小学三年级语文下册综合练习题
小学三年级语文下册综合练习题
三年级语文阅读应为眼看、耳听、口说、舌辨、鼻闻、手摸、脑想等的统一。学习啦小编在此整理了小学三年级语文下册综合练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
小学三年级语文下册综合练习题1
一、拼读写词我行。
yīn fú bì lǜ dǒu qiào pí láo yù yù cōng cōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liè kāi dīng zhǔ xiàn mù gāo shàng shòu yì wú qióng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会照样子写字、词。
例：很(很多)狠(凶狠)跟(跟前)眼(眼睛)
厢( )__ ( )__( )__( )
辙( )__ ( )__( )__( )
棒( )__ ( )__( )__( )
三、我会填。
1、描写景物的四字词语有:______、______、______、______。
2、学过的古诗佳句有：________________，________________。
3、表现思想方法的谚语有：_____________，_____________。
4、荷花已经开了不少了。荷叶______的，像__________。白荷花在这些______之间_______。有的才展开________。有的花瓣儿________，露出_____________。有的还是________，看起来______得马上要_______似的。
四、我能补足词语，并按要求作答。
博览( )( ) ( )( )不舍 ( )( )忘食 勤学( )( )
学而( )( ) ( )( )会神 ( )( )不倦 业精( )( )
以上所填写的成语，都是有关_______方面的，我会任选两个各写一句话。
( )：__________________________________________。
( )：__________________________________________。
五、我能仿写句子。
例：1、昆明湖静得像一面镜子。
______________________________________________。
例：2、天空的云有时像一只温顺的小绵羊，有时像一只凶猛的狮子，真是有趣极了!
_______________________________________________________。
六、快乐阅读。
(一)
从前，有一对夫妻开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地往酒里掺了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得直跺脚，抱头痛哭，说：“唉!你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了!”
果然，从此他们的生意不如以前红火，酒店终于倒闭。当妻子贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了......”
1、妻子最后“明白”了什么?______________________________。
2、读完短文后，我也明白了：______________________________
_______________________________________________________。
3、我能写出下面词语的近义词和反义词。
兴隆(近义)_____ 得意(近义)_____ 悔恨(近义)_____
(反义)_____ (反义)_____ (反义)_____
(二)
太阳光的颜色有很多学问。
小鸟说：“太阳照在树叶上，树叶绿油油的，太阳是绿色的。”小蜜蜂说：“太阳照在花朵上，花朵红艳艳的，太阳光是_____的。”小青蛙说：“太阳照在稻穗上，稻穗金灿灿的，太阳光是_____的。”彩虹阿姨说：“我身上红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色是太阳公公给的。”
1、我能猜出“小蜜蜂”、“小青蛙”各自认为太阳光是什么颜色，再填写在“_____”上。
2、“我”也知道，彩虹是由_____________________组成的。
3、我要用一两句话在赞美太阳光：
_______________________________________________________
_______________________________________________________。
七、习作
童年，是人一生中最美好的时光。写一件你与同学发生过的事与我们分享吧。
小学三年级语文下册综合练习题2
第一部分： 基础知识积累与运用(42 分)
一、我能拼，我能写。(共6分)。
shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān
玩 惊 娇 势 威 裕
二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音(3分)。
原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树，它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fú hú)。
三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。(5分)
辨( )仰( )戴 ( )脸( )绪( )
辩( )柳( )带 ( )捡( )堵( )
四、积累词语我最棒，我一定能填正确(4+2分)。
刻舟( )剑 没( )打采 ( )近求远 大惊失( )
兴高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不闻不( )
我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。
( )( )
五、先连线，再写句子，请注意把线画好。(6+2分)。
聪明在于学习 必有我师焉
三人行 天才在于积累
人之初 柳暗花明又一村
上有天堂 始于足下
山重水复疑无路 性本善
千里之行 下有苏杭
我还会写一句类似的句子：
六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。(4分)
小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
七、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。(3分)
________________________。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
八、我会默写《望天门山》。(4分)
______， ______。
______， ______。
十、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。(3分)
第二部分 阅读积累与运用(26分)
一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题(12分)。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。(2分)
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗?(3分)
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗?(2分)
( ) ( )
4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( 和 );他的肌肤，变成了辽阔的( )，他的血液变成了奔流不息的( )……(3分)
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么?(2分)
二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题(14)
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀(zhuì)着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分)
2、请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。
3、短文介绍了 、 和 三种鸟。(3分)
4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 、 。 (2分)
5、朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。
欢快 赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。( )
6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢?(2分)
7、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分)
第三部分：习作(30分)
下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。
题目1：那儿真是一个好地方
向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩!
要求：先把题目抄下来;文章内容具体，语句通顺，不少于250字。
题目2： 欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天…… 有什么故事发生呢?请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。
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