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小学三年级语文下册复习题

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  三年级学生通过学习文辞清丽、意境优美的语文课文,不仅能把复现生字、练习朗读和积累语言结合在一起,同时还可以丰富知识储备,并受到思想和文化的熏陶。学习啦小编在此整理了小学三年级语文下册复习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  小学三年级语文下册复习题1

  一、

  我能读拼音写汉字,组成词语。

  Xùn sù fán nǎo tuò mo shuǐ guàn chōu qì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我能给带点字选择合适的意思,并将序号写在括号里。

  深:①颜色浓 ②道理难懂 ③从上到下的距离长 ④时间久

  1、这口井很深。( )

  2、这篇文章很深,我读不懂。( )

  3、这件衣服的颜色太深了。( )

  4、夜很深了,老师还在批改作业。( )

  三、 我会选词填空。

  1、改正 改进

  小刚在老师的帮助下,终于( )了缺点。

  2、祝愿 祝贺

  同学们在心里默默地( ),希望老师快些好起来。

  四、下面两句话应怎样朗读?我会在正确的序号上打“√”。

  1、一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。

  “举——放——举”这三个动词的语速变化应是:①从慢到快 ②从快到慢

  2、他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。

  ①内疚、后悔 ②欢乐、自信

  五、本单元中最使我感动的课文是《___________》,因为我从中体会到了__________________________________________________________

  ________________________________________。

  六、综合实践。

  请结合生活实际,谈一谈自己帮父母做过什么事,当时是怎么想的,怎么做的。

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

  七、阅读理解。

  善良的孩子

  从前有个男孩,他有许多愿望,一会儿想快些变成大人,一会儿想当个大力士,一会儿又想到很远的地方旅行……

  一天,妈妈对他说:“只有天上掉下来的星星,才能帮助你实现愿望。”

  男孩高兴极了,他忙问妈妈:“你对我有什么希望吗?”

  妈妈说:“我只有一个愿望,就是希望你能成为一个善良的人。”

  这天,真的有一颗蓝色的星星从天上掉下来,落在男孩面前。男孩忙问:“你能帮助实现愿望吗?”

  “能是能,不过你的愿望一实现,我就要熄灭。”星星难过地回答。

  男孩可怜它,赶紧对它说:“你可别熄灭,你快回天上去吧,去找你的姐妹!”

  “谢谢你,善良的孩子!”星星说完这句话就飞回天空。这时,所有的星星都对男孩微笑,好像在说:“好孩子,你做的好,做善良的人,就要为别人做好事。”

  1、我能写出下列词语的反义词。

  善良——( ) 难过——( ) 熄灭——( )

  2、我会模仿文中的写法,用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

  ______________________________________________________________________________

  3、这个故事告诉我们的道理是:(用“√”表示)

  A、天上的星星能帮助人实现愿望。( )

  B、妈妈希望儿子做一个善良的孩子。( )

  C、做善良的人就要为别人做好事。( )

  4、我觉得做一个善良的孩子,应该_____________________________________

  ____________________________________________________________________

  十一、习作:

  你一定过过十分有意思的端午节吧?这一天,人们都干些什么?吃些什么?你们那儿有什么风俗?想一想,以《端午节》为题,选个角度写一篇300字左右的作文。

  小学三年级语文下册复习题2

  第一部分 基础积累与运用(37分)

  一、看拼音,写词语。(8分)

  chèn shān shú xī dīnɡ zhǔ xiàn mù

  yóu yù tuò mò fán zhí bí zi

  二、比一比,组成词。(4分)

  悔 ( ) 淹( ) 忧 ( ) 瑞( )

  诲 ( ) 掩( ) 犹 ( ) 喘( )

  三、在括号里填上合适的词语。(4分)

  ( )的晚霞 兴奋得( )

  ( )地看着 弯弯曲曲地( )

  四、照样子,写词语。(6分)

