小学六年级上学期语文期末试卷
小学六年级上学期语文期末试卷
试卷的练习，不仅可以让我们更好的掌握已学的知识，而且能够让我们更好地去检测出学习上的漏洞!下面是学习啦小编网络整理的小学六年级上学期语文期末试卷，希望对你有用。
小学六年级上学期语文期末试卷：
第一部分：积累运用园(47分)
一、字词部分：(19分)
1、看拼音写汉字，相信你的字一定很漂亮!(8分)
Jìng mì yāo qǐng dǎo méi huǎng rán dà wù
Méng lóng kuí wú jīng yíng qín bù ān xí
2、选择合适的音节、词语填空。(7分)
(1) 唱和( )(hé hè) 血( )液(xuè xiě)
刚劲( )(jìng jìn) 运载( )(zǎi zài)
(2) 喜爱 热爱 挚爱
①我们( )大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
②他的作品洋溢着对祖国的( )之情。
③印第安人( )雨后清风的气息。
3、比一比组词。(4分)
堪( ) 谦( ) 俏( ) 赌( )
勘( ) 歉( ) 峭( ) 睹( )
二 、句子万花筒。(7分)
1、一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。(缩句。)
2、以“日出”为内容，写一个比喻句，一个拟人句。
比喻句：
拟人句：
3、这是缺水地区。人们对水格外珍惜。(用关联词连成一句话)
4、床上五个孩子正在海风呼啸声中寂静地睡着。(在原句上修改病句)
5、 哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改成陈述句)
6、王老师对小明说：“我在办公室坐着，你就把作业送来。”(改为转述句)
三、精彩回放。(21分)
1、在半学期的学习中，我们积累了很多名句，请按要求写句子(6分)
(1)世界和谐，万物有情。我们从古代诗人的笔下也领略到大自然的风姿，倾听大自然的声音。龚自珍说：“落红不是无情物， ”，张维屏写道：“ ，每于寒尽觉春生”;
( 2)提起爱国，周恩来说：“ ”
说起诚信，《论语》中说：“ ”。
(3)学完《只有一个地球》，我们感慨万分，请你就此写一条公益广告
(4)你认为教师里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句。(请写一句)
2、多优美的课文在我们脑海里留下了深刻的影响，我能还原这些优美篇章。(15)
(1)詹天佑是我国杰出的 。面对帝国主义的 ，他毅然接受了 任务。在开凿居庸关隧道时，它采用了 的方法，在开凿八达岭隧道时，他采用了 法，把工期缩短了一半。铁路经过青龙桥，为了解决火车爬坡的问题，他设计了 。这些都充分表现了詹天佑 的精神。(3)
(2)《怀念母亲》一文中的“两个母亲”分别是 和 “我”对两个母亲怀着 和 (2)
(3)人类生活所需要的 、 、 、 ，本来是 ，但是因为 ，不但使它们不能再生，还 。(5)
(4)老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成 ，飞成 。(2)
(5)《我的伯父鲁迅先生》记叙了 、 、 、 。四件事，从中可以看出鲁迅先生是 的人。(3)
第二部分：阅读冲浪(26分)
四、课内阅读(11分)
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办?得把他们抱起来，同死人呆在一起怎么行?我们，我们总能熬过去的!别等他们醒来。”
1、短文出自课文_______ ，是一篇_______(写题材)，作者是______国著名作家_______ 。(2)
2、“皱起眉，脸色变得严肃、忧虑”，这是通过对渔夫________的描写，反映他当时________的心理，“搔搔后脑勺”是通过对渔夫________的描写来说明渔夫________ ;“嗯，你看怎么办?”这是对渔夫_______的描写，表现渔夫一开始还拿不定主意，而跟妻子桑娜________(6)
3、这段话中的“________”字，说明渔夫对将来的生活有清醒的认识。(1)
4、从这段话中，可以看出渔夫是一个__________的人。(2)
五、课外阅读(15分 )
打伞的女孩
南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共有一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先当还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家?到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀!
雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把雨来卖卖呢?卖给躲雨的人，价格可以上浮呢?
我忽然想她们应该唱着歌去带路。我来给她两写个带路歌吧!
“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢!
1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。(3分)
打量(liáng lìang ) 上浮(fú fóu ) 兴(xīng xìng )旺
2、从文中找出一个成语写下来： 这个成语的意思是 (2分)
3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。 改 。(1分)
4、从文中找出一个比喻句，画上“ ”线。在这个句子中，作者把 比成 (2)
5、联系上下文理解“因地制宜”的意思，“因地”在文中的指 ，“制宜”在文中指 。(2分)
6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是 。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为 。(2分)
7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人? (3)
第三部分：习 作(25分)
六、写得妙(25分)
生活中，人与人之间，需要相互关心、帮助，让我们感觉到爱无处不在，爱让我们的生活充满温暖，现在就让我们写一写体现人们相互关爱的事情。
要求：题目自拟，语句流畅，运用本学期学过的表达感受的方法，450字左右。
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