新人教初一上册语文《理想》期末复习试题及答案
新人教初一上册语文《理想》期末复习试题及答案
在平时做一份良好的语文检测题能有效的检查出你对语文知识的掌握程度!为此，接下来，学习啦小编就和大家一起来做份新人教初一上册语文《理想》期末复习试题，希望对大家有帮助!
新人教初一上册语文《理想》期末复习试题
一、基础知识
1、看拼音写字
wēn( )饱 fán( )荣 hú( )线 zǔ( )咒
荣yù( ) 寂liáo( ) pāo( )弃 妖mó( )
2、依照语句，任选一种事物，用“事物+否定+想像”的格式写一个句子。
例：教室前面有块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。
3、选词填空。
(1)唤浪子回头，理想是________的母亲。
A.慈祥 B.慈爱 C.慈善
(2)理想是船舶，______你出海远行。
A.带着 B.催着 C.载着
(3)理 想是罗盘，给船舶______方向。
A.导引 B.指导 C.指引
4、填空。
(1)流沙河 ，原名______，_______代诗人。
(2)《理想》节选自《 》，从表达方式上分，《理想》属于_______诗。
5、下列词语解释有误的一组是( )
A.倔强：(性情)刚强不屈 洗濯：洗
B.可望不可即：只能远远看见而不能接近 玷污：弄脏
C.诅咒：原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂 寂寥：寂寞
D.绝处逢生：无路可走时又出现转机 碌碌：平庸，没有生活目的
6、对诗的内容解说有误的一句是( )
A.《理想》这首诗不仅告诉了我们什么是理想，同时 也告诉了我们如何为理想奋斗。
B.诗中有一些富有哲理的诗句，含义深刻，给人以深刻的启示。
C.“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;……引你走到黎明。”这一段中所用的修辞手法只有排比。
D.“平凡的人因有理想而伟大”是说一个平凡的人只有你有理想，才有可能成为一个伟大的人。
二、阅读理解。
(一)理想(流沙河)
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦;
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，
理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉，
那只不过是它的副产品，
而更多的是带来被误解的寂寥，
寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想，
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草;
唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
……
理想开花，桃李要结甜果;
理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，
路上春色正好，天上太阳正晴。
1、怎样理解“理想使不幸者绝处逢生。”这句话?
2、找出与《在 山的那边》内涵相同的句子?
3、“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”，既是“获得”又是 “牺牲”矛盾吗?谈谈你对这句话的看法。
4、最末一节诗句，采用了什么修辞方法?有什么深刻的含义?
5、你有什么理想?准备如何实现你的理想?结合自己的生活实际，谈一谈。
6、理解文中画线句的含义。
(1)世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。
(2)理想开花，桃李要结甜果;理想抽芽，榆杨会有浓阴。
7、对这几段内容理解不正确的是( )
A.有罪的人重新树起理想，就能重新做人，实现自己的人生价值。
B.失去理想的人就是平庸的人，就会怨天尤人。
C.英雄本有理想，但一味地夸耀自己的功勋也便成了庸人。
D.最后两句告诉了我们实现理想的社会背景是二十世纪50年代的中国社会。
(二)春天，遂想起(余光中)
①春天，遂想起
江南，唐诗里的江南，九岁时，
采桑叶于其中，捉蜻蜓于其中 ，
(可以从基隆港回去的)
江南
小杜的江南，
苏小小的江南。
……
②春天，遂想起遍地垂柳的江南，想起
太湖滨——渔港，想起
那么多的表妹，走过柳堤
走过柳堤，那许多表妹
就那么任伊老了
任伊老了，在江南
③即使 见面，她们也不会陪我
陪我去采莲，陪我去采菱
即使见面，见面在江南
在杏花春雨的江南
在江南的杏 花村
何处有我的母亲
④复活节，不复活的是我的母亲
一个江南小女孩变成的母亲
清明节，母亲在喊我，在圆通寺。
⑤喊我，在海峡这边
喊我，在海峡那边
喊，在江南，在江南
多寺的江南，多亭的
江南，多风筝的
江南啊，钟声里
的江南
(站在基隆港，想——想想回也回不去的)
多燕子的江南
1962年4月29日午夜
1、“春天，遂想起江南唐诗里的江南”“唐诗里的江南”，试回忆我们学过的哪些唐诗里写过江南，找出描写江南景色的句子及作者。
2、第一节诗中提到“小杜的江南”，“小杜”指的是 ，与之相对的“老杜”指_______。
3、第三节作者引用了 的《 》诗。背诵原诗。
4、在第四节中，哪句诗将漫长的一生一下子浓缩在瞬间里?
