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人教版四年级上册语文第四单元测试试卷及答案

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人教版四年级上册语文第四单元测试试卷及答案

  做好每一份四年级语文试卷,能够让你发现自己所欠缺的知识点,让我们从这份试题卷中找出那些你欠缺的知识点吧!下面是学习啦小编整理的四年级上册语文第四单元测试试卷。

  四年级上册语文第四单元测试卷

  一、积累展示。

  1.词音连线。

  脖颈  tǎnɡ ruò    欺侮  zhuā yǎnɡ

  倘若  ɡōnɡ yǎnɡ   抓痒  qī wǔ

  供养  bó jǐnɡ   涟漪  lián yī

  2.看拼音,写词语。

  zǎo cān pí qì xìnɡ ɡé dūn xià

  (    ) (    ) (    ) (    )

  3.补全词语,再写一个带有相同字的成语。

  望子成(   )  群(   )无首

  如(   )添翼  调(   )离山

  天(   )行空  汗(   )功劳

  4.给多音字注音并组词。

  角 ( ) 恶 ( )

  ( ) ( )

  5.根据课文内容填空。

  (1)鹅的高傲,更表现在它的_________、_________ 和_________中。

  (2)它_________,一连就是_________,非把老鼠等出来 !

  (3)你见了绝不会_________它,它是那么 _________、_________ !

  (4)在本单元的学习中,我认识了_________的白鹅,具有_________派头的白公鹅,性格_________的猫,像_________一样伟大的母鸡。

  (5)请给下列词语分类。

  ①从容不迫 ②架子十足 ③屏息凝视

  ④生气勃勃 ⑤慢条斯理 ⑥如怨如诉

  描写白鹅的:

  描写猫的:

  描写白公鹅的:

  描写母鸡的:

  6.请你展开想象,把下面看似毫不相干的词语,分别写成各具特色的句子。

  (1)桃花 河水 笑脸

  (2)星星 草地 孩子

  二、阅读天地。

  1.课内阅读。

  它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

  (1)解释下列词语。

  丰富多腔:

  变化多端:

  (2)选文从两个方面写出了猫的性格古怪:    时和    时的不同表现。

  (3)从选文画“  ”的句子中,你体会到什么?

  2.课外阅读。

  那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。

  母鸡趴在草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱。我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒……”那声音虽弱小,却震撼着人心。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。

  女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,“嗒,嗒嗒……”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小。女儿不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳,想去帮鸡雏。

  一旁的老大娘一把拦住了女儿,说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”

  只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最爱自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话那样平凡,而其中蕴含的道理却让人深思。

  (1)给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。

  (2)本文主要写了  的事。

  (3)“冷酷”加了引号是因为 。

  (4)大娘的话里蕴含着什么道理?生活中类似的例子也有很多,请你用自己亲身经历的事来说明本文告诉我们的道理。

  三、习作乐园。

  同学们,你们喜欢什么小动物呢?是调皮可爱的小狗,是小巧玲珑的鸟儿,还是温顺美丽的小金鱼?选择自己的最爱介绍一下吧!要注意抓住其特点,写得具体、生动。不少于300字。

  四年级上册语文第四单元测试卷答案

  一、1.

  脖颈   tǎnɡ ruò   欺侮   zhuā yǎnɡ

  倘若 ɡōnɡ yǎnɡ 抓痒 qī wǔ

  供养 bó jǐnɡ 涟漪 lián yī

  2.早餐 脾气 性格 蹲下

  3.龙 龙 龙飞凤舞 虎 虎 狐假虎威 马 马 马到成功

  4. jué 角色 jiǎo 角度

  wù 可恶 è 凶恶

  5.(1)叫声 步态 吃相 (2)屏息凝视 几个钟头 不可 (3)责打 生气勃勃 天真可爱 (4)高傲 海军上将 古怪 母亲 (5)①② ③④ ⑤ ⑥

  6.(1)粉红的桃花绽开了笑脸,倒映在河水中的倩影引来了许多小鱼。 (2)调皮的孩子躺在草地上仰望着天上的星星,好开心哪!

  二、1.(1)丰富多腔:指腔调变化很多。 变化多端:变化多样。 (2)高兴 不高兴 (3)我体会到作者对猫的喜爱。

  2.(1)小鸡破壳 (2)“我们”在老家看小鸡破壳 (3)母鸡不是真的冷酷,是为了让小鸡靠自己的力量钻出来,能很快地适应环境 (4)道理:事物的发展是有规律的,如果我们违反了规律,结果会适得其反。

  (具体事例略)

  三、略


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