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2017年北师大版小学语文四年级期末试卷

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2017年北师大版小学语文四年级期末试卷

  教师们想要通过试卷的答题工作来检测一下学生们的学习水平吗?下面是学习啦小编整理的2017年北师大版小学语文四年级期末试卷以供大家阅读。

  2017年北师大版小学语文四年级期末试卷(一)

  一、积累运用 姓名:

  1.看拼音写词语。

  qiáo cuì xuàn lì qián chéng xiu rǔ gan gà xiá zhǎi lán yuān yāng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 斑( ) ( )

  2.给加点字选择正确的读音。

  暂时( zàn zhàn ) 蜕皮( tuó tuì ) 淙淙流淌 ( zōng cōng ) 草垛(duǒ duò)

  蝙蝠(biān bián) 殷红( yín yān ) 卑微 ( bēi bī ) 檀香 (chán tán )

  3. 下面词语完全正确的一组是( ),把不正确的字画出来改正在横线上。

  (1).对付 乐而忘返 沐浴 厮杀 讥讽 (2) 一塌湖涂 俏壁 时辰 娱乐 胸有成竹

  (3)叹为观之 绒毛 疲卷 嘲笑 雪橇 (4)逃之夭夭 模访 肮脏 潜入水底 望梅止喝

  4.补充词语

  急不可( ) 故( )( )演 名( )其( ) 数( )万( )

  ( )( )如珠 丢( )保( ) 喜( )乐见 乐此( )( )

  5.写出对应的句子。(3分)

  (1)万事俱备, 。 (2)( )——为时不晚

  (3) ,非一日之寒。 (4) 八仙过海——( )

  (5) ,下有苏杭。 (6) ,阳朔山水甲桂林。

  6. 根据意思写成语(5分)。

  (1)没有真才实学的人,冒充有本领,混在行家中间充数。 ( )

  (2)、下定以死相拼的决心,有进无退干到底。 ( )

  (3)、礼物微薄而情谊深重。 ( )

  (4)、过于性急图块,反而不能达到目的。 ( )

  (5)、做一件事,熟练了就能找到窍门。 ( )

  7. 根据要求做题。(6分)

  (1) 我们应该虚心帮助同学。(修改病句)

  (2) 我们会把北京城建设得更美好。(换个说法意思不变)

  (3) 真惹人喜爱。(补充句子)

  (4) 写一句读书名言:

  (5) 爸爸准确读出了一连串的英语单词。(改为“把”字句)

  (6) 柳条伸展在湖面上。(改为拟人句)

  8. 按要求写四字词语。(写三个)

  (1) 反映春天景色特点的词语: 、 、 、

  (2) 带有反义词的词语: 、 、 、

  (3) 描写人物神态的词语: 、 、 、

  (4) 描写天气的词语: 、 、 、

  9. 把下列排列错别的句子整理成一段通顺的话(在括号里标上序号)。

  ( ) 啊,原来是这个小家伙助我一臂主力! ’

  ( )不知是暴雨后的空气爽人,还是有什么别的原因,今天我一点也不觉得累,一口气就拉到坡顶。 ( )我拉着一车粪水,来到南山坡。

  ( )上坡以后,我把车子停下来,准备擦脸上的汗水。

  ( )上坡前,我停下粪车,紧了紧背带,两手紧捏车把,准备一鼓作气冲上坡去。

  ( )当我回头时,不禁呆住了,粪车后面站着一个十二三岁的男孩,正咧着嘴朝我笑哩!

  二、课文传真(16分)

  1. 花开了,就像 似的。鸟飞了,就像 似的。虫子叫了,就像 似的。

  2. 默写古诗《春日》。(4分)

  3.她带来新叶, ;她带来叶笛, ; 她带来鲜花, ; 她带来鸽哨, ;…… 她带来 , 给 ;她带来 , 给 .

