2017四年级语文下的期中试题
语文期中考试就要来临，想在考试中拿高分吗?如果想，从现在考试我们既要多做期中试题。下面是学习啦小编为大家整理的2017四年级语文下的期中试题，希望对大家有用!
2017四年级语文下的期中试题一
一、按要求写字词句。18分
1、在拼音下面写出相应的汉字，注意写得匀称、美观。8分
wū jǐ diān bǒ zhēnɡ zhá táo cí
quán shì quán hénɡ zhuānɡ jiɑ rónɡ qià
2、补充词语，并从其中选择恰当的词语填在下面的横线上。4分
神( )莫测 ( )跳如雷 锣鼓( )天 粉( )登场
王母娘娘得知织女嫁给牛郎，气得 ;京剧演员 了;霍金在不断探索 的宇宙;安塞腰鼓真是 !
3、用修改符号修改下面的一段话(标点2处，病句2处)4分
这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“鲁滨逊飘流记”等课外书。通过大量的课外阅读，我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。
4、通过前一阶段的学习，我们认识了郑成功、肖邦、蔺相如、谭千秋、乔依等人物。假如请你去采访他们其中一人，你准备怎样采访他(她)。(2分)
采访对象： 。
采访提纲(采访时所提的问题)：
①
②
二、按课文内容填空。9分
1、我非常想读维克多•雨果的长篇小说 ，夏洛蒂•勃朗特的 ，霍金的 和笛福的 ;想听肖邦的 。(2.5分)
2、“哈尔威船长一生都要求自己_____ ___，履行____ ________。”你知道的“做人之道”有_____ ___、_____ ___等。(2分)
4、“它_____ ___着你，_____ ___着你，_____ ___着你。”从所填词语中体会到 。(2.5分)
5、我们从《负荆请罪》一课中要学习廉颇 的品质;从《爱之链》一课懂得了 的道理。(2分)
三、阅读短文，按要求答题。28分
(一)姥姥的剪纸(节选)(8分)
我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入[ 境 镜 ]的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难[ nán nàn ]姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬!梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了!”
“你差点儿把姥姥的眼珠子[ 安 按 ]冒了!”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了!”
是的。庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔ shù]九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。
1、用“ ”画出[ ]内正确的读音和汉字。(2分)
2、请用“﹏﹏”画出文中打比方的句子，体会这样写的好处。(3分)
这个打比方的句子突出了 。
3、姥姥的名言“熟能生巧，总剪，手都有准头了!”，我对这句话的理解是 。同时也让我想起了一句意思相近的名言警句“ ”(3分)
(二)节省时间(9分)
“节省时间,就是使一个人的有限生命更加有效,也就等于延长了人的生命。”鲁迅这样说。
有一次，科学家爱因斯坦在桥边和朋友约会，可朋友没有按时到达，因而他便来回踱步思考问题。半小时后 朋友赶到 抱歉地说 耽误你的时间了 不 一点也没耽误 我刚才已经研究出了一个问题了 爱因斯坦却高兴地回答说
把零碎的时间巧妙地运用起来，就像积少成多一样。能够这样做事的人，生命不就因此大大延长了吗?
1、从文中找出下列词语的反义词。(3分)
浪费( ) 缩短( ) 悲伤( )
2、给文中划线的句子加上标点。(3分)
3、你能再写出两句关于珍惜时间的名言警句吗?(3分)
(1)
(2)
(三) 如果麦子没有考验 (11分)
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到麦田里硕果累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”
②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢?”
③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害。可是【 】我怎么祈祷，【 】不能如愿!这到底是为什么呢?”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求?”
⑤上帝说：“好吧!明年如你所愿。”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，【 】没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，【 】麦穗比平常多了一倍，农夫欢欢喜喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事发生了，农夫的麦穗里竟没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝，问道：“ ?”
⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1、在文中【 】内填上恰当的关联词语。(2分)
2、想一想，下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。(2分)
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”
3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填写一句合适的话。(2分)
4、这五十年里，农夫一直在祈祷什么?请用“ ”在文中画出。(1分)
5、上帝如了农夫所愿，但却没结出一粒麦子，这是什么原因?读了本文后，你明白了什么?(4分)
四、习作：40分
因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了……请以“因为有我(你)， ”为题，写一篇不少于400字的记叙文。要求：记叙你和你家人或朋友的故事，能做到叙述有条理，情感真实。
2017四年级语文下的期中试题二
一、 看拼音写词语。(10分)
cuò wù zhèng fǔ xiāo huǐ mǐn jié nínɡ jié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēng chù cán kuì xìn lài tōu dào mì mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成练习。(17分)
1.选择带点字的正确读音，打“√”。(3分)
淹没(mò mi) 棉袍 (páobāo ) 调集军队(diào tiáo)
朝霞(zhāo cháo) 一抹(mǒ mā) 窜出 (cuàn cuān)
2.先把成语补充完整，再选择合适的成语填在括号里。(8分)
横( )冷对 同( )共济 千帆( )发 温文尔( )
( )作等身 亲( )无间 敢( )敢言 相得( )彰
3.照样子对对子。(3分)
桃红对( 柳绿 )
和风对( ) 蓝天对( ) 流芳百世对( )(此题是课外的，考考孩子对这方面知识的灵活运用及词汇量)
4.把下列名言和歇后语补充完整。(3分)
(1). 人生自古谁无死， 。
(2). 书犹药也，____________________________________。
(3). 擀面杖吹火—— ___。
三、按课文内容填空。(18分)
1. “人有_________ ，月有_________ ”诗人是 朝的 ，这首词的词牌名是《 》。
2.雪峰插云 ，___________，平湖飞瀑，___________，……九寨沟真是个充满 ______________ 的人间仙境啊!
3. 人们漫步在松花江边，________着这__________的琼枝玉树，便会_______地赞叹：这真是“_______________________,__________________________”呀!
4. 本学期，我们认识了 ___的徐悲鸿， __的李时珍， ______的九色鹿。我们还懂得了很多道理，《诚实与信任》让我们懂得： _______________。
四、寻访诗人的足迹。(4分)
自三年级以来，我们寻访了唐朝、宋朝的一些著名的诗人，唐朝诗人中，被称为诗仙的是 ;诗圣的是 ;诗佛的是 ，他的诗被誉为诗中有画，画中有诗。宋朝豪放派的代表人物是： ，我最喜欢他的词《 》;婉约派的代表人物是： ，我能吟诵几句她的词： 。
五、课外阅读。(4分)
这学期，我们共读了《两个小八路》、《柳林风声》、《森林报》、《夏洛的网》、《大林和小林》等故事，其中你最感兴趣的是《 》，里面的主人公是 ，我最喜欢其中的 (谁)，因为
(从三﹏年级开始，我们就进行了全班共读，每学期共读5本左右的较优秀的课外书。这道题目就是针对我们共读的书设计的，题目相对开放。)
六、阅读理解。(22分)
(一)
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌的彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
1、找出文中两个描写颜色的成语： 、 。请你再写出几个描写颜色的成语： 、 。
2、文中画“——”的这句话用了 的修辞手法，分别把 比作 ，把 比作 。
3、人们为什么把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”?请用“ ﹏﹏ ”划下来。
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