高一第一学期语文期中质量检测试卷
在紧张的备考过程中，一定少不了一些试题卷的题海战术。所以，认真地对待每一份试卷吧!你真的可以从中收获不少呢!所以，接下来，学习啦小编就和大家一起来做份山东省济南一中高一第一学期语文期中质量检测试卷，希望对大家有帮助!
山东省济南一中高一第一学期语文期中质量检测试卷
选择题
下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )
A.惴惴(zhuì)累及(lěi)霎时( shà )抹煞(shā)
B.偈子(jiè)嫉恨(jì)晌午(shǎng )混沌(hùn)
C.卓越(zhuó)诽谤(fěi)敛裾( jū )包扎 (zhā)
D.脂粉(zhǐ)纤腰(xiān)肖像(xiāo)挈妇将雏(qiè)
下列句中的词类活用现象归类正确的一项是( )
(1) 园日涉以成趣 (2)孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士 (3) 而操舍鞍马，杖舟楫 (4) 曹操自江陵将顺江东下 (5)孔子师郯子、苌弘 (6)輮以为轮，其曲中规 (7) 悦亲戚之情话 (8)瑜等率轻锐继其后(9)越国以鄙远，君知其难也(10)是故圣益圣，愚益愚(11)与苍梧太守吴巨有旧(12)非能水也，而绝江河。(13)乘犊车，从吏卒(14)诸人持议，甚失孤望
A.(1)(2)(4)/(3)(12)/(5)(8)(9)/(6)(10)(11)/ (13)(14)
B.(1)(4)/(3)(12)/(2)(5)(8)(9)(14)/(6)(10)(11)/ (13)
C.(1)(4)/(2)(3)(12)/(5)(7)(9)/(6)(8)(10)(11)/(13)(14)
D.(1)(2)(4)/(3)(12)(14)/(5)(8)(9)/(6)(10)(11)/ (13)
下列各项中词语的意义和用法有相同的一项是( )
A.将军以神武雄才，兼仗父兄之烈
木欣欣以向荣
若舍郑以为东道主
B.积土成山，风雨兴焉
子亦有不利焉
焉用亡郑以陪邻?
C.乃取蒙冲斗舰十艘
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还
悉使羸兵负草填之，骑乃得过
D.吾其还也
其可怪也欤?
又欲肆其西封
下列各项中加点词语的意义相同的一项是( )
A.蒙冲斗舰乃以千数此数者用兵之患也
B.彼所将中国人不过十五六万今急而求子，是寡人之过也
C.先以书遗操，诈云欲降小学而大遗
D.去北军二里余，同时发火彭泽去家百里
下列各项中的两句话，句式不相同的一项是( )
A.句读之不知夫晋，何厌之有
B.田横，齐之壮士耳刘备天下枭雄
C.农人告余以春及羸兵为人马所蹈藉
D.荆州之民附操者蚓无爪牙之利
下列各组中加点的词都是古今异义的一项是( )
(1)古之学者必有师 (2)初一交战，操军不利 (3)沃野万里，士民殷富(4)今之众人，其下圣人也亦远矣 (5)行李之往来 (6)邂逅不如意(7)巫医乐师百工之人，君子不齿(8)地方数千里，兵精足用 (9)是故弟子不必不如师 (10)鼎足之形成矣 (11)若能以吴越之众与中国抗衡 (12)江表英豪咸归附之 (13)操虽托名汉相，其实汉贼也
A.(1)(2)(4)(5)(6)(8)(9)(10)(11)(13)
B.(1)(2)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(11)(13)
C.(1)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(10)(11)(12)
D.(1)(2)(3)(4)(6)(7)(8)(9)(10)(12)
下列各项中不全含有通假字的一项是( )
A.君子生非异也进住鄂县之樊口
B.今老矣，无能为也已卿能办之者诚决
C.行李之往来，共其乏困朝济而夕设版焉
D.乃瞻衡宇，载欣载奔将军禽操，宜在今日
下列各句中，没有语病的一句是( )
A.据专业人士介绍，热气球的安全系数是相当高的，近年来发生的热气球事故大多是因人为操作不当造成的。
B.有专家担心，“低碳城市”在一些地方事实上成为城市营销的新概念，地方官员可以用“低碳城市”的名义招商引资，对政绩进行新一轮包装。
