鄂教版五年级下册语文复习试卷
鄂教版五年级下册语文复习试卷
的脚步的五年级测试卷难度相对比于广东语文卷来说大了很多，所以我们在考试前要做好强化复习。下面是学习啦小编整理的五年级下册语文复习试卷以供大家阅读。
鄂教版五年级下册语文复习试卷
一、卷面书写。(5分)
二、根据要求完成字词句练习。(25分)
1.读拼音，写汉字。(5分)
老师xiào yíng yíng( )地走过来，héǎi( )地对我说说：“你最近听课xiào lǜ( )蛮高的嘛，mò xiě( )的内容全对，要继续努力啊。”我yìzhì( )不住内心的激动，这回妈妈要兑现承诺，带我去九寨沟旅游了。
2.用“√”给下面带点的字选择正确的读音。(4分)
(1)我很不解(jiě xiè)为什么老师每天都叫解(jiě xiè)明去办公室背书。
(2)盛(chéng shèng )大的晚餐宴会开始了，妈妈为我盛(chéng shèng )了满满的一碗饭。
3. 用表示“看”的词语填空。(不得重复)(4分)
济南实在是太美了,你可以登上千佛山，( )泉城的全貌;你可以( )趵突泉，品尝它甘甜的泉水;
你可以( )李清照纪念馆，( )她的画像……
4.有手怀抱里,有脚想溜掉,有火点就跑。 (打一个字)(1分)
5.按要求写句子。(11分)
(1)祖国的西沙群岛风景优美。祖国的西沙群岛物产丰富。(用关联词将两句话合并成一句)(2分)
(2)2003年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。(换种说法，意思不变)(2分)
(3)河水倒映在云朵里，显得更白了。(修改病句)(1分)
(4)在登上公交车回家的时候，你发现乘车卡丢了，于是你这样跟同路的同学借钱买票。(2分)
(5)把下面的句子写得具体、生动。(2分)
今天我真累啊， 。
(6)仿写。例句：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。
如果你是 ， 。(2分)
三、根据课文内容填空。(15分)
1、学了《只拣儿童多处行》，我认识了冰心，她的原名叫 ，她的作品有 ;学了《早》，我想到了一句关于“珍惜时间的名言”：
学了《梦圆飞天》，我知道了神舟“5号”宇航员是 ，发射地点在 ;学了《神奇的克隆》，我知道世界上第一只克隆羊叫 。
2.小鸟抖动 ，来这里 ; 有了美丽的家园，快活地 。请你为“植树造林”设计一条公益用语： 。
3.《游园不值》中揭示生活哲理的诗句是 ，
;《宿新市徐公店》中描写“童扑蝶飞”美好画面的诗句是 ， 。
四、课外必读书目和必背古诗考查。(9分)
1.杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是
战役，涉及的主要人物是 、 和 。 .
2.《三国演义》中以“三”开头的故事有 、 。
3.《凉州词》作者是 。葡萄美酒夜光杯， 。
4.清明时节雨纷纷， 。
五、阅读短文，完成文后练习。(16分)
短文1： 《只拣儿童多处行》(节选)(7分)
从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
1.这句话把 比作 ，把 比作 。(2分)
2. 这个成语表示人很多，我还知道表示人很多的成语有 、 。
3.你认为儿童还会是什么?仿写句子。
例：儿童是花朵，在春天的感召下舒展出新鲜美丽的四肢。
儿童是 ， 。
短文2 舍弃(9分)
古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭(è)上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时，亚历山大入侵小亚西亚，他来到葛第士绳结之前，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办?”许多应聘者都答非所问，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。
亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命;服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时候，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
1、短文讲了哪三个小故事，用简洁的语言加以概括。
(1) ;(2);(3) 。
2、这篇短文说明了什么道理，找出有关句子，用“——”画出来。
3、亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的?(2分)
4、孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得，为什么?(3分)
六、习作。(30分)
作文题目：我的
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等，写出自己的真情实感。(350字左右)
小学五年级语文必考知识点
一、重点课文内容：
1.《窃读记》，作者林海音，主要描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客、借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱，对知识的渴望。
2.《走遍天下书为侣》主要写了作者如果独自驾舟环绕世界旅行，只带一本书的理由;并介绍了自己反复读书的方法。表现了作者对读书的热爱;并表达了作者常读常新，百读不厌的读书方法，对读书的独特见解。
3.《小苗与大树的对话》是访谈录，季羡林老先生指出：把文章写好，要多看书;要努力培养中西贯通、古今贯通、文理贯通的人才，因此不要偏科，要学好外语，还要进行古诗文积累。
二、生字词
1.易错音: 转(zhuǎn)过街角 目的(dì)地
踮(diǎn)起脚尖 暂(zàn)时
2.易错字： 饿 柜 惧 撑 忧 伴侣 背诵 锅碗 盗窃 屋檐 酸痛 豫
3.多音字： 绿 乐
4.近义词：担忧—— 急切——
三、重点词句
1.重点词：
适宜：适合，相宜。
知趣：知道好歹，不惹人讨厌。
饥肠辘辘：饿得肚子直叫。
白日梦：比喻不能实现的胡思乱想。
依依不舍：留恋，不忍分离。
毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。
2.重点句：
(1)急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
“贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话把渴望读书的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。它以一个极其生动形象的比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
(2)我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!
这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书，却又无力购买，只好“窃读”。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧和快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶，这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐和惧怕交织在一起，形成了一种复杂、难以言说的感受，这正是窃读的滋味。
(3)我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些!再大些!”
这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写，趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了“我”对读书的喜爱。
(4)这时，我总会想起国文咯是鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”
“吃饭长大”指的是身体的物质需求;“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。国文老师告诉我们，粮食哺育身体，而书籍哺育灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
(5)你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见，家日日都回，却不会生厌，反而有新的发现，新的收获。以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，读而不厌。
(6)这真像与另一个人同船而行。
这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应，相对照。
(7)一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。
“故地”，指书已读多遍，了解并熟悉;“想去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”，“这真像与另一个人同船而行”，到现在的“就是”“也是”，愈加表达出了作者对书浓郁的情感，对一本书喜爱到百读不厌的程度。
(8)从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这是指读者因阅历、体验不同而感受不同。作者指的是每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的。以自己的方式阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西。
小学语文五年级练习题
1.用横线画出句中的错别字，并在括号中改正。
(1)国庆节已后，学校要举行一次朗颂比塞。( )
(2)同学们在教舍里聚精会神地作做业。( )
(3)休息了一署假，同学们又从新回到了美丽的校圆。( )
(4)我们园满地完成了老师教给的训练任务。( )
(5)祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿荫。( )
2.把词语补充完整。
( )( )不舍不求甚( )不( )而喻
( )( )有味 滚瓜烂( )毫不( )豫
别出心( )大( )身手
3.巧填量词：
一( )图画一( )口琴一( )八音盒
一( )朋友 一( )旅行一( )书
一( )扑克牌一( )船
4.积累词语：
急匆匆(ABB)________ ________ ________
舒舒服服(AABB)____________ _____________ ___________ __________
5.联系实际谈对句子的理解：
(1)“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”
(2)你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
读句子进行仿写：
一本你喜爱的书就是 ，也是 。
看过“鄂教版五年级下册语文复习试卷”的人还看了：