  恋恋不舍

  四面八方

  大惊小怪

  五、选择题。(4分)

  1.下面的句子采用了什么说明方法,请将相应的序号填表在括号里。

  A 列数字 B打比方 C作比较 D举例子

  ①到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。( )

  ②蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!( )

  2.红:A 像鲜血一样的颜色 B 形容兴隆、热闹 C 指人受宠信

  ①他跟陌生人说话总会感到脸红。( )

  ②这家饭店的生意可真红火。( )

  六、按要求改写句子。(3分)

  1.太阳离地球那么远,箭哪能射得到呢?(给句子换一种说法)

  2.草地里夹着一些野花。(把句子写具体)

  七、连一连,再按要求写句子。(2+1分)

  绳在细处断     无雨山没腰

  花有重开日     穿尽红丝几万条

  有雨山戴帽    人无再少年

  家家乞巧望秋月    冰在薄处裂

  本学期我还积累了不少类似以上句子,我还能再写一句:

  _________________________。

  八、按课文内容填空。(2+1分)

  1.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有______、_____、_____、_____,没有_____、_____、_____、_____,自然也不会有人。

  2.当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该                     。

  九、在第五单元“谈谈父母对自己的爱”的综合性学习中,你一定了解到许多感人的事情,请你用50—100字举一个事例说说父母对自己的爱。(2分)

  第二部分:阅读积累与运用(30分)

  一、阅读下面的文段,回答问题。(14分)

  孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:

  “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!

  霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。

  “向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂静无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……

  1.这个文段选自课文《_____》。(1分)

  2.“复”字用音序查字法应查音序_____,再查音节_____。(2分)

  3.写出下列词语的近义词。(6分)

  霎时—( ) 依然—( ) 寂静无声—( )

  4.读文中画线的句子,这“极为珍贵的东西”是指__________(2分)

  5.孩子们为什么沉默?沉默时心里可能会在想些什么呢?请你写写。(3分)

  二、阅读下面的文段,根据内容回答问题。(16分)

  鸡学游泳

  有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。”

  “啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥秘。

  第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

  鸡半死不活地躺在沙滩上,总结道:“_______________”

  1.联系上下文,展开合理想象,将鸡获救后说的话补充完整,写在文中横线上。(3分)

  2.根据下列句子的意思,在文中找出相应的词语。(2分)

  ①看见别人有某种长处、好处希望自己也有。( )

  ②表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。( )

  4.写出与下面词语意思相近的词。(4分)

  领悟──( ) 奥秘──( )

  5.鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会 ,二不会 ,三不能 。(3分)

  6.“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?(4分)

  第三部分 习作(30分)

  题目:我学会了

  友情提示:虽然我们是小学生,但也掌握了许多本领:有的会包饺子、煎鸡蛋,甚至会做一两个拿手的小菜……有的会整理房间,洗衣服,种花,养金鱼……还有的学会了骑车、游泳、制作贺卡……这些本领都是在尝试中学会的。在所有学过的本领中,你学会的哪样本领给你留下的印象最深刻?选一个你感受最深的来写,注意把由不会到学会的过程写具体,表达自己的真情实感。别忘了先将题目填写完整哦!

  小学三年级语文下册复习题3

  1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。

  2、 的草, 的叶, 的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。

  3、几对燕子_______了,落在电线上。电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。

  2、古诗两首

  1、《咏柳》和《春日》都是描写 季的景象的。

  2、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:__________________,_________________。这两句诗的意思是:_____________________

  3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是 ,“一树”的意思是__________。

  3、荷花

  1、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。

  2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来,我就____________,雪白的的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在_______。

  5、 翠鸟

  1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。

  2、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。

  3、翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆,像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞走了。

