五年级语文上册第3单元测试卷
只有坚持不懈的去复习，不断地加强做题，才会对语文知识更加了解。下面学习啦小编为大家带来五年级语文上册第3单元测试卷的内容，希望对你有用。
五年级语文上册第3单元测试卷题目（一）
一、字词大比拼：
1、 读拼音，写词语。
téng kōng shén yùn pú tao tuī qiāo tān lán
zhēn zhuó jiān zhà ruì lì wài mào bī zhēn
2.给带点字选择正确读音，打“√”。
张牙舞爪(zhuǎ zhǎo) 即兴(jí jì) 妥帖(tiē tiè)
翻箱倒柜(dǎo dào) 逢蒙(pánɡ pénɡ) 掺杂(cān chān)
二、比一比，组词。
桃( ) 壁( ) 福( ) 错( )
逃( ) 璧( ) 逼( ) 惜( )
三、字词快乐园
1.把下列成语补充完整，并完成练习。
自相( )( ) 张口( )舌 ( )竽充数
惊叹不( ) 画龙点( ) 迫不( )待
以上的成语由寓言故事而来，请你再写几个这样的成语。(至少3个)
______________________________________________________________________
还有很多成语，有的来源于历史故事，有的来源于神话故事，请你也再举几个：
来源于历史故事的：___________ 、 _____________ 、 _______
来源于神话故事的：_____________ 、 _____________ 、 ________
2.给带点字选择正确的解释(只填序号)。
(1)“闯”在字典中的解释有：①猛冲;②离家在外谋生或经受锻炼。
A.贾岛骑着毛驴，竟然闯进了仪仗队中。( )
B.年轻人应该到外面去闯一闯。 ( )
(2)“异”在字典中的解释有：①有分别，不相同;②惊奇，奇怪;③分开。
A.他惊异地看着眼前的这一切。 ( )
B.家乡的变化真大，真是日新月异。( )
3、根据意思概括词语。
(1)目不转睛地看，注目远望。 ( ) (2)不知满足。 ( )
(3)因理屈而张着嘴说不出话来。 ( )
四、句子万花筒。
1.选择关联词语填空。
要么……要么…… 不要……而要…… 与其……不如……
(1)他( )许多人一齐吹，( )一个一个地单独吹。
(2)大清早( )在家睡懒觉，( )起来锻炼身体。
(3)姐姐休息的时候，( )拉小提琴，( )看书。
(1)台上三分钟，____________________________________________。
(2)___________________，修行靠个人。
(3)艺多不压身，___________________________________________。
(4)_____________________________，小小胡琴拉断腰。
3 我非把这道题做出来不可。(改为肯定句)
4 后来，人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。(改为“被”字句)
五、判断下列说法是否正确。
1 “鸟宿池边树，僧敲月下门”一句出自《题李凝幽居》。( )
2 嫦娥吃下仙药，是为了自己长生不老，升天成仙。( )
3 词语“张口结舌”的反义词是“对答如流”。( )
4 《在大海中永生》写得是敬爱的周。 ( )
六、根据课文内容完成问题。
1.大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。________________，只见______________，______________，被点上眼睛的龙___________________。游客们___________________，无不佩服张僧繇神奇的___________________。(《画龙点睛》)
