北师大版五年级上册数学期末试题及答案
北师大版五年级上册数学期末试题及答案
小学五年级学生，要怎样有效的做好数学练习呢?接下来不妨和学习啦小编一起来做份北师大版五年级上册数学期末试题，希望对各位有帮助!
北师大版五年级上册数学期末试题
一、数与计算(1-5每题2分)
1.(2分)在0.40 、0.4 、0. 0 0.406四个数中，最大的数是 _________ ，最小的数是 _________ .
2.(2分)1.056056…用简单方法写出来是 _________ ，保留二位小数写作 _________ .
3.(2分)要使2.6□≈2.7，□里可填的数字有 _________ .
4.(2分)A÷1.8=B÷7.2(AB都不等于0)，则A÷B= _________ .
5.(2分)
估算：
19.85×2.19≈ _________
50.2÷0.49≈ _________ .
6.(4分)
在横线里填上“>”“<”“=”.
0.1×0.1 _________ 0.1 5×1.4 _________ 5
1.3÷0.29 _________ 1.3 a÷0.8 _________ a×0.8(a≠0)
二、计算
7.(5分)
直接写出得数
0.5×0.5=
4×0.05= 0.4×0.25= 0.6×1.1= 0.8×0.125=
4.2÷6= 0.36÷12= 0.24÷1.2= 2.5÷10= 0.04÷0.01=
8.(3分)
列竖式计算.
4.09﹣2.5
3.58×0.24
0.918÷2.7.
9.(12分)
用递等式计算，能简便计算的要简便计算.
0.125×0.5×0.8
60.4×0.8﹣12.8
2.8+0.6×0.35 0.2÷2.5
104×0.45 0.9×3.6+1.1×0.36.
10.(8分)
解下列方程.
2x+36=168
8x﹣5x=18 x÷0.6=1.8 4.2=6x﹣1.8.
二、空间与图形
11.(1分)求如图梯形的面积，下面算式中，正确的是( )
A. (5+7)×8÷2 B. (6+8)×7÷2 C. (5+7)×6÷2 D. (6+8)×6÷2
12.(1分)在如图梯形中，甲的面积与乙的面积之间的关系是甲( )乙.
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不能确定
13.(1分)(2011•太湖县)把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中( )总是相等.
A. 面积 B. 上下两底的和 C. 周长 D. 高
四、解答题
14.(1分)(2012•重庆)一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个直角三角形的面积是 _________ 平方厘米.
15.(1分)一个梯形上底与高的乘积是15，下底与高的乘积是25，它的面积是 _________ .
16.(3分)在方格纸中画出从正面、左面和上面看到的图形.
17.(4分)计算下面图形的面积：
18.(8分)下面每个小方格的面积是1，求阴影图形的面积.
_________ 、 _________ 、 _________ 、 _________ .
五、统计：(共8分，)
19.(2分)盒子里有8个红球、5个白球，从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是 _________ .
20.(2分)5、6、7、8、9、10这组数的中位数是 _________ .
21.(4分)小明和小涛进行投篮比赛，下面是他们每个人比了五轮，每轮投篮50次投中的次数统计图.
(1)小明平均每轮投中26次，小涛平均每轮投中 _________ 次.
(2)如果再投一次，小明投中的可能性是 _________ ，小涛投中的可能性是 _________ .
六、综合应用：(共30分)
22.(4分)世界上最大的鸟是鸵鸟，体重达135千克;最小的鸟是蜂鸟，体重只有1.6克.鸵鸟的体重是蜂鸟的多少倍?
23.(4分)一只母鸡平均每天要吃0.3千克饲料，张奶奶养了5只母鸡一个星期需吃多少千克饲料?
24.(5分)王奶奶从冷饮批发部买回两箱冰棍.
王奶奶按零售价卖完两箱冰棍后，一共可以赚多少钱?
25.(5分)竹子的生长速度很快，生长旺盛期每时约增高4厘米.而钟状菌生长更快，它是至今发现的能用肉眼看出生长的唯一一种植物.生长旺盛期每时约增高25厘米.在它们的生长旺盛期，如果开始竹子高43.5厘米，钟状菌高12厘米，几时后钟状菌的高度可赶上竹子?(列方程解)
26.(5分)蚂蚁哥哥以每秒1厘米的速度向蚁洞口搬运粮食、蚂蚁弟弟以每秒4厘米的速度迎接，它们同时出发.几秒后相遇?相遇地点距洞口多远?
