四年级上册语文第5单元测试卷

　　多做试卷上的题型有助于四年级的同学们及时检测自己的学习情况。下面学习啦小编为大家带来四年级上册语文第5单元测试卷的内容，希望大家喜欢。

　　四年级上册语文第5单元测试卷题目（一）

　　一、识字写字部分。(22分)

　　(一)看拼音，写词语。(10分)

　　yù 　chí shū fu rè nào jiàng lín bā kāi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xǐ xùn fáng fú zhāng wàng shèn zhì chuī zòu

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　(二)给下面字加偏旁部首组成新字，再分别组词。(12分)

　　戋____( )　　直____( )　殳____ ( )

　　____( )　　　____( )　 ____ ( )

　　二、积累运用部分。(35分)

　　(一)填上合适的词语。(18分)

　　1、( )的钻石　沐浴着( )　车( )马龙

　　( )的珍珠　观赏着( ) 人流如( )

　　( )的水晶 吹奏着( )　( )光溢彩

　　( )的街市 倾听着( )琳琅( )目

　　2、我看到老奶奶( )倒在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她有没有受伤?[拣、扶、摔、跑、问、拍]

　　(二)、连线。(5分)

　　济南 拉萨 广州 重庆 昆明

　　日光城 泉城 山城 春城 羊城

　　(三)按要求写句子。(6分)

　　1、海狮的表演把游客吸引过来了。(改“被”字句)

　　2、同学们做游戏。(扩句)

　　3、铜锣湾是全港三大闹市口。(修改病句)

　　(四)用下列词语各写一个具体、优美的句子。(6分)

　　1、倾听……

　　2、闪耀……

　　3、越来越……越来越……

　　三、阅读理解部分。(23分)

　　1、爱人者人 ，敬人者人 。

　　，幼吾幼以及人之幼。

　　2、香港是我国通向世界的南大门，那里有 、 、 。

　　3、小露珠让所有的植物都显得格外精神—— 的向日葵， 的白杨树， 的喇叭花，还有 的鲜花嫩草，都像 的小姑娘戴上了 ，显得更加生机勃勃。

　　4、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像 溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同 奔流不息。

　　(1)这段话主要描写了___________和___________的美丽灯景。

　　(2)后两句把____________比作____________;把____________比作_________________。

　　(3)这段话中“奔流不息”的“息”按部首查字法查_____，共_____画，联系上下文，“息”在这个词语中的意思是________。

　　四、习作表达部分。(20分)

　　请为自己喜欢的一种小动物设计一张名片。

　　四年级上册语文第5单元测试卷题目(二)

　　一、读拼音，写汉字。

　　lì mèi j ū yū

　　( )书 ( )力 ( )束 ( )回

　　yùn chěnɡ shēnɡ ɡōnɡ

　　风( ) 驰( ) 外( ) ( )敬

　　二、把不恰当的字去掉。

　　(珍 真)理 (珍 真)爱 一(棵 颗)树 教(练 炼)

　　(疆 僵)硬 灯(笼 茏) (模 摸)仿 (姓 牲)名

　　三、组词。

　　池( ) 声( ) 财( ) 代( )

　　迟( ) 生( ) 材( ) 戴( )

　　驰( ) 升( ) 裁( ) 带( )

　　四、在括号里填上适当的词语。

　　( )的绳子 ( )的孩子 ( )的力量

　　( )的鲜花 ( )的光辉 ( )的地方

　　五、给下列加点的字填上反义词。

　　积少成( ) ( )人后己 ( )入浅出

　　口是心( ) 大惊( )怪 三长两( )

　　六、加偏旁，组成新字。

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　米 ( ) 尧 ( ) 兆( ) 占( )

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　七、判断下面各字分别属于哪种造字法。

　　A象形字; B指事字; C会意字; D形声字

　　空( ) 刃( ) 问( )

　　山( ) 众( ) 编( )

　　八、把下列不是同一类的一个词划去。

　　1、火种 火焰 火炉 火光 火苗

　　2、炮弹 武器 长矛 子弹 步枪

　　3、苹果树 龙眼树 柳树 桃树 梨树

　　九、按要求写句子。

　　1、这红通通的苹果，味道十分香甜。(缩写)

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　　2、一个天真可爱的小男孩在表演精彩的武术。(缩句)

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　　3、公园里有菊花。(扩写)

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　　4、战士献出了生命。(扩写)

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　　5、我国的汉字丰富。(改成反问句)

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　　6、这真是一点值万金。(改成反问句)

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　　7、我们为祖先的创造赞叹不已。(改成反问句)

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　　8、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(改成反问句)

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　　十、修改病句。

　　1、我总忘不了过去的那些往事。

　　2、为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。

　　3、那些美好的印象，一辈子也不会忘记。

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