初一下册语文秋颂练习试题及答案
对于初一语文的学习，除了背之外，还要多做练习!那么，对于初一的语文究竟要怎样有效的去做题呢?下面就和学习啦小编一起来做份初一下册语文《秋颂》练习试题，希望对各位有帮助!
初一下册语文《秋颂》原文
秋天的美,美在一分明澈.
有人的眸子像秋,有人的风韵像秋.
代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽.
当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸.那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲.
最动人的是秋林映着落日.那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色.晚风带着清澈的凉意,随着暮色侵染,那是一种十分艳丽的凄楚之美.让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所摄住,而情愿把奔放的情感凝结.
曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》.高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋的清寂.而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹.
最耐人寻味的是秋日天宇的闲云.那么澹澹然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷.
秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风.那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢.无需参与,不必流连.
秋水和风一样的明澈.“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这分明澈.没有什么可忧心、可紧张、可执着,“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟,”秋就是如此的一尘不染.
“闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字.野鹤的美,淡如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一分潇洒,当得起一个“逸”字.“闲”与“逸”,正是秋的本色.
也有某些人,具有秋的美.也必须是这样的人,才会有这样的美.这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何.那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱.
秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节.它饱经了春的蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣.它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外,而只愿做一个闲闲的、远远的,可望而不可即的——秋.
初一下册语文《秋颂》练习试题
1.根据汉字填写拼音。
眸( )子 扰攘( ) 驼( )红 寂寥( )浸( )染 萧( )疏 眷( )顾 执著( )
2.结合课文，简要写出下列句子好在什么地方。
① 有人的眸子像秋，有人的风神像秋。
② 季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。
阅读下面文章，回答问题。
多么可爱的秋色阿
你瞧，西面山洼里那一片柿树，红的多么可爱，简直像一片火似的。还有苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。山楂树上缀满可一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，就更加艳丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，就像是用水晶和玉石雕刻出来似的;而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……
我喜爱这巡礼灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着愉悦和欢乐。
3.选文的作者喜爱秋天的原因和《秋颂》的作者喜欢秋天的原因一样吗?为什么?
4.选文从哪些方面表现了秋色的绚丽多彩?
5.以“你看，……”开头，为选文再续写一段描写怡人秋色的文字。
初一下册语文《秋颂》练习试题参考答案
1.略
2.略
3.不一样。选文表现秋的成熟与繁荣，课文歌颂求得淡泊和闲远。
4.红柿树、红苹果、红山楂、水晶葡萄、红玫瑰葡萄等方面。
5.略
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