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鄂教版三年级语文下册期中考试卷

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鄂教版三年级语文下册期中考试卷

  教师们除了在日常的练习题上应该去锻炼和检测学生们的学习能力,而且应该制订一份良好的考试卷去检验和提升学生们的学习水平!下面是有学习啦小编为你整理的鄂教版三年级语文下册期中考试卷,希望能够帮助到你!

  鄂教版三年级语文下册期中考试卷(一)

  第一部分 专心聆听(5分)

  一、我会听。(听短文,完成练习,5分)

  1、短文讲了威仁爵士前半生从事 ,后半生从事 ,都取得了成就。

  2、别人称誉他 。

  3、你在故事中明白了 。

  第二部分 积累与运用(53分)

  二、读拼音,写词语。(10分)

  zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

  xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

  三、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出。(6分)

  教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

  复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī  suí)

  四、给多音字组词。(6分)

  zài( ) dà( ) xiánɡ ( )

  载 大 降

  zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

  五、比一比,组成词语。(4分)

  蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )

  踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )

  六、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

  光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习

  七、把成语补充完整。(4分)

  大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声

  苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )

  八、按要求写句子。(10分)

  (1)扩写句子。(3分)

  ①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

  ②老师( )说:“你们的表现太出色了!”

  (2)照样子写句子。(4分)

  ①例:蒲公英的花可以张开、合上。

  蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

  微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

  ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  这是我最喜欢的那本书。

  (3)造句。(3分)

  ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

  _________________________________________________________

  九、把诗句补充完整,并按要求填空。(6分)

  (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。

  (2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:_____ ___

  (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。

  十、口语交际。(4分)

  上学路上,明明把吃剩的馒头随手丢在路上,看到这种情况,你会怎样对小明说呢?能用上名言警句,古诗句或谚语更好。

  第三部分 阅读理解(20分)

  十一、课内阅读。(7分)

  翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

  小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

  1、填空。(2分)

  这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。

  2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(2分)

  3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

  等候——(   )     锋利——(   )

  4、仔细读一读划“——”线的句子。这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)

  十二、课外阅读。(13分)

  西沙群岛

  在距海南岛180多海里的东南海面上,有一片岛屿像朵朵星莲,颗颗珍珠浮于万顷碧波之中,那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。

  西沙群岛海域的海水是如此的清澈幽蓝,以致整个海面看起来就像一块巨大的深蓝色的绸缎在舒展运动。潜入水中,能带你进入一个平生难得见到的神秘空间。

  西沙群岛上栖息着鸟类40多种,常见的有鲣鸟、乌燕鸥、黑枕燕鸥等。在整个树林的上层及其上空,海鸟成千上万终日盘旋飞翔,千鸣万啭,自成奇观,素称“鸟的天堂”。 更有趣的是鲣鸟,它会在大海中给渔船导航,白天渔民根据鲣鸟集结和寻食方向,驾船扬帆前去撒网捕鱼,傍晚跟随它们飞回的路线,把渔船从茫茫大海驶往附近的海岛停泊。渔民们称鲣鸟为“导航鸟”。

  西沙群岛是我国主要热带渔场。那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类400余种,是捕捞金枪鱼、马鲛鱼、石斑鱼的重要渔场。海产品主要有海龟、海参、贝类等几十种。

  1、本文共 自然段,第三自然段有 句话。(2分)

  2、西沙群岛在什么方位?(4分)

  3、西沙群岛海域的海水有什么特点?为什么称西沙群岛为“鸟的天堂”? (4分)

  4、请用一句话概括短文最后一节内容。 (3分)

  第四部分 习作(22分)

  十三、习作。(22分,其中2分为卷面清洁分)

  你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!