2.《嫦娥奔月》是我国流传甚广的__________故事。记叙了_________(谁)为民除害，射掉了九个太阳;奸诈贪婪的_______________(谁)，一心想得到仙药，_____________(谁)为了不让老百姓受害，吃了仙药，升天成仙的故事。这一天是农历的_____________，后来就成了中国传统节日——_______________。(《嫦娥奔月》)
3、《蝉和狐狸》告诫我们
4、“自相矛盾”这个成语比喻
七、言语交际场。
当别人对你提出不合理要求，或者让你去做力所不能及的事情时，你应该学会拒绝。当然，拒绝也要讲究方法。如果遇到下列情况，你会怎样去拒绝他呢?选择一个写下来。
(1)星期天，小文约小刚去网吧玩游戏。
(2)小明平时不努力，想让小华在考试时给他看。
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八、阅读短文，完成练习。
(一)每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。
1.写出这段话中表示动作的词：_____________________________________
2.用一个成语概括这段话的内容：__________________________________
3.“居然”一词表示出乎意料，它的近义词是：____________，反义词是___________。为什么会出乎意料：__________________________________。
(二)狐狸和樵夫
狐狸为躲避猎人们的追赶而逃窜，恰巧遇见了一个樵夫，便请求让它躲藏起来，樵夫叫狐狸去他的小屋躲着。一会儿，许多猎人赶来，向樵夫打听狐狸的下落，他嘴里一边大声说不知道，又一边做手势，告诉他们狐狸躲藏的地方。猎人们相信了他的话，并没有留意他的手势。狐狸见猎人们都走远了，便从小屋出来，什么都没说就走。樵夫责备狐狸，说自己救了他一命，一点谢意都不表示。狐狸回答说：“如果你的手势与你的语言是一致的，我就该好好地感谢你了。”
1.给加点字选择正确的读音在下面划“ √ ”。
逃窜(cuàn chuàn) 樵夫(jiāo qiáo)
2.当狐狸向樵夫求救时，樵夫心里是怎样想的?又是怎样做的?
3.樵夫给狐狸提供了躲避的地方，狐狸为什么却不感谢他?
4.对这段话所反映的中心，表述正确的一项是( )。
A.这个故事告诉我们要乐于助人。 B.这个故事告诉我们不要帮助坏人。
C.这个故事告诉我们不要做嘴里说要做好事，而行为上却在作恶的人。
五年级语文上册第3单元测试卷题目(二)
一、汉字识辨写。(共19分)
1、书法小擂台(读拼音，写词语)。(5分)
zǔ dǎnɡ zhuī zhú fàn zuì jí cù dào qiè
chén āi chù dònɡ zhē bì rě nǎo rán shāo
2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分)
矫健(jiāo jiǎo)勉强(qiánɡ qiǎnɡ)削弱( xuē xiāo )即使( jí jì )
苔藓(xiǎn xuǎn)塞满( sāi sè )看守( kān kàn )暖和( huo he )
3、火眼金睛(辨字组词)。(4分)
栗( ) 判( ) 博( ) 训( )
粟( ) 叛( ) 搏( ) 驯( )
4、依样画瓢。(4分)
龙 ( 玲 珑 ) ( 聚 拢 ) ( 朦 胧 ) ( 矇 眬 )
喿 ( ) ( ) ( ) ( )
兼 ( ) ( ) ( ) ( )
5、请你猜字谜(都是本单元的生字哟)。(2分)
(1)商量防汛工作 ( ) (2)这个瓦盆不合格( )
(3)始皇帝的棺材板( ) (4)东洋鬼子兵 ( )
二、词语积学用。(共11分)
1、在括号内用上本单元学到的词语。(2分)
(1)从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗?
