2017实验小学三年级语文期末考试卷
多做实验小学三年级语文期末试卷是打好语文基础的一个基本途径，也是做好提高三年级语文成绩的方法。下面是学习啦小编收集整理关于实验小学三年级语文期末考试卷以供大家参考学习。
实验小学三年级语文期末考试卷题目1
一、 看拼音，写词语。(10分)
dīnɡ zhǔ jiào huì hîu huǐ pí láo huï pō
( ) ( ) ( ) ( )
( )
mù bùzhuǎn jīnɡ qínɡ bùzì jīn fán nǎo
( ) ( ) ( )
二、用横线画出带点字的正确读音。(4分)
出没(mei mo) 灾难(nan nan) 提(di ti)防
瑞雪初降(jiang xiang) 绊到(dao dao) 蕴藏(zang cang) 似(shi si)乎 挨
(ai ai)挨挤挤
三、写出带有下列偏旁的字，并在下面括号里组词。(12分)
寸 ( ) ( ) ( ) ( )
心 ( ) ( ) ( ) ( )
过 ( ) ( ) ( ) ( )
四、比一比，再组词。(4分)
疗( ) 裂( ) 蹈( ) 阔( )
序( ) 袭( ) 陷( ) 闹( )
五、用部首查字法查字典，填表。(6分)
1、修改病句。
(1)我们必须讲卫生的习惯。 (2)这部电影对我产生了兴趣。
2、扩句。
(1)风筝飞上了蓝天。 (2)红军消灭了敌人。
3、把句子补充完整。
(1)电脑不仅可以写字、画画，
(2)春天一到， .
六、按课文内容填空，再练一练。(20分)
1、“诸葛亮”，( )是他的姓，我还知道 ( )等复姓。班上新转来一个同学，他姓“盖”，读作“ ”，自然老师姓“任”，读作“ ”。 (4分)
2、练习对对子。(3分)
明月对( ) 辞旧对( ) 春种对( ) 沧海对( ) 春风对( ) 盛夏对( )
3、本学期，我们学了不少写人的课文，请填上合适的词语说说他们各自的特点。(4分)
( )的刘翔 ( ) 的王勃 ( )的李广 ( ) 的朱德
七、阅读短文，完成练习。(18分)
鱼目混珠
古时候，有个名叫满愿的人，收藏着一棵极为 罕见的大珍珠。许多人好奇地想jian shi( )一下这颗珍珠的摸样，可是满愿从来不肯让人看。 每当人们对满愿表示羡慕时 满愿的邻居寿量总是轻蔑(mie)的对人们说 有颗珍珠算什么 我也有 而且比满愿那颗还要好 可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。 人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝，但对此都shen xin bu yi( )。于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。 后来，他俩忽然同时患(huan)病。医生看过他们的病后，告诉他们说，他们得的是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了，救病心切，都把自己shen cang bu lu( )的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠，当然不肯放过这个放过这个yi bao yan fu( )的机会，纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润，十分迷人。而寿量那颗呢，原来不过一颗稍大些的鱼眼睛!
1、再文中括号内写出标有拼音的词语。(4分)
2、给画“——”的句子加上标点。(3分)
3、根据解释在文中找出合适的词。(4分)
(1)觉得新奇而感兴趣。( 好奇 ) (2)非常稀少，难得遇见。( 罕见 )
(3)丝毫也不怀疑。( 深信不疑 ) (4)认为有价值而妥善收藏。( 珍藏 )
4、填空。(4分)
故事中 两人的( 罕见 )“珍珠”，一颗是(晶莹圆润) 的真珍珠，另一颗只是(大些 )的鱼眼睛。
5、在正确的解释后打“√”。(3分)
《鱼目混珠》这则成语告诉我们:
(1) 鱼目与珍珠很像，不容易区别。( ) (2) 不能把鱼目当成珍珠去骗人。
( )
(3)拿鱼目当成珍珠，比喻以次充好，以假乱真。( )
八、习作(10分)
六月一日是小朋友自己的节日，这一天你过的怎样?请用日记的形式写下你的“六一”见闻。
实验小学三年级语文期末考试卷题目2
一、我能拼，我能写。(共6分)。
shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān
玩 惊 娇 势 威 裕
二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音(3分)。
原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树，它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fú hú)。
三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。(5分)
辨( )仰( )戴 ( )脸( )绪( )
辩( )柳( )带 ( )捡( )堵( )
四、积累词语我最棒，我一定能填正确(4+2分)。
刻舟( )剑 没( )打采 ( )近求远 大惊失( )
兴高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不闻不( )
我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。
( )( )
五、先连线，再写句子，请注意把线画好。(6+2分)。
聪明在于学习 必有我师焉
三人行 天才在于积累
人之初 柳暗花明又一村
上有天堂 始于足下
山重水复疑无路 性本善
千里之行 下有苏杭
我还会写一句类似的句子：
六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。(4分)
小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
七、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。(3分)
。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
八、我会默写《望天门山》。(4分)
， 。
， 。
十、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。(3分)
实验小学三年级语文期末考试卷题目3
一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题(12分)。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。(2分)
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗?(3分)
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗?(2分)
( ) ( )
4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( 和 );他的肌肤，变成了辽阔的( )，他的血液变成了奔流不息的( )……(3分)
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么?(2分)
二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题(14)
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀(zhuì)着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分)
2、请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。
3、短文介绍了 、 和 三种鸟。(3分)
4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 、 。 (2分)
5、朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。
欢快 赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。( )
6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢?(2分)
7、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分)
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