5、选出对这首诗分析不恰当的一项( )
A.第一节即提示了这首诗的风格。短短六行诗就并置了多重时空：书本中的(“唐诗”)、童年的(“九岁时”)、现实的(“可以从基隆港回去的”)和历史的(“小杜”“苏小小的”)。
B.第五节作者用多重复句，表现出一种急切和冲动的情绪，显示了诗人多样化的艺术风格。
C.这首诗运用了多重时空穿插重叠，现实与历史浑然一体的写作技巧，类似于电影中一个个蒙太奇镜头，不时地把不同时间和空间的场景组接在一起，这是诗人联想的本质在诗歌形式和技巧上的直观体现。
D.联想是跳跃性的，突发性的，诗歌中呈现出的江南的场景以及诗人插入的意念也就具有一种随机性，使这首诗跌宕有致，曲折灵动，有一种繁复跳脱的美感，令人流连忘返。
E.这首诗作者运用多情的笔墨，大量的修辞，真实地 再现了江南水乡的美丽景色，是对江南的正面描写。
6、请你查找一下资料，看看当今的江南，是怎样的江南?
新人教初一上册语文《理想》期末复习试题参考答案
一、基础知识。
1、温 繁 弧 诅 誉 寥 抛 魔?
2、参考答案：天空飘着白雪 ，不，那不是雪，那是向人们报春的喜报。
3、(1)B (2)C (3)A
4、(1)余勋坦 当(2)《流沙河诗集》哲理
5、C 6、C
二、阅读理解。
(一)理想
1、理想能指引遇到艰难困苦、没有出路的人奋勇前进，克服不幸与坎坷找到生路。
2、(参考)《在山的那边》：“人们啊，请相信——/在不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终于会攀上这样一座山顶/而在这座山的那边，就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……”《理想》：“理想开花，桃李要结甜果;/理想抽芽，榆杨会有浓阴。”以上诗句都说，理想的实现给人带来美好的生活。(不止这些，还可以再找，说说相同之处)
3、不矛盾。诗人所说的“理想”，是崇高的社会理想，是为社会进步、为多数人谋利益的理想。树立理想，拥有信念，拥有为理想而奋斗的幸福感，是获得。而这一切又是以牺牲个人利益为前提的;他要牺牲个人利益，他要抛弃黄金梦，所以又是一种牺牲。
4、比喻、对偶。理想的实现给人带来幸福，树立了理想，不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获;“请乘理想之马……”两句象征大好形势。新的历史时期，丽日当空，春色一片，是我们实现美好理想的最好的年代。
5、(参考)当一 名作家。观察生活，关注社会，努力学习，多读多练。(其他的也可以，但必须是思想健康的、向上的)
6、(1)理想，对每个人来说都是平等的，但总有些人丢弃 理想，也就是说这样的人没有理想，庸庸碌碌醉死梦生。?
(2)为理想奋斗，最终就会实现理想。?
7、D?
(二)1、杜牧《江南春绝句》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”白居易《忆江南》：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”
2、杜牧 杜甫
3、杜牧 清明 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
4、一个江南小女孩变成的母亲。
5、E(本文中的江南是想像中的江南，比现实中的江南更加广阔和深远)
6、美丽富饶，兴旺发达的江南。(意思对即可)
看了新人教初一上册语文《理想》期末复习试题及答案的人还看：