  6、燕子专列

  1、听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。

  2、列车(开动了)。载着(燕子的列车),带着(人类的友情)驶向远方。燕子在车厢里(唧唧喳喳),仿佛(在向人类致谢)。

  7 一个小村庄的故事

  1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空气_____________。

  2、谁家想________,谁家想________,就_____________到山上去,把树木一棵一棵____下来。

  3、一年年,__________,山坡上的树木不断________,裸露的土地不断________……

  4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活,几乎______了树木,结果毁坏了__________的故事。

  语文园地二

  1、一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。

  2、蒲公英的花就像我们的_______,可以张开、合上。

  3、万壑树参天,__________。(王维)

  4、__________,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)

  5、雨里鸡鸣一两家,__________。(王建)

  6、池上碧苔三四点,__________。(晏殊)

  7、__________,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

  9 寓言两则

  1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。

  2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人____________。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人________了,赶快_______________。从此,他的羊再也没________。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_____________,认真改正,就__________。

  3、楚国在南边,他硬要往________走。他的______越好,________的本领越大,________带得越多,______得越远,就越___________楚国。

  4、我想对这个楚国人说:“你太________了,你选错了________,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都_____________________。”

  《亡羊补牢》告诉我们:做错了事或出了问题,及时改正或补救,还不晚。

  《南辕北辙》告诉我们:做任何事,要是选错了方向,无论怎样努力,也是达不到目的的。

  10 惊弓之鸟

  更羸说:“飞得慢,因为它____________,伤口还没有________,还在________;叫得悲惨,因为它离开________,孤单________,得不到________。它一听到_______,心里很________,就________往高处飞。它一________,伤口又________了,就______了下来。”

  11 画杨桃

  1、父亲对我要求很严,经常________我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成________,不要___________,画走了样。”

  2、老师____________地说:“提起杨桃,大家都很________,但是,看的________不同,杨桃的样子也就___________。因此,当我们看见别人把杨桃画成__________的时候,不要忙着________,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________,看到什么样的就画成__________。”

  3、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。

  4、《画杨桃》这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的________看,会有所________。

  语文园地三

  1、绳在_____处断,冰在_____处裂。

  2、亲身下河知________,亲口尝梨知________。

  3、______________________,要看水底万丈渊。

  4、__________________________,鸟笼里飞不出雄鹰。

  5、__________,________________;常常做,不怕千万事。

  13 和时间赛跑

  1、少壮不努力,__________。

  2、花有重日开,__________。

  3、一日之际在于晨,__________。

  4、黑发不知勤学早,__________。

  5、我常做这样的游戏,有时和( )赛跑,有时和( )比赛,有时一个暑假的作业,我( )就做完了。从中我明白了,假若你一直和( )赛跑,你就可以( )。

  6、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地( )了山头,就知道一天真的( )了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有( )的太阳了。所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,( )”这句话。所有(时间里的事物),都永远(不会回来了)。这个谜比“(一寸光阴一寸金),(寸金难买寸光阴)”还让我感到(可怕),比

  “(光阴似箭),(日月如梭)”更让我有一种(说不出的滋味)。后来的(二十年里),我因此(受益无穷)。虽然我知道人永远(跑不过时间),但是可以比原来(跑快一步),如果(加把劲),有时可以(快好几步)。那几步虽然(很小很小),用途却(很大很大)。假若你一直(和时间赛跑),你就可以(成功)。

  14 检阅

  1、国庆节到了。多么(    )的节日!多么(    )的检阅!街道上(     ),楼房上( ),主席台上(    )了国家领导人和外国贵宾。

  2、检阅台上的人和( )观众的视线都(   )在这一队,(    )在这位小伙子身上了。“这个小伙子(    )!”一名观众说。“这些小伙子(    )!”另一名观众(    )说。长时间的掌声(   )了观众的议论声。

  3、这个小伙子真棒,因为他(走在队伍前面,走得那么好,又那么精神)。这些小伙子真棒,因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排,呵护他,不伤害他,不歧视他)。

  15 争吵

  2、“既然你错了,就应该第一个( )请他( )。而你不应该向一个( )的朋友( )!”