  4.一本语文书就是一个神奇的世界,本学期我们教材中游览了 的九寨沟, 的青岛,领略了白鲸 ,了解了孙膑是一个 的人,法国小姑娘的 。

  5.口语交际(3分)

  你从电视、广播、报纸等媒体中听到或看到什么新闻吗?请你选择有价值的一则写下了。

  三、课内阅读。

  1、读下面一段话,回答问题。

  “对于参议院里的任何人都一样,如果你们的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。

  (1)从这些句子中,你们体会到了林肯对父亲是一种怎样的情感?

  (2)朗读这段话时,要读出林肯对父亲____ ___的爱。

  (3)如果你是当时在场的一名参议员,听了林肯的这一席话,你会怎样想呢?

  2、理解课文内容,填空。

  (1)《田忌赛马》一文的主要讲的是

  (2)两次比赛的结果怎样?

  (3)第二场比赛时田忌能取胜的关键是:____________________________________ ____________

  (4)田忌赛马这件事使你受到了什么启发呢?

  三.课外阅读:

  春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

  我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机 生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

  一阵风吹过,小草挑起了欢快的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。

  你别看小草这样( 软弱 柔弱 ),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”

  小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么( 挺拔 挺立 ),可是它的生命力是多么( 顽强 坚强 )!人们说“疾风知劲草”草是当之无愧的。

  1.给短文加个题目,写在文首的横线上。(1分) 2“\”划去括号里不恰当的词语。(2分)

  3. “疾风知劲草”一词你是这样理解的。(2分)

  4 . 按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)

  ABB: 、 、 ABCC : 、 、 、

  AABC 、 、 、 AABB 、 、 、

  5. 下面对于短文的表述,哪句更准确?(用∨表示) (2分)

  ⑴ 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 ( )

  (2)本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ( )

  (3) 本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。 ( )

  (4) 本文赞扬了小草的美丽可爱。 ( )

  6.请你写出一句能够体现小草精神古诗。 (2分)

  四.习作展示

  写一种你喜欢的动物,写出它的特点、生活习性。题目自拟,内容具体,语句通顺连贯,字迹工整。

  2017年北师大版小学语文四年级期末试卷(二)

  一、看拼音写词语。(8分)

  cān jiā jǔ sànɡ tǐ cāo wéi rào

  ( ) ( ) ( ) ( )

  jì xù shānɡ lianɡ xiōnɡ kǒu bó zi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、给下面的多音字组词。(8分)

  ɡěi ( ) ké ( ) huá( ) qiānɡ( )

  给 壳 哗 抢

  jǐ ( ) qiào( ) huā( ) qiǎnɡ( )

  三、比一比,再组词。(8分)

  论(   )  陪( )   飘(   )  增( )

  轮(   )  培( )  漂(   )  憎( )

  四、读一读,并按照课文内容填上合适的词语。(4分)

  共享 共创

  未来的世界应该和平,没有战争、破坏、仇恨,人类应( )大自然的恩惠,( )美好的生活。

  商量 商定

  明天能不能去参加综合实践活动,我们还要( )一下。

  关于俱乐部的国庆检阅活动,有许多事情已经( )。

  五、根据课文内容填空。(9分)

  1、《儿童和平条约》中提到我们要共同    ,共同    ,共同    ,  互相    、 和提高大家的生活。

  2、“太阳微笑着,行走在天上。”这句话采用了   的修辞手法。

  3、他知道小朋友们爱 ,就发出光,送来温暖,叫瓜田长出了 ,果林挂满了 。

  4、“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”是唐朝诗人 所写的《 》中的一句。这里“白银”指的是 , “青螺”指的  是 。采用了 的修辞手法。

  5、 树木, 树人 。 己所 , 于人 。

  六、想一想,填一填。(8分)

  1、我会积累。

  (1、)请写出与写作有关的成语: 、

  (2、)请写出带有动物名称的成语: 、

  2、照样子写一写。

  (1、)日月星辰、酸甜苦辣: 、

  (2、)手足、骨肉、心腹: 、

  七、我会改句子。(9分)

