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如何赏析文章中的优美句子

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如何赏析文章中的优美句子

  一篇文章中,一些引人注意、打动心灵的句子都值得我们再三推敲,如何欣赏这些句子巧妙、精辟之处,有效减轻赏析时的难度呢?下面是学习啦小编收集整理关于如何赏析文章中的优美句子以供大家参考学习。

  如何赏析文章中的优美句子

  赏析句子包括“欣赏”和“分析”两个过程。所谓“欣赏”就是感悟语句的优美、奇妙之处;“分析”就是通过辨句式,品析其表达方式、修辞方法、重点词等,理解句子的内涵,品味其之所以美妙之所在。

  主要从结构、修辞、表达方式、句式特点等四个方面,归纳句子赏析的一般方法。

  第一:对于影响文章结构的句子我们着重从以下几个方面去思考。如果是处于文首或段首的句子,它的作用常常是领起下文;如果这个句子处于文章的中间,它的作用常常是过渡、承上启下;如果一个句子处于文章结尾,那么它的作用常常是呼应开头,总结全文 。如《背影》的结尾:我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!这句文章的结尾句再现了父亲的背影,直抒思念之情,就起到了呼应开头,使文章首尾圆合的作用。而《故乡》的结尾运用议论性的句子—我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。告诉人们:只空有希望而不去奋斗,希望便“无所谓有”;有了希望并始终不渝的奋斗,希望便“无所谓无”。从而表达了作者改造旧社会创造新生活的强烈愿望和坚定信心,深化了文章的主旨。

  第二:从表达方式入手去分析句子的表达作用。如针对描写这种表达方式,从不同的感觉(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉)、描写的角度(正面与侧面,直接与间接)、人物描写的多种方法等方面去考虑,运用比较完整的句式来回答,例如:外貌描写的句子,就思考这句话描写了人物的哪一个方面,是容貌、衣着还是神情、姿态等,交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况;语言描写或动作描写的句子,就思考这句话表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品质;而遇到心理描写的句子,就思考这句话反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品质。当然遇到环境描写的句子,就要分清这句话描写的是自然环境还是社会环境,是自然环境描写就会起到渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、推动故事情节的发展的作用,是社会环境描写就会有交代故事发生的××时代背景,渲染××环境气氛,衬托人物心情,推动情节发展的作用。

  第三:从修辞方面入手,去分析句子的表达效果。在课题研究中,我们首先通过对比理解使用常见修辞手法(比喻、比拟、借代、排比、对偶、夸张、对比、反问、设问、反语、双关)的好处,然后在口头表达或习作中尝试运用,最后再去归纳常见修辞的表达效果,经过这样的三步,大多数同学遇到使用修辞方法的句子时,都能做出比较准确的理解。

  第四:从句式特点来看一些特殊句式的表达效果。我们主要通过反复的朗读和细心的品味领会以下四种句式的特点:短句:节奏紧凑,表意简洁、明快有力;长句:节奏舒缓,表意严密、逻辑性强,整句:形式整齐,气势贯通,音节和谐;散句:灵活自然,抑扬顿挫,有音韵美,在对这些句式特点的品味赏析中,培养了语感,提高了对文章语言美的感受力。

  通过对各类句子的探究赏析,由认识句式特点,到领会表达效果,也在潜移默化中培养了遣词造句的能力。怎样谋篇布局使文章结构完整,怎样准确用词、使用修辞使文章表达更严谨、更生动,都有比较准确的领会,并能在习作中自觉运用。

  精美句子赏析

  1.人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

  2.生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

  3.人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

  4.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

  5.人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

  6.生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

  7.生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和-谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

  8.生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩.

  9.生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

  10.生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

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