27.(7分)日历的规律：认真观察左图阴影方框中正中间的数与其他4个数的关系.
(1)中间数是x，则左边的数是x﹣1，右边的数是x+1，上面的数是 _________ ，下面的数是 _________ .
(2)方框中5个数之和与该方框中间的数有什幺关系?
(3)当5个数的和是80时，中间的数是多少?
北师大版五年级上册数学期末试题参考答案
一、数与计算(1-5每题2分)
1.(2分)在0.40 、0.4 、0. 0 0.406四个数中，最大的数是 0.40 ，最小的数是 0.406 .
考点： 小数大小的比较.
专题： 小数的认识.
分析： 先把循环小数的简写形式改写成一般书写形式，再根据比较两个小数的大小方法，先看他们的整数部分，整数部分大的那个数就大;整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大….进行比较.
解答： 解：0.40 =0.40666…，
0.4 =0.40606…，
0. 0 =0.406406…，
0.406<0.40606…<0.406406…<0.40666…，
即0.406<0.4 <0. 0 <0.40 ，
所以最大的数是0.40 ，最小的数是0.406，
答：0.40 ，0.406.
点评： 此题考查了循环小数比较大小的方法.
2.(2分)1.056056…用简单方法写出来是 1. ，保留二位小数写作 1.06 .
考点： 循环小数及其分类;近似数及其求法.菁优网版权所有
专题： 小数的认识.
分析： 发现1.056056…循环的数字，找出循环节，表示出来即可;再根据四舍五入法找到千分位上的数字，是6，向前面一位进1.
解答： 解：1.056056…的循环节是056，可以简写成1. ，保留两位小数约是1.06.
故答案为：1. ，1.06.
点评： 考查了如何用简便形式表示循环小数：找出循环的数字，上面点上圆点.同时考查了近似数及其求法：四舍五入法.
3.(2分)要使2.6□≈2.7，□里可填的数字有 5、6、7、8、9 .
考点： 近似数及其求法.菁优网版权所有
专题： 小数的认识.
分析： 根据省略十分位后面的尾数求近似数的方法：利用“四舍五入法”，2.6□≈2.7，原来十分位上的数是6，后来是7，显然是用“五入”法，也就是百分位上可以填5、6、7、8、9.
解答： 解：要使2.6□≈2.7，□里可填的数，显然是用“五入”法，也就是百分位上可以填5、6、7、8、9.
故答案为：5、6、7、8、9.
点评： 此题主要考查省略十分位后面的尾数求近似数的方法：利用“四舍五入法”.
4.(2分)A÷1.8=B÷7.2(AB都不等于0)，则A÷B= .
考点： 等式的意义.
专题： 综合填空题.
分析： 由A÷1.8=B÷7.2，可得A× =B× ，再逆用比例的基本性质(在比例里，两个内项的积等于两个外项的积)解决问题.
解答： 解：A÷1.8=B÷7.2，
A× =B× ，
A：B= ： ，
A：B=5：20，
A：B=1：4，
所以A÷B=1 ;
故答案为： .
点评： 此题也可以根据倒数的意义求解，即令A÷1.8=B÷7.2=1，先求出1.8和7.2的倒数，进而相除得解.
5.(2分)
估算：
19.85×2.19≈ 40
50.2÷0.49≈ 100 .
考点： 数的估算.菁优网版权所有
专题： 小数的认识.
分析： (1)19.85×2.19，要把19.85看作20，2.19看作2来进行估算.
(2)50.2÷0.49，要把50.2看作50，0.49看作0.5进行估算.据此解答.
解答： 解：(1)19.85×2.19≈20×2=40;
(2)50.2÷0.49≈50÷0.5=100.
故答案为：40，100.
点评： 本题主要考查了学生的估算计算的能力.
6.(4分)
在横线里填上“>”“<”“=”.
0.1×0.1 < 0.1 5×1.4 > 5
1.3÷0.29 > 1.3 a÷0.8 > a×0.8(a≠0)
考点： 小数大小的比较.
专题： 小数的认识;运算顺序及法则.
分析： (1)一个数(0除外)乘一个小于1的数，积小于这个数，
(2)一个数(0除外)乘一个大于1的数，积大于这个数，
(3)一个数(0除外)除以一个小于1的数，商大于这个数，
(4)一个数(0除外)除以一个小于1的数商大于这个数，一个数(0除外)乘一个小于1的数，积小于这个数.据此解答.