  鄂教版三年级语文下册期中考试卷(二)

  一、我会拼写这些词语,而且还写得漂漂亮亮。10%

  wǔ dǎo shén mì luǒ lù chéng rèn wǎn xiá

  fèi yòng biāo zhǔn rán shāo guǎn lǐ yè tǐ

  二、比一比,再组词。10%

  致( ) 继( ) 归( ) 辨( ) 度( )

  至( ) 断( ) 旧( )瓣( ) 席( )

  三、我会用“\”划去带点字错误的读音。6%

  教书(jiāo jiào) 大王( dà dài) 吹拂( fó fú )

  载重( zǎi zài) 窟窿(lóng long) 摇晃(huǎng huàng)

  四、我会照样子写四字词语。4%(不与本卷的词语重复)

  1、南辕北辙(含反义词):

  2、郁郁葱葱( AABB式):

  五、我会造句。6%

  1、从“温暖、森林、鸦雀无声、迫不及待”中选一个词语造句。

  2、如果……就……:

  六、我会把下列诗句或谚语补充完整。7% (3+2+2)

  1、“七夕今宵 ,牵牛织女 。”这是唐代诗人林杰的《 》中的诗句。

  2、 三两枝,春江水暖 。

  3、有雨山戴帽, 。

  七、我会用修改符号修改下列病句。4%

  (1)今天早上下了一天的大雨。

  (2)张泉写字的姿势。

  八、读一读,答一答。9%(5+2+2)

  ( )天空中出现了一道美丽的彩虹。

  ( )小鸟听了,觉得彩虹更美啦!

  ( )风停了,雨住了,太阳出来了。

  ( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”

  ( )小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”

  1、请将上面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。

  2、这段话是按 顺序写的。

  3、读了这段话,你最喜欢的是 ,因为

  九、我会根据课文内容填空。7%

  1969年7月20日,两位 国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:这里的天空 的,表面上却洒满 的阳光。月球上满是 、 和环形山 ,没有 ,没有任何 。

  十、阅读短文,回答问题。12%(2+4+2+4)

  马神医挑徒弟

  从前有个姓马的医生,他的本领可大了,谁有病,让他一瞧,吃了他开的药,病就好了,大家称他为马神医。可是马神医年纪大了,想挑一个徒弟,好把自己的本领教给他。

  大家知道了这个消息,都想把自己的孩子送给马神医做徒弟。

  这一天,老王把孩子送来了,马神医带他到院子里,让他看管

  (kān kàn)五只小鸡。这孩子把小鸡赶出去捉虫,自己躲在树阴下睡懒觉。结果,小鸡都掉到沟里淹死了。马神医看见了,很不高兴地说:“懒惰的孩子是学不会什么的,你回去吧。”

  过了几天,老张把儿子送来了。马神医仍然带他到院子里,让他看管五只小鸡。这孩子拿竹竿赶了一会儿,便去看(kān kàn)小朋友们玩耍。等他回来的时候,小鸡都被野猫叼走了。马神医看见了,摇摇头说:“贪玩的孩子,是学不会什么的,你回去吧。”

  又过了几天,老李把儿子送来了,马神医还是带他到院子里,让小李看管五只小鸡。马神医对他说:“要当心野猫来叼小鸡,别让小鸡掉到水沟里去。”小李听了马神医的话,想了想,他向马神医要了一条小狗,一罐白米,一把扫帚。

  马神医看了 很高兴 就说 我喜欢不偷懒 不贪玩 肯动脑筋 能认真做事的孩子 你就留在这里好好学医吧  马神医把自己的本领都教给了小李。后来,小李成了名医,治好了许多疑难杂症。

  1、给带点的字选择正确的读音(用“√”表示)。

  2、把最后一个自然段的标点符号补充完整。

  3、马神医最后选中小李做他徒弟的原因是:

  4、老李家的儿子向马神医要了一条小狗,一罐白米,一把扫帚,请你联系上下文,发挥想象,把小李看管小鸡的过程写成一段话吧。

  十一、习作。25%

  你最喜欢谁?是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,

  请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整。记得给自己的习作加个合适的题目!

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