  爸爸认为( )比( )高尚。爸爸的这番话告诉我们,犯错误后应该( ),不应该( )。

  17 可贵的沉默

  1、为了给父母一份( ),你们最好用一种( )的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是( )的,但记住一点,只要你表达了( ),再稚拙的礼物他们也会觉得( )的。

  18 她是我的朋友

  1、抽血过程中阮恒( ),一句话也( )。过了一会儿,他突然( )了一下,全身( )并迅速用另一只手( )住脸。“疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒( )。但过了一会儿,他又开始( ),并再一次试图用手( )他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又( )。接着,他那不时的( )变成持续不断的( )。他眼睛紧( )着,用牙( )着自己的小拳头,想竭力( )。

  19 七颗钻石

  1、很久很久以前,在地球上发生过一次( )灾:所有的河流和水井都( )了,草木丛林也都( )了,许多人及动物都( )而死。

  2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成( )的,后来又变成( )的,最后还从水罐里跳出了七颗很大的( ),涌出了一股巨大的( )又( )的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的( )呀!

  语文园地五

  ( )手中线,( )身上衣。临行( ),意恐( )。谁言( ),报得( )。

  21 太阳

  1、太阳离我们有( )公里远。到太阳上去,如果步行,( )地走,差不多要走( )年;就是坐飞机,也要飞( )年。

  2、地球上的( )和( ),都是( )送来的。 如果没有它,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( ), 没有( ),自然也不会有人。 一句话,没有太阳,就没有( )。

  22 月球之谜

  1、( )年7月20日,两名( )国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分( )的景色:天空是( )的,表面却洒满灿烂的( )。月球上满是尘土、岩石和( )山,没有( ),没有任何( ),月球是一片( )。

  23 我家跨上了“信息高速路”

  1、电脑网络如同一个遍布全球的( ),把每个国家、每座城市甚至每个( )都连在了一起。进入网络,就好像跨上了( )。可以迅速找到所需要的各种( ),可以用( )和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上( )。有了网络,五湖四海的人随时可以( ),咱们的地球就变成了一个( )。

  语文园地六

  1、日落胭脂红,__________。

  2、夜里星光明,__________。

  3、今夜露水重,__________。

  4、有雨山_____,无雨山_____。

  5、久晴大雾必_____,久雨大雾必_____。

  25 太阳是大家的

  一天中太阳做了多少好事:

  她把__________,

  她把__________;

  她陪着__________,

  看他们__________……

  27 卖木雕的少年

  赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是( )。这里( ),景色十分( )。摊点里陈列的非洲木雕( ),( )。其中象墩( ),大象雕刻得( ),使我一看就( )。

  语文园地七

  1、海内存_____,天涯若_____。(王勃)

  2、__________,天涯共此时。(张九龄)

  3、久旱逢_____,他乡遇_____。(汪洙)

  4、岁寒知_____,患难见_____。(无名氏)

  5、 送鹅毛,礼轻_____。(邢俊臣)

  29 古诗两首

  1、乞巧节是每年农历的 月初_____。那天是_____、_____鹊桥相会的日子。

  2、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的;《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的__________

  30 西门豹

  1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条:____________________和___________________造成的。

  2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”,借口说_______________,把巫婆和官绅头子_______________。同时也给了其他官绅一个警告:____________。然后,他兴修________,开凿________,使农田得到了________,农民有了___________。

  答案:新娘不漂亮 扔进了漳河 不要再借迷信骗钱害人

  31 女娲补天

  1、天哪,太可怕了! 远远的天空( )一大块,露出一个黑黑的( )。地也被( )了,出现了( )深沟。山冈上燃烧着( )大火, 田野里( )是洪水。许多人被火( )在山顶上,许多人在水里( )。

  语文园地八

  《画龙点睛》故事中那个画龙点睛的人名叫_____。

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