解答： 解：(1)0.1×0.1，0.1小于1，积就小于0.1，所以0.1×0.1<0.1.
(2)5×1.4，1.4大于1，积就大于1，所以5×1.4>5.
(3)1.3÷0.29，0.29小于1，商大于1.3，所以1.3÷0.29>1.3.
(4)a÷0.8，0.8小于1，商大于a，a×0.8，0.8小于1，积小于a，所以a÷0.8>a×0.8(a≠0).
故答案为：<，>，>，>.
点评： 本题主要考查了学生根据积和商的变化规律解决问题的能力.
二、计算
7.(5分)
直接写出得数
0.5×0.5=
4×0.05= 0.4×0.25= 0.6×1.1= 0.8×0.125=
4.2÷6= 0.36÷12= 0.24÷1.2= 2.5÷10= 0.04÷0.01=
考点： 小数乘法;小数除法.
专题： 运算顺序及法则.
分析： 根据小数乘法的计算法则，先按照整数乘法的计算法则算出积，再看两个因数一共有几位小数，就从积的右边数出几位点上小数点.小数除法的计算法则是：先移动除数的小数点使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数，然后按照除数是整数的小数除法计算.由此直接进行口算即可.
解答： 解：
直接写出得数
0.5×0.5=0.25;
4×0.05=0.2; 0.4×0.25=0.1; 0.6×1.1=0.66; 0.8×0.125=0.1;
4.2÷6=0.7; 0.36÷12=0.03; 0.24÷1.2=0.2; 2.5÷10=0.25; 0.04÷0.01=4.
点评： 此题考查的目的是使学生牢固掌握小数乘法、除法的计算法则，并且能够正确迅速地进行口算.
8.(3分)
列竖式计算.
4.09﹣2.5
3.58×0.24
0.918÷2.7.
考点： 小数的加法和减法;小数乘法;小数除法.
专题： 运算顺序及法则.
分析： 根据题意，由小数加、减、乘、除法的竖式计算方法进行解答即可.
解答： 解：(1)4.09﹣2.5=1.59，
;
(2)3.58×0.24=0.8592，
;
(3)0.918÷2.7=0.34，
.
点评： 本题主要考查笔算小数加、减、乘、除法的计算方法，注意小数点的位置.
9.(12分)
用递等式计算，能简便计算的要简便计算.
0.125×0.5×0.8
60.4×0.8﹣12.8
2.8+0.6×0.35 0.2÷2.5
104×0.45 0.9×3.6+1.1×0.36.
考点： 小数四则混合运算;运算定律与简便运算.
专题： 运算顺序及法则;运算定律及简算.
分析： (1)运用乘法交换律简算;
(2)先算乘法，再算减法;
(3)先算乘法，再算加法;
(4)根据商不变规律简算;
(5)先把104分解成100+4，再运用乘法分配律简算;
(6)运用乘法分配律简算.
解答： 解：(1)0.125×0.5×0.8，
=0.125×0.8×0.5，
=0.1×0.5，
=0.05;
(2)60.4×0.8﹣12.8，
=48.32﹣12.8，
=35.52;
(3)2.8+0.6×0.35，
=2.8+0.21，
=3.01;
(4)0.2÷2.5，
=(0.2×4)÷(2.5×4)，
=0.8÷10，
=0.08;
(5)104×0.45，
=(100+4)×0.45，
=100×0.45+4×0.45，
=45+1.8，
=46.8;
(6)0.9×3.6+1.1×0.36，
=(0.9+1.1)×3.6，
=2×3.6，
=7.2.
点评： 本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算.
10.(8分)
解下列方程.
2x+36=168
8x﹣5x=18 x÷0.6=1.8 4.2=6x﹣1.8.
考点： 方程的解和解方程.
专题： 简易方程.
分析： (1)根据等式的性质，两边同减去36，再同除以2即可;
(2)原式变为3x=18，根据等式的性质，两边同除以3即可;
(3)根据等式的性质，两边同乘0.6即可;
(4)原式即为6x﹣1.8=4.2，根据等式的性质，两边同加上1.8，再同除以6即可.
