2017年人教版七年级上册生物期末试题及答案(2)
2017年人教版七年级上册生物期末试题及答案
23下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在吃与被吃的关系，请分析
下列哪一条食物链的联系是正确的()。
A.⑤→②→③→④→① 23.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在吃与被吃的关系，请分 B.③→⑤→②→①→④
D.④→①→③→②→⑤ C.④→①→②→③→⑤
24.下图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是( ) ..
①
②
A.气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
B.当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少。
C.当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就涌进气孔。
D.图①表示叶片的气孔是关闭的，图②表示气孔是张开的。
25.“小草依依，踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草，因为经常在草地
上走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。其主要原因是 ( )。
A.植物缺少无机盐，影响根的呼吸作用
B.植物缺少水，影响光合作用 C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用 D.小草气孔关闭，影响光合作用
Ⅱ 卷(非选择题，共50分)
二、非选择题：(本大题包括9个小题。共50分)
26.(4分)如图所示为某种植物的银边叶片，探究光合作用实验(B处两面遮光)。分析回答： (1)在A、B、C三部分中，，变蓝的是_________。
(2)为了证明下面两项结论，各需要比较图中A、B、C中的哪两项? 光合作用需要光__________;光合作用需要叶绿体_______ (3)把变蓝的叶片切下来制成装片，放在显微镜下观察， 发现细胞中被染成蓝色的结构是__________。
27.( 8分 ) 认真分析下图所示的实验装置，并回答下列问题：
(1)甲装置可用来验证光合作用需要______________。若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应装有___________。
(2)乙装置可用来验证________________________________，此装置必须放在________的条件下。 (3)丙装置可用来验证_____________________的实验，丙装置中的试管内盛有__________。 (4)丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处?_______若有应该怎样改进?
28、(每空1分，共5分)图1是细胞模式图，请根据图示回答问题。
(1)图中乙细胞最外层①是 。
(2)②是 ，控制着物质的进出， ③是 ，其中储存着遗传信息。 (3)含有细胞液的结构是 (填图中的数字序号)。
图
1
(4)图中甲细胞没有结构⑥，你认为该结构最可能是 。 29、下面已经写出了呼吸作用的关键词，你能写出光合作用的关键词吗?(共5分)
30、(共4分)桃是常见的水果，图2是桃花的结构示意图，请回答：
(1)图中构成雌蕊，花粉位于_中。(填序号)
(2)花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫 。
(3)图中能发育成种子的部位是
31.右图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题。(共8分) (1)瓶中种子萌发时，种子的 作用会加强，致使 玻璃瓶内 幼苗的
用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到 。
(2)如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的 作用逐渐减弱，原因 。 (3)根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成呼吸作用和光
和作用的反应式。 光合作用的反应式：
呼吸作用的反应式：
32.请根据右图染色体、DNA和基因结构关系图，回答下列问题。(共6分) (1)染色体存在于细胞结构的 中。
(2)构成染色体的主要物质是 和 ，其中 遗传物质是 。
(3)具有特定遗传信息的DNA片段叫做 。
(4)染色体(a)、DNA(b)、基因(c)三者的结构关系是 。
D.
图
33.辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。(共7分)（在上图）
34.下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题：
(1)根据问题做出你的假设 。
(2)此实验中变量是 ;除此之外，你认为影响该实验的 ，
等都应相同。
2017年人教版七年级上册生物期末试题答案
26.(共8分) (1)C(2)B C、A C(3)叶绿体 27.(共16分)
(1)二氧化碳、清水(2)光合作用产生氧气、有光(3)种子进行呼吸作用释放二氧化碳、澄清石灰水(4)有、把塑料袋扎在茎的基部以上 28、(1)细胞膜(2)细胞质 细胞核(3)⑤(4)叶绿体
29、储存能量 消耗二氧化碳 放出氧气 合成有机物 叶绿体 30、(1)①④⑤ ②(2)传粉(3)⑥ 31.(共8分，没有特别说明的，每空1分)
(1)(4分) 呼吸 ， 二氧化碳 ， 光合 ， 热 。 (2)(2分) 光合 ， 缺乏(进行光合作用的原料)二氧化碳 。
(3)
(光能)
( 二氧化碳 )+( 水 + 氧气
叶绿体
( 有机物 )+( 氧气 ) 二氧化碳)+( 水 )+能量
32.(每空1分，共6分) (1)(1分) 细胞核 。
(2)(3分)， (3)(1分)
(4)(1分)。(填编号) 33.(每空1分，共7分)
结构特点 所属类群 该类植物的编号
没有根、茎、叶分化 藻植物
类 ②④
孢子
只有茎、叶分化
植物
有根、茎、叶分化
蕨类 植物
种子 裸露 ，没有果皮包
种子
被
植物
种子有果皮包被
被子植物
⑤⑥
34.(1)
(3)(3分) 温度 ， 除温度以外种子萌发需要的环境条件(水分、空气) ，
种子自身条件(种子的数量、大小、种类、饱满程度) 。
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