高二语文必修3《品质》期末练习试题
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苏教版高二语文必修3《品质》期末练习试题
选择题
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A “有些靴子，”他慢慢地说。“做好的时候就是坏的。如果我不能把它修好，就不收你这双靴子的工钱。”
B 店房有两间打通的铺面，开设在一条横街上——这条街现在已经不存在了，但是在那时，它却是坐落在伦敦西区的一条新式街道。
C 一个星期以后，我走过那条小街，我想该进去向他说明：他替我做的新靴子是如何地合脚。
D 我离去时，他是个六十岁的人，我回来时，他仿佛已经七十五岁了，显得衰老、瘦弱，不断地发抖，这一次，他起先真的不认识我了。
现代文阅读
阅读下面一段文字,完成小题。
他本人有点儿像皮革制成的人:脸庞黄皱皱的,头发和胡子是微红的鬈曲的,双颊和嘴
角斜挂着一些整齐的皱纹,话音很单调,喉音很重;因为皮革是一种死板板的物品,本来就
有点儿僵硬和迟钝。这正是他的面孔的特征,只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度,好
像在迷恋着理想。
【小题1】作者用“有点儿像皮革制成的人”“整齐的皱纹”“死板板”“僵硬和迟钝”来写格拉斯有何用意?
【小题2】作者说“好像在迷恋着理想”，格斯拉的理想是什么?
【小题3】本段的肖像描写有何作用?
阅读下面一段文字,完成小题。
我尽一切可能向他说明我买这双倒霉靴子时的情况。但是他的面孔和声调使我获得很深刻的印象，结果在以后几分钟里，我定了许多靴子。这下可糟了!这些靴子比以前的格外经穿，差不多多穿了两年，我也没想到要到他那里去一趟。
【小题1】“我”为什么要尽一切可能向格拉斯说明买这双倒霉靴子时的情况?
【小题2】靴子比以前的经穿，“我”为什么说“这下可糟了”?这反映了“我”怎样的思想感情?
阅读下面的文字，完成小题。
泪为谁流
夜，黑得出奇，静得怕人。
一个佝偻的身躯，迈着蹒跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父亲。一副挺拔的腰板，眨着智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地。是儿子。父亲是慈爱的父亲，为了儿子有出息，他起早贪黑，辛苦劳作，供儿子上学。儿子是懂事的儿子，为了父亲的期望，他废寝忘食，刻苦学习，来报答父亲。听到儿子考上大学的消息，父亲布满绉纹的老脸放出了光彩，似乎突然间高大了许多。看着父亲欣喜若狂的样子，儿子充满朝气的脸上笑得更加甜了，仿佛幸福的大道已铺好。
然而，大笔的学费怎么办?多年来，父亲一直东挪西借，几亩薄田根本不够儿子那已经很节约的花销。父亲双眉紧锁。儿子不忍让父亲陪笑、求人，故作镇静地说：“我不念了，没用!”“啥?”父亲跳起来，双眼瞪得大大的，身子微微发抖，齿缝间蹦出一个字：“念!”“啊!”儿子清醒了。父亲辛辛苦苦，为的就是今天，如果不念，父亲会更加伤心。佝偻的身躯移进了玉米地，布满老茧的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒子。那是他的希望。挺拔的腰板深吸了一口气，握惯笔管的手抖动着抓紧落尽叶子的枯树棒子。那是他的怒气。
一声闷哼，长老茧的手从玉米棒子上滑了下来，父亲的头在流血!
一声惊呼，握笔管的手已不能再抓住枯树棒子，儿子两眼直直的。
来不及弄清这一切，佝偻的身躯缓缓倒下。想不到失手铸成大错，挺拔的腰板“扑通”坐地……夜，静得怕人，黑得出奇。猛然间，电闪雷鸣。黑得出奇的夜异常恐怖。片刻间，风雨大作。……父亲是为了儿子：在农闲时节外出打工。活虽累，钱却少，至少能给儿子买点好吃的，来补养一下儿子虽高大却瘦弱的身子。父亲攥了攥枯瘦的手。儿子是为了父亲：在放假期间看护田地。夜虽黑，胆虽小，为了能让他日归家的父亲看到自己的庄稼没受损害而露出笑容。儿子咬了咬雪白的牙。父亲是合格的父亲。精心的他舍不得化车费，步行三十里，摸黑到家的情况下也不忘到自家的玉米地看看。
儿子是称职的儿子。眼尖的他在发现有人闪入玉米地后，顾不得害怕，抡起木棒，他不能让父亲苦心经营的成果被人偷走。于是，独生子的满腔怒气化作对父亲的当头一棒。
夜，更静了，有的只是那雨声：嘀嗒，嘀嗒……
不，这不是雨!这是老天在流泪!
【小题1】整个故事以“黑夜”为背景，文中多次描写黑夜的景象，其用意有哪些?(4分)
【小题2】“父亲是合格的父亲。”纵观全文，父亲的“合格”体现在哪些方面?(6分)
【小题3】小说以“泪为谁流”作标题，其含义是什么?(4分)
【小题4】为了更好的塑造人物，小说运用了多种表现手法。你最欣赏小说中哪一种表现手法?请简要分析，写一段鉴赏文字。(4分)
默写
给加点的字注音。
褐色( ) 簇新( ) 羞怯( ) 鬈曲( ) 赊账( )
趿拉( ) 蹙眉( ) 潜在( ) 褶皱( ) 皮靴( )
改正下面句子中的错别字。
(1)是不是他买了那些靴子来做摆设的呢?这好像也不可思义。
(2)如果有人拖欠他几双——比如说——两双以上靴子的价款，竟心安礼得地确信自己
还是他的主顾，所以走进他的店铺……
(3)我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，慢不经心地走进他的店铺。
(4)他怎么能活得这么久，我也莫明其妙。他经常断炊。他是个怪人。
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