人教版五年级语文下册第四单元练习卷
人教版五年级语文下册第四单元练习卷
学理如筑墙，学文如积沙。”积累是学好语文的一条捷径，读背是学习语文的成功经验。下面是学习啦小编整理的人教版五年级语文下册第四单元练习卷以供大家阅读。
人教版五年级语文下册第四单元练习卷：
一、积累运用。
1、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是( )。
A、阿妈妮(nī) 似(sì)的 没(méi)腿深
B、五年级下册语文第四单元复习题：大嫂(shǎo) 友谊(yí) 看(kān)守
C、狞(nínɡ)笑 暂(zàn)时 呻(shēn)吟
2、我会看拼音，写词语。
páo xiàonínɡ xiàojì diànè hàodǎo mǐ yáo
( )( )( )( )( )
fēnɡ suǒchān fúshēn yíndào zéifànɡ sì
( )( )( )( )( )
3、下列各组词语中有错别字的一组是( )。
A、恶耗 捣米摇 扶危济困 千里迢迢
B、咆哮 祭奠 艰苦卓绝 同归于尽
C、封销 钢强 势不可当 雪中送炭
D、放肆 战没 深情厚意 含辛如苦
4、把下面的词语补充完整，并选择其中两个词语说一句话，写在下面的横线上。
雪中送( ) 同( )于尽 势不可( ) 迫不及( )
扶危( )困 任劳任( ) 赴( )蹈火 含辛( )苦
百折不( )坚( )不屈 鞠躬尽( ) 艰苦卓( )
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5、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。
(1、五千多名孩子聚在路边，他们(热烈 热心 热爱)地鼓掌， 欢迎瑞恩的到来。
(2、这件事发生得很(偶然 猛然 突然)，谁也没有意料到。
(3、老班长的行为(激动 激励 激烈)着战士们。
(4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很(痛心 伤心悲痛)。
6、课文内容我知道。
《桥》一文塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以 的精神，将村民们送上跨越死亡的生命桥。请你用自己的话来赞美老汉，并用上“桥”字：
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7、根据下面所描绘的情境回答下列的问题。
你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包，没有交给老师而放进自己的口袋里了，这时，你会对这个同学说：
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二、阅读理解
(一)阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。( 8 12题)
大娘，停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧为什么摇头呢 难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀 不 永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖!
记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。
我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您( )着全村妇女，( )着打糕，( )着炮火，( )过硝烟，( )到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。
您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?
8、给文中没加标点符号的地方加上恰当的标点符号。
9、按原文填空。
10、“暂”字按音序查字法应先查字母( )，再查音节( );用部首查字法应查( )部，再查( )画。
11、联系上下文，说说词语的意思，并用这个词语写一个句子。
雪中送炭：________________________________________________________________________。
12、短文写了朝鲜大娘为志愿军做了三件事：①________________________②________________________ ③ ________________________。
(二)阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。( 13 18题 )
大嫂，请回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
13、“嫂”字用部首查字法应查( ) ，除部首外有 ( )笔。
14、在文中找下列词语的近义词。
坎坷( )明白( )价值( )情深意重( )
15、用“_______”划出反问句。把它改写成陈述句是
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16、“已经送了几十里“这句说明
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17、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“~~~”画出大嫂付
出了什么代价? ________________________________________________
18、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军
为朝鲜人民做了哪些事? ________________________________________________
(三)阅读下面的短文，回答问题。(19 25题)
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”
我一边抹(mā mǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说 妈妈 我想要做的事 老师总不让我做 呀 到底是什么事 妈妈温和地问我。
“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎojué)，却只要我在后台工作!那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。
“云，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。
“那是一些玻璃，两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么?”
“是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作!”
19、给括号里的字选择一个正确的读音。
20、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。
意味深长 伤心 温和
21、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。
22、仔细读文章中画“——”的句子，联系上下文理解：“这”是指：
句子的含义是：________________________________________________。
23、我为什么会哭着回家?用“~~”线在文中画出有关的句子回答。
24、请你结合生活实际，谈谈阅读短文后的感受。
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25、请给短文加一个小标题，写在文前的“————”上。
三、快乐习作：
请你想一想，生活中哪件事给自己留下了深刻印象，令自己最为
感动。选好材料，确定自己要写的内容，把真情实感表达出来，写最
心底的话。题目自拟，字数在450字以上。
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