(2)鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。
(3)太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。
(4)他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。
2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。(3分)
piɑo fu
(1)空中( )着无数大大小小的灰尘。
(2)柳枝在水面上轻轻地( )。
zhe fu
(1)刺猬就冬眠起来，一个冬天都会( )不动。
(2)大家都被他自我牺牲的精神所( )，都愿意听从他的指挥。
qi tu
(1)如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入( )。
(2)邪教分子在群众中制造混乱的( )被我公安干警彻底粉碎了。
3、在括号内填上合适的词语。(4分)
(1)填形容词。
( )的阳光 ( )的灰尘 ( )的天空 ( )的牙齿
(2)填写动词。
( )噪音 ( )玻璃 ( )污水 ( )奇迹
4、分门别类(按要求将词语分类)。(4分)
唠叨 推敲 嘀咕 瞻仰 掂量 溜达 端详 浏览
嘟囔 打量 斟酌 徘徊 徜徉 琢磨 蹒跚 吩咐
表示看的：__________________ ________
表示想的：_____________________ _____
表示说的：_____________________ _____
表示走的：______________________ ____
三、句子万花筒。(12分)
1、先填空，再将句子、词语与其描绘的季节连线。(6分)
小立池塘侧，_____________________。 春 烈日炎炎
裙裾微动摇，_____________________。 夏 冰天雪地
_____________________，鸟雀尽潜藏。 秋 草长莺飞
_____________________，落叶悠悠舞。 冬 天高云淡
2、对号入座(选择正确答案，填序号)(3分)
A、反问句 B、疑问句 C、设问句 D、陈述句 E、祈使句 F、感叹句
(1)你今天早上怎么迟到了? ( )
(2)难道我不该去吗?该去。 ( )
(3)你上来把这个字写下来。 ( )
(4)这种玻璃的功能真神奇呀! ( )
(5)你难道不应该好好反省一下自己吗? ( )
(6)这件好事是张明他们小组做的。 ( )
3、句子加工厂。(7分)
(1)一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。(缩句)
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(2)松鼠是小动物。(扩句)
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(3)用上关联词语，把四个句子合并成一句话。(2分)
鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。
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(4)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。
改成“被”字句：_______________________________________________
改成“把”字句：_______________________________________________
(5)在平原地区看到松鼠是很少的。(修改病句)
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四、课文梳理间。(8分)
1、《新型玻璃》一文仅仅扣住一个“新”字，依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、_____________、_____________ 、______________、吃音玻璃等五种新型玻璃。
2、《鲸》是一篇__________说明文，介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________ 等方面的知识。
3、《松鼠》是一篇__________，作者是______国的作家_____________。课文主要采用_________、__________等手法生动形象地重点介绍了松树的_________、性格和行动。
4、《假如没有灰尘》一文，作者通过灰尘的作用，向我们揭示了一个深刻的道理：(2分)
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五、理解与感悟。(20分)
(一)(7分)
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
1、这段文字介绍的是鲸的___________________。(1分)
2、在文中的□里加上适当的标点符号。(2分)
3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。(2分)
_______________________________________________
4、这段文字没有用到的说明方法有：【 】(填序号)(1分)
A、举例子 B、打比方 C、分类别 D、作比较 E、列数字
5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的?用文中的语句作答。(1分)
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(二) ( )
骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。
骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。
沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。 骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30%时，还能20天不饮水;它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。
野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。
1、根据对内容的理解，给段文添加一个合适的题目。(1分)
2、联系上下文理解词语。(2分)
人迹渺无：_______________________________________________
不毛之地：_______________________________________________
3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。(4分)
(1)___________________________;(2)___________________________
(3)___________________________;(4)___________________________
4、骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面?(各用四个字概括)(4分)
(1)______________(2)_____________(3)______________(4)______________
5、 根据段文内容，判断下面说法的正误(对的打“√”，错误打“×” )。(2分)
(1)把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。 ( )
(2)第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。 ( )
(3)骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。 ( )
(4)画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。 ( )
六、口语交际角。(5分)
学习要善于不断总结，既要知道自己在哪些方面得到了收获，也要清除自己还存在的不足的地方。下面就请你对自己本单元的学习作一下总结，向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划，好吗?
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七、习作展示台。(25分)
模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个，用上恰当的说明方法，以“我的___________”为题目写一篇作文。字数要求在400个以上，卷面书写要工整、干净。
八、能力拓展营。(选做题)(10分)
现代歇后语
歇后语，实际上也是谜语的一种形式。下面的歇后语，后半部分都是成语，动脑筋想一想，看看你能够填正确多少。
飞机上作报告───( ) 千人大合唱────( )
拉提琴打喷嚏───( ) 望远镜观花园───( )
船头上开晚会───( ) 民航局开业────( )
骑兵逛公园────( ) 火箭上天─────( )
收破烂的吆喝───( ) 导游带路─────( )
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