  (1) 冬天到了,孩子们都穿上了厚厚的棉袄和围巾。(修改病句)

  (2)春天是美好的,谁都去赞美她,谁都去追逐她的脚步。(改反问句)

  (3)月光洒在海面上。(扩句)

  八、阅读短文,回答问题。(共21分)

  (一) 课内阅读 《父爱深深》节选(8分)

  从此,日复一日,爸爸把所有的闲暇时光,都用在做音箱上。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的布料,甚至微不足道的胶水。

  1、从哪些词语可以看出爸爸把所有的爱给了我?用“——”画出来。

  2、爸爸为什么要和我一起做音箱,而不是给我买音箱?

  3、“但我没有感到太多沮丧,我知道自己已经获得了很多”我获得了什么?

  (二)课外阅读 (13分)

  条纹蜘蛛

  如果有人在野草丛里或柳树丛里(搜查、搜索)的话,我祝福他能找到一种神秘的东西:这是条纹蜘蛛的巢。正像我眼前所(呈现、表现)的一样。无论从举止还是从颜色上讲,条纹蜘蛛是我所知道的蜘蛛中最(完整、完美)的一种。在它那胖胖的像榛仔仁一般大小的身体上,有着黄、黑、银三色相间的条纹,所以它的名字叫"条纹蜘蛛"。它们的八只脚(缠绕、环绕)在身体周围,好像车轮的辐条。

  它捕获猎物的武器便是那张大网,网的周围攀在附近的树枝上。它的网和别种蜘蛛的网差不多:放射形的蛛丝从中央向四周扩散,然后在这上面连续地盘上一圈圈的螺线,从中央一直到边缘。整张网做得非常大,而且整齐对称。

  蝗虫,尤其是一种火蝗,它控制不了自己腿部的肌肉,于是常常跌进网中。你可能会想,蜘蛛的网一定受不住蝗虫的冲撞,因为蝗虫的个儿头要比蜘蛛大得多,只要它用脚一蹬,立刻就可以把网蹬出一个大洞,然后 逃之夭夭。其实情况并不是这样的,如果在第一下挣扎之后不能逃出的话,那么它就再也没有逃生的希望了。

  条纹蜘蛛并不急于吃掉蝗虫,而是用它全部的丝囊同时射出丝花,再用后腿把射出来的丝花捆起来。它的丝囊是制造丝的器官,上面有细孔,像喷水壶的莲蓬头一般。它的后腿比其余的腿要长,而且能张得很开,所以射出的丝能分散得很开。这样,它从腿间射出来的丝已不是一条条单独的丝了,而是一片丝,像一把云做的扇子,有着虹霓一般的色彩。然后它就用两条后腿很快地交替着把这种薄片,或者说是裹尸布吧,一片片地向蝗虫撤去,就这样把蝗虫完全缠住了。

  当那白丝网里的囚徒决定放弃抵抗、坐以待毙的时候,蜘蛛便得意洋洋地向它走过去,它有一个比角斗士的三叉戟还厉害的武器,那就是它的毒牙。它用它的毒牙咬住蝗虫,美滋滋地饱餐一顿,然后回到网中央,继续等待下一个自己送上门来的猎物。

  1 、在第一自然段的括号里选择正确的词语。(4分)

  2、联系文章解释词语。(4分)

  逃之夭夭:

  得意洋洋:

  3、条纹蜘蛛长什么样?(2分)

  4、请概括一下条纹蜘蛛是怎么对付个头比它大得多的蝗虫的?(3分)

  九、 习作(25分)

  我真喜欢 (提示:横线上可以填上落叶、秋天、滑冰、练书法……)注意写出你喜欢的人或事物、事情,写出喜欢的原因,表达出自己的感情,做到语句通顺,情感真实,争取达到400字。

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