三年级数学日记200字
三年级数学日记200字
数学日记是指用文字的方式表达自己对数学及与数学有关的活动的所学、所思、所闻、所见、所疑、所感。今天学习啦小编就与大家分享：三年级数学日记200字，希望对大家有帮助!
三年级数学日记200字篇一
201X年X月X日 星期X 晴
今天早晨，我和爸爸妈妈一起去吃早饭，我们走进一家小饭馆。点了肉包5 个，每个1.5元，一共7.5 元。山珍野菜包4 个，每个1.2 元，一共4.8 元。韭菜鸡蛋包4 个，每个1.2元，一共4.8 元。豆腐脑2 碗，每碗3.0 元，一共6.0 元。奶茶一杯每杯3.0 元，总共26.1元。
妈妈付了50 元，找回23.9 元。爸爸吃了1 个肉包，3 个菜包，1 碗豆腐脑，花了 1.2*3+1.5+3=8.1(元),妈妈也吃了这么多，花了 8.1 元，我吃了 3 个肉包，2 个菜包，1杯奶茶，花了1.5*3+1.2*2+3.0=9.9(元)。每个人平均花了26.1/3=8.7(元)。
我吃饱了，我还学到了知识，和爸爸妈妈高高兴兴地回家去了。
三年级数学日记200字篇二
201X年X月X日 星期X 晴
今天，妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重( )?每个荔枝重( )?我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗?
妈妈说：没有.我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化.妈妈说：店内有10个杏子与5个梨重量相等，每个梨子比杏子重点6克，问每个杏子几克?每个梨几克?
我说：这还不简单5*6=30 30/5=6 2*6=12这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢!我明白了于是我做了起来：48*5=240 240/8=3 030+5=35妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了。
三年级数学日记200字篇三
201X年X月X日 星期X 晴
这几天我一直在思考着另外一种求圆柱体积的方法，凭着我的感觉我列出了这样一个算式：直径×直径×高×3.14÷4。
放学回到家，我就开始证明这个式子到底对不对，我试了一下，用课本上的解法和我的这种解法来算一个圆柱的体积完全一样，我又试了很多次结果都一样。
我感到非常地纳闹，我的这种解法到底是什么意思，经过我一番的思考和证明发现原来是把圆柱看成一个相当于直径和高相等的正方体。然后求出正方体的体积，再根据圆柱与正方体的比是：3.14∶4就成了一个圆柱的体积了。
三年级数学日记200字篇四
201X年X月X日 星期X 晴
今天早上，我起床刷牙时看到了杯子是圆的，之后我去洗脸时发现脸盆也是圆的，中午吃饭时我发现碗也是圆的。我这时觉得很奇怪：为什么这些器皿都有一个特点，那就是都是圆的?之后我又观察了许多器皿，我发现器皿几乎全都是圆的!这使我想到难道是我看花眼了?我开始怀疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，没有看错，是真的。
之后我又研究下去，我知道了原来在生活中如果人们用其他形状的器皿就不容易重叠和盛东西，因为这样不方便，可是使用圆形的器皿就能克服这样的弱点。
发现这个特点我非常高兴，有一句话说得好：“不怀疑不能见真理。”这件事情给我一个体会，今后我一定要认真观察身边的事物，还要深入地研究下去。
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