初一上册语文《人生寓言》期末复习试题
初一上册语文《人生寓言》期末复习试题
处在初一的你，在接近期末的时候，还不知道怎样复习语文的吗?是这样的话，那不妨和学习啦小编一起来做份人教版初一上册语文《人生寓言》期末复习试题，希望对各位有帮助!
人教版初一上册语文《人生寓言》期末复习试题
选择题
下列句中划线词在感情色彩上不同属一类的一项是( )
A.诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决定。
B.她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。
C.每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。
D.任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
现代文阅读
阅读理解
比较阅读下面两段文字，完成后面的问题。
[甲]在从多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。
于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决定：
“万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。”
白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失;满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤销那个慷慨的决定。
[乙]有一个故事里讲，一位富商花费巨资收藏了许多珍贵的古董、字画以及各种珍珠、翡翠等，为防失窃，他安装了严密的保安系统，平日里很少进去欣赏，只当成个人财富的一部分来炫耀。
有一天，富商忽然心血来潮，决定让大厦清洁工进去开开眼界。
清洁工进去后，并未流露出艳羡之色，只是慢慢地逐一浏览，细细地欣赏。待步出厚厚的铁门时，富商忍不住炫耀说：
“怎么样?看了这么多的好东西，不枉此生了吧?”
那个清洁工说：“是啊，我现在自觉与你一样富有，而且比你更快乐。”
那富商大惑不解，面露不悦。
“你所有的宝贝我都看过了，不就是与你一样富有了吗?而且我又不必为那些东西担心这担心那的，岂不比你更快乐?”
【小题1】白兔在未得到慷慨决定之前心情是________的，(用文中的词语)这就和清洁工的心情是________的一样。(用文中词语)
【小题2】白兔请求撤销那个慷慨的决定，是因为________的。(用清洁工的认识)
【小题3】白兔牢牢盯着月亮，像盯着金窖，惟恐丢失，仿佛遭到抢劫，这就和富商________一样。(用文中的语句)
【小题4】两则寓言的寓意，如果可以用一句话表达的话，应该是________。
语段点将
落难的王子
有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息，他就流着泪叹息道：“天哪，太可怕了!这事落到我头上，我可受不了!”
可是，厄运终于落到了他的头上，在一场突如其来的战争中，他的父王被杀，母后受辱自尽，他自己也被敌人掳去当了奴隶，受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时，他已经成了残废，从此流落异国他乡，靠行乞度日。
我是在他行乞时遇到他的，见他相貌不凡，便向他打听身世。听他说罢，我早已泪流满面，发出了他曾经有过的同样的叹息：
“天哪，太可怕了!这事落到我头上，我可受不了!”
谁知他正色道——
“先生，请别说这话。凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死。至于死，就更是一件容易的事了。”
落难的王子撑着拐杖远去了。有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息：
“天哪，太可怕了……”
【小题1】解释词语。
多愁善感：________________________________。
突如其来：________________________________。
天灾人祸：________________________________。
【小题2】本文用的是第一人称，为什么写“我”亲眼见过王子，还跟他交谈过?
【小题3】文章为什么把“天哪，太可怕了……”反复三遍?
【小题4】这则寓言的寓意是什么?
迁移过关
《河水和大堤》是著名杂文家、诗人刘征的作品。作者创作了大量杂文和寓言诗。本文通过写河水和大堤，揭示了一个深刻的道理，发人深思。
河水和大堤
刘征
河水在两条蜿蜒的大堤之间流着，像一条银鳞闪闪的大蟒。
“好啊，河水!”河上各式各样的船只大声地唱着。它们 ;有的摇橹，像蜈蚣伸开长腿;有的吐出白烟，像蛟龙喷着云雾，凭着水力轻捷地航行着。
“好啊，河水!”水中的鱼虾、龟鳖、萍藻、菱芡，还有无数浮游生物，齐声唱着。它们或俯或________，或沉或________，顺应着和谐的水流，自在地生活着。
“河水啊，你就是生命之源，你就是自由之母!”白鸥踏着浪花的旋律，向河水高唱赞歌。
可是，河水并不这么想。它满怀愠怒，瞪着两条大堤，心想：“自由之母?笑话!我给这两条大堤紧紧地夹着，只能在狭窄的河槽里沿着指定的方向流动。这大堤，像两条锁链捆住我的手脚，我的生活跟囚徒差不多，还谈得到什么自由?要自由，就得砸碎这大堤!”
于是，河水举起高山一般的大浪向着大堤砸去。
轰!大堤颤动了一下。
“别胡闹，否则你会毁灭!”大堤喊着。
“谁怕你的威胁!”河水轻蔑地吹着口哨。
于是，河水又一次举起大浪，用尽全力向着大堤砸去。
轰!大堤崩裂了。
河水哈哈大笑，它狂热地冲出河床，漫过大堤，向着四面八方流去。
霎时间，一场水灾发生了。
河水像千万头横冲直闯的野兽，吞食了村舍，吞食了田野，吞食了家禽，吞食了一切山林草树。船只折帆断桨，有的搁浅，有的沉没。各种水族冲得晕头转向，有的在洼里喘气，有的在山崖上碰死。
一切幸存者都在咒骂河水。河水哪里去了?它变成漫山遍野的浑浊的泥浆，漂浮着各种尸体和杂物，发散着令人恶心的臭气，河床早已干涸，裂出横七竖八的大缝子，像在一块破布上画着无数歪歪斜斜的大问号，在问：
自由在哪里?
自由，________________________________。
【小题1】仿照文章第②段加横线的句式，再为划波浪线处写一个与船的特点有关的句子。
【小题2】请在第③段横线上各填入一个恰当的字。
【小题3】文章最后一句用象征性的手法点明了全文的主旨，既与开头第一句照应，又总结了全文。请根据行文思路在横线上写出这句话(提示：用开头第一句中的7个字组合而成)。
【小题4】请用一句恰当的格言(别人写的或自己写的均可)概括本文中心意思。
作文
写作练习
模仿《白兔和月亮》《落难的王子》，结合自己的知识、生活体验，写一篇200多字的寓言，要通俗易懂，并能给人一定的启迪。
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