅翼，都平添了冬日的诗意。冬，有自己素净的美，也蕴含着纷繁的美，这种美是秋风的馈赠。

　　⑩啊，秋潮退去了，四野在沉寂中蕴含着生命的躁动。

　　《秋潮》阅读题目：

　　1、第⑤段和第⑧自然段，从写景特点来看，前者写的是(限两字)，后者是(限两字)。

　　2、第⑤段“这样，怎不使人郁结愁闷呢”的“这样”所指代的内容可概括为'

　　3、下面一段文字是从文中抽出来的。

　　在北京，我已经消受了几十个秋了，韵味一个比一个悠长，意趣一个比一个深切，而且品味的愈长久，领略得愈细微，精醇。从夏天进入绿叶葱笼的繁盛期，仿佛就期待秋，至于秋后的冬呢?当然横亘着单调地灰线，支撑起白色的拱影鸟雀飞掠，光斑明灭，啁啾清灵，而自己正燃烧着生命的希翼，沸腾着诗的激情。我在秋安排的冬里惊悸了，苏醒了。

　　(1)这段话的恰当位置在哪两个自然段之间。依据是什么?

　　答：这段话的恰当位置在第自然段与第自然段之间。

　　(2)从全文来看，这则材料的安排在文中是顺序，作用是

　　(3)“我在秋安排的冬里惊悸了，苏醒了”寓情于景，侧重写了

　　(不超过10字);阐发了哲理

　　4、第⑧段“从苟且的死，飞向磅礴的死”表明作者已从“凌厉的秋风”中

　　5、结尾句“啊，秋潮退去了，四野在沉寂中蕴含着生命的躁动”寓情于景，侧重写了“生命的躁动”是指;

　　6、本文文势一波三折：先写接着一折，之后又是一折

　　7、请概括全文的中心。

　　《秋潮》阅读答案：

　　1、铅石(死灰)、凌厉

　　2.太阳无光，天空阴暗;秋叶滞留，秋风不振，秋雨不降

　　3、(1)在⑥和⑦段之间⑥“北京的秋，原是最令人向往的季节……”引出对过去的回忆，⑦段用“然尔”承上，回到现实中来。

　　(2)插叙。用几十年来对北京的秋风的体味和北京今年的秋风令人不快作比较，突出对凌厉的秋风的渴望。

　　(3)心境被环境景物笼罩。秋孕育了冬，冬孕育了春天的生命。

　　4、从风摇落叶的快感中摆脱愁绪，感悟到决断、刚烈的人生哲理

　　5、秋潮退去了，却燃烧着生命的希翼;“那修长的枝条，在沉默里，已孕育了一粒紫红的苞子”，“柿树还顽强地坠着一束两束叶子，现出微红。……是冬日暮霭中的火，点缀着旷远的大野”冬，有自己素净的美，也蕴含着纷繁的美，这种美是秋风的馈赠。

　　6、渴望秋风;以欧阳修的《秋声赋》中的秋声与“今夜”的秋风相比;接着又一折，写北京今年的秋风令人不快;与几十年对北京的秋风的体味作比较。然后才回到对这场渴望之久的“凌厉的秋风”的抒写。

　　7、本文将秋风、秋色、秋声乃至秋天里的一切景观全融进波涛汹涌的秋潮中，同时又与作者的内心的情绪揉在一起，喜、盼、怨、忆、怅、咏交织错落，起伏跌宕。