C.由于欧洲主权债务危机，全球光伏企业不同程度地受到了影响，出现资金链断裂，运营困难，贸易保护主义也随之抬头。
D.不管李安获奖对于中国观众多么兴奋，看过电影的观众都知道，《少年派的奇幻漂流》从制作和精神气质上都是一部不折不扣的美国电影。
下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )
A.法国盛赞中国经济充满活力，并以此告诫法国及欧洲面对全球化浪潮，不应再故步自封。
B.当时上海的报章都不敢载这件事，或者也许是不愿，或不屑载这件事，只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。
C.在炎热的夏季，像海南、青岛等地海水平均温度可以超过20度，游客完全可以在水中涵泳优游。
D.马克思在他所研究的每个领域都有独到的发现，而且任何一个领域他都不是浅尝辄止。
依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是( )
①无论国际风云如何 ，我国坚持和平共处的五项原则不变。
②他们具有丰富的实践经验，能够认识这是个新事物，是萌芽，对之采取欢迎、 、研究的态度。
③ 我做了半个月的农村调查，得知了一些情况。可是这种了解是很 的，一点也不深刻。
A.变换扶植肤浅 B.变换扶助浮浅
C.变幻扶助浮浅 D.变幻扶植肤浅
下列各句中的字形全都正确的一项是( )
A.流敝震撼侮蔑斩钉接铁
B.玷污门扉斑驳口诵心惟
C.涅槃隔膜宁谧急于事攻
D.踅回永决狙击钢健质朴
现代文阅读
阅读下面的文章，完成后面题
梨花恒美
王本道
“燕子来时新社，梨花落后清明。”这似乎是我国中原以南地区的节令，而地处东北医巫闾山麓的辽西走廊一带，却是“清明过后梨花”。正值清明谷雨之交，那盛开着的梨花铺天盖地，横无际涯，如同纷纷扬扬的大雪，填满了山野峡谷，周遭世界浸透着温婉恬静的芬芳。
我们忙不迭投身于充满绚烂而温馨的流变之中。一畦畦方正的梨园，千树万树横陈的枝桠之上，或疏或密，或淡或浓，一色浅素的嫩白，令人心颤的圣洁之美。其实这个世界上，有许多美丽圣洁的东西与我们近在咫尺，只是由于在城市居久了，加上公私两忙的荒疏，竟然对他们视而不见或是熟视无睹，恰如“不到园林，怎知春色如许”。就说眼前这无垠的梨园，与我居住的小城相距不足一小时的车程，况且这些年适逢梨花盛开的时节，也不止一次地在此路过，却只是浮光掠影，未能认真地光顾一次。而那梨花开了又谢，谢了又开，年复一年痴情地等待我的到来。面对这月白风清、水明沙净般的纯粹，我忏悔自己多年来辜负了梨花的这份痴情!一阵清风吹过，淡淡的清香和着泥土的气息扑鼻而来，这朴素、安详的氛围，让我想起上个世纪60年代流行的一首歌曲，“正当梨花开遍了天涯，河上飘着柔曼的轻纱。喀秋莎站在峻峭的岸上，歌声好像明媚的春光。”鲜明的节奏，忧郁且又浪漫的旋律，唱出了一个小伙子跟名字叫喀秋莎姑娘的恋情。遥远的节奏旋律和眼前的梨花不期而遇，心头也禁不住漫上了一阵或浓或淡的馨香。
常听人说：“人比花娇”，其实任何美女面对“花容”都会自觉黯然。清雅高贵的梨花静静地绽放在蓝天和绿草之间，宛若一张张笑脸，笑脸上蕴含着唐诗宋词的古典韵味，这不加修饰的美当然会让美女们自叹弗如了。李清照当年可称得上是淑女加美女了，就连她也担心“怕郎猜道。奴面不如花面好。云鬓斜簪，徒要教郎比并看。”
细看梨园中的一棵棵梨树，也是千姿百态，或蓊蓊郁郁、铁干虬枝，或瘦削峭拔，巍然兀立。有的枯槁中却见生出新枝，嫩叶在枝桠间簇拥成团。无论是干渴的沙土还是贫瘠的岩缝，它们都永远安详地守护在那里，借助于清风、蜜蝶传递着彼此间的爱。听当地老乡说，自祖上闯关东流落到此地，老几辈在这里生生息息，是这漫山遍野的梨树，才了却他们的衣食之忧。那众多的梨树中，有的已经有二三百年的历史，在漫长的岁月衍进中，抵御着风雪雷霆，见证了民族的兴衰。他们的根深入人生、自然、历史，它们的情感凝聚着人类心灵的信息。纷繁世象，功罪评说，都刻入了他们的年轮。值得深思的是，现代科学技术可以在几天之内营造出一座摩天大厦;市场经济的肥水可以须臾改变一个人的价值取向，但是任何超人都不能高速度造出弹奏生命和弦的天籁，养育出百年古树!
