初中物理力学知识大全

　　力学是中学物理最重要的组成部分，也是学好物理的基础知识。

　　一、力的作用效果

　　1、力的概念：力是物体对物体的作用。

　　2力的性质：物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上)。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

　　3、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。

　　4、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。

　　力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

　　5、力的测量：

　　⑴测力计：测量力的大小的工具。

　　(2)弹簧测力计： 实验室测量力的工具

　　6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。

　　7、力的表示法

　　二、惯性和惯性定律：

　　1、牛顿第一定律：

　　⑴牛顿第一定律内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

　　2、惯性：

　　⑴定义：物体保持原来状态不变的性质叫惯性。

　　⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。

　　3.二力平衡：

　　(1)、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

　　(2)、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上

　　4、力和运动状态的关系：

　　力不是产生(维持)运动的原因

　　受非平衡力 ，合力不为0

　　力是改变物体运动状态的原因

　　三、 功

　　1、力学中的功

　　①做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。

　　②力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。

　　③不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.

　　2、功的计算：

　　①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。

　　②公式：W=FS ③功的单位：焦耳(J)，1J= 1N·m 。

　　④注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③ 功的单位“焦”(牛·米 = 焦)，不要把力和力臂的乘积(牛·米，不能写成“焦”)单位搞混。

　　3.功率

　　①物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。

　　②定义：单位时间内所做的功叫做功率

　　③公式：P=W/t ; P=FV

　　④国际单位单位：瓦特(W)、

　　其它常用单位：千瓦(kW) 兆瓦(KW) 1W=1J/s 1kW=103W 1MW=103KW

　　四、机械效率

　　1、有用功和额外功

　　①有用功定义：对物体所做的功是有用的，有用功是必须要做的功。

　　例：提升重物W有=Gh

　　②额外功：

　　额外功定义：提升重物时，不可避免要对动滑轮做功和克服绳与轮摩擦做功，并非我们需要但又不得不做的功

　　例：用滑轮组提升重物W额= G动h(G动：表示动滑轮重)

　　③总功：

　　总功定义：有用功加额外功的和叫做总功。即绳自由端端动力所做的功。

　　公式：W总=W有+W额， W总=FS绳

　　2、机械效率

　　①定义：有用功跟总功的比值。反映有用功占总功的比例

　　②公式：η=W有/W总

　　③提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。

　　④说明：机械效率常用百分数表示，机械效率总小于1

　　五、 压强

　　1、压力：

　　①定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

　　②压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G

　　③研究影响压力作用效果因素的实验：

　　课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。

　　3、压强：

　　①定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

　　②物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量

　　③公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa);F：牛顿(N)S：米2(m2)。

　　④压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa 。

　　⑤增大或减小压强的方法：改变压力大小、改变受力面积大

　　小、同时改变前二者.

　　六、液体的压强

　　1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性

　　2、液体压强的规律：

　　⑴液体内部朝各个方向都有压强;

　　⑵ 在同一深度，各个方向的压强都相等;

　　⑶ 深度增大，液体的压强增大;

　　⑷液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。3、液体压强公式：p=ρgh

　　⑴、公式适用的条件为：液体

　　⑵、公式中物理量的单位为：p：Pa;g：N/kg;h：m

　　⑶、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

　　4、连通器：　⑴定义：上端开口，下部相连通的容器

　　⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平

　　⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

　　七、大气压的测定——托里拆利实验。

　　⑴ 实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。

　　⑵ 原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。

　　⑶ 结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)

　　⑷　说明：

　　a实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空;若未灌满，则测量结果偏小。

　　b本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m

　　c将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。

　　2、标准大气压——支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa ，可支持水柱高约10.3m

　　3、大气压的变化

　　大气压随高度增加而减小，在海拔2000米内可近似地认为高度每升高12米大气压约减小1毫米贡柱，大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快，高空减小得慢，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

　　3、测量工具：

　　⑴ 定义：测定大气压的仪器叫气压计。

　　⑵ 分类：水银气压计和无液气压计

　　4、应用：活塞式抽水机和离心水泵。、

　　八、流体压强与流速的关系

　　1、气体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

　　九、1、浮力的大小

　　浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理(同样适用于气体)。

　　2、公式：F浮 = G排=ρ液V排g

　　从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。

　　十、浮力的应用

　　1、物体的浮沉条件：

　　浸在液体中的物体，当它所受的浮力大于重力时，物体上浮;当它所受的浮力小于重力时，物体下沉;当它所受的浮力等于重力时，悬浮在液体中，或漂浮在液面上。

　　2、浮力的应用

　　轮船：采用空心的办法增大排水量。

　　潜水艇：改变自身重来实现上浮下沉。

　　气球和飞艇：改变所受浮力的大小，实现上升下降。