解答： 解：(1)2x+36=168，
2x+36﹣36=168﹣36，
2x=132，
2x÷2=132÷2，
x=66;
(2)8x﹣5x=18，
3x=18，
3x÷3=18÷3，
x=6;
(3)x÷0.6=1.8，
x÷0.6×0.6=1.8×0.6，
x=1.08;
(4)4.2=6x﹣1.8，
6x﹣1.8=4.2，
6x﹣1.8+1.8=4.2+1.8，
6x=6，
6x÷6=6÷6，
x=1.
点评： 在解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以某一个数(0除外)，等式的两边仍相等，同时注意“=”上下要对齐.
二、空间与图形
11.(1分)求如图梯形的面积，下面算式中，正确的是( )
A. (5+7)×8÷2 B. (6+8)×7÷2 C. (5+7)×6÷2 D. (6+8)×6÷2
考点： 梯形的面积.
专题： 平面图形的认识与计算.
分析： 根据梯形的面积公式S=(a+b)h÷2，把梯形的上底5，下底7，高6代入公式，解答即可.
解答： 解：(5+7)×6÷2，
=12×6÷2，
=36，
故选：C.
点评： 本题主要是利用梯形的面积公式S=(a+b)h÷2解决问题.
12.(1分)在如图梯形中，甲的面积与乙的面积之间的关系是甲( )乙.
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不能确定
考点： 面积及面积的大小比较.
专题： 平面图形的认识与计算.
分析： 我们通过计算来进行比较甲乙的面积的大小，甲的面积=△ABC的面积﹣△BOC的面积，乙的面积=△DBC的面积﹣△BOC的面积，△ABC与△DBC的面积相等，即同底等高，又同时减去同一个△BOC，所以甲乙面积相等.
解答： 解：画图如下：
因为甲的面积=△ABC的面积﹣△BOC的面积，乙的面积=△DBC的面积﹣△BOC的面积，
又因为，△ABC与△DBC同底等高，
所以△ABC的面积=△DBC的面积，
即，甲=乙.
故选：C.
点评： 本题运用三角形的面积公式进行解答，即，运用同底等高的两个三角形面积相等进行解答.
13.(1分)(2011•太湖县)把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中( )总是相等.
A. 面积 B. 上下两底的和 C. 周长 D. 高
考点： 图形的拆拼(切拼).
专题： 压轴题.
分析： 我们知道，平行四边形的两组对边是平行的，它的高有无数条且都是相等的，所以无论怎样分割成两个梯形，它们的高都是相等的，由此可选出正确答案.
解答： 解：把一个平行四边形任意分割成两个梯形后，两个梯形的高还等于原平行四边形的高;
由于平行四边形有无数条高且都是相等的，所以两个梯形的高是相等的.
故选：D.
点评： 此题是考查平行四边形的特征，平行四边形是两组对边平行且相等.
四、解答题
14.(1分)(2012•重庆)一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个直角三角形的面积是 6 平方厘米.
考点： 三角形的周长和面积;三角形的特性.
分析： 依据在直角三角形中斜边最长，可知道：这个直角三角形的直角边分别是3厘米和4厘米，利用三角形的面积公式即可求其面积.
解答： 解：3×4÷2=6(平方厘米);
答：这个直角三角形的面积是6平方厘米.
故答案为：6.
点评： 解答此题的关键是：先确定出这直角三角形的两条直角边，进而求其面积.
15.(1分)一个梯形上底与高的乘积是15，下底与高的乘积是25，它的面积是 20 .
考点： 梯形的面积.
专题： 平面图形的认识与计算.
分析： 由“梯形上底与高的乘积是15，下底与高的乘积是25，”将15和25相加求出上底与下底的和的与高的积，进而求出梯形的面积.
解答： 解：因为上底×高=15，
下底×高=25，
所以(上底+下底)×高=15+25=40，
面积为：40÷2=20，
答：它的面积是20;
故答案为：20.
点评： 关键是根据题意求出上底与下底的和的与高的积，进而求出梯形的面积.
16.(3分)在方格纸中画出从正面、左面和上面看到的图形.
考点： 作简单图形的三视图.
专题： 作图题.
分析： 观察图形可知：从正面看到的图形是：3层，下层是3个正方形;中间一层是2个正方形，靠左边;上面是1个正方形，靠左边;从上面看到的图形是：2行，前面一行是3个正方形，后面一行是2个正方形，靠左边;从左侧面看到的图形是：3层，下层是2个正方形，中间一层是2个正方形，上层是1个正方形，靠左边;由此即可画图.
解答： 解：根据题干分析，画图如下：
点评： 此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
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