临近中午，透过梨园主人敞开的窗户，参差的梨树之上繁密的花团依旧如流云泉涌般映入眼帘。阵阵花香袭来，飘向人们的鬓发、衣衫，浓浓淡淡，似聚还散。那满眼的梨花，蓦然让我陡生惆怅：落尽梨花春又了。毕竟韶光易逝，转眼就是花落春残。
但转念一想也就释然了：那梨花留给人的美是永恒的，何况梨花落后，还有果实的生长，还有秋天的希望。
【小题1】作者说“我忏悔自己多年来辜负了梨花的这份痴情”。作者对梨花为什么会有忏悔之情?(2分)
【小题2】作者从哪些方面具体写了梨花和梨树的美?(4分 )
【小题3】文中提到宋代词人李清照并引用了她的作品，其主要作用是什么?(3分)
【小题4】纵观全文，作者表达了怎样的感情?请依据文意加以概况。(6分)
文言文阅读
课内文言翻译(14分)
【小题1】君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(3分)
【小题2】是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。(4分)
【小题3】因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知;以乱易整，不武。(4分)
【小题4】顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。(3分)
阅读下面的文言文，完成后面题。(18分，每小题3分)
顷之未发，太子迟之。疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也!今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣!”遂发。
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣,比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵;诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
(选自《史记》)
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.而秦武阳奉地图匣，以次进次：次序
B.荆轲顾笑武阳，前为谢曰谢：道谢
C.而卒惶急无以击轲卒：通“猝”，仓促
D.乃引其匕首提秦王引：举起
【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.顷之未发，太子迟之
悉使羸兵负草填之
B.使使以闻大王
余船以次俱进
C.群臣侍殿上者，不得持尺兵
近者奉辞伐罪
D.荆轲逐秦王，秦王还柱而走
时矫首而遐观
【小题3】以下六句话分别编为四组，全都能表现荆轲性格特点中的耿直刚烈的一组是( )
①今太子迟之，请辞决矣
②风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!
③于是荆轲遂就车而去，终已不顾
④持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉
⑤愿大王少假借之，使毕使于前
⑥事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也
A.①③⑤ B.①②③ C.①②⑥ D.③④⑤
【小题4】下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是( )
A.荆轲原打算等待自己的一位朋友到来和他一起去刺杀秦王，可燕太子丹认为等他朋友来到就太晚了，所以想让他马上就出发。
B.荆轲前往刺秦，太子等人都到易水来为他送行，荆轲的歌声感染了前来送别的人，然后荆轲登上车离开，始终没有回头。
C.荆轲到达秦国之后，拿着一千斤金子贿赂了秦王的宠臣中庶子蒙嘉，经他引荐秦王非常隆重地在咸阳宫接见了燕国使者。
D.荆轲追逐秦王时，殿上的大臣们仓促之间不知怎么办才好，只好扔给秦王一把剑，秦王才得以拔剑击伤了荆轲。
【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1) 仆所以留者，待吾客与俱(2分)
(2) 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之(4分)
默写
默写。(10分)
【小题1】吾尝终日而思矣， 。 ，不如登高之博见也。
【小题2】 ，无以至千里;不积小流， 。
【小题3】是故无贵无贱，无长无少， ， 。
【小题4】 ，知来者之可追; ，觉今是而昨非。
【小题5】 ，鸟倦飞而知还。 ，抚孤松而盘桓。
阅读下面的文字，根据要求作文。
让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的求助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美的情是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不同寻常的人。
请以“为他人开一朵花”为题，自定立意，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章
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