苏教版六年级上册语文期中测试卷
苏教版六年级上册语文期中测试卷
六年级学生在做题时，不仅拓展了听力、基础知识、阅读、作文的视野，更是提升了对语文的认识。下面是小编整理的苏教版六年级上册语文期中测试卷，希望对大家的学习有帮助！
苏教版六年级上册语文期中测试卷题目（一）
1、看拼音写词语。(4分)
wéi yī xī shēng zhàng peng diǎn fàn
( ) ( ) ( ) ( )
dà shà cuī huǐ wēi xié hé xié
( ) ( ) ( ) ( )
2、划去加点字不正确的读音。(2分)
一幅画(yī yì) 趿拉(dā tā) 哀号(hào háo ) 一塌糊涂(tā tà)
一面(yí yī)量体裁衣(liáng liàng)第一(yí yī)顷刻间(qīng qǐng)
3、在用错的字下面画横线，并将正确的字写在括号里。(4分)
原形必露( ) 穿流不息( ) 出类拔翠( ) 故名思义( )
以身作责( ) 欢心鼓舞( ) 万古常存( ) 勤勤垦垦( )
胜卷在握( ) 走头无路( ) 源源流长( ) 咳不容缓( )心弛神往( ) 骑乐无穷( ) 出类拨瘁( ) 再接再厉( )
4、根据要求写词。(2分)
1、写出含有“想”的意思的词语_________、___________、_________、________
2、写出含有“说”的意思的词语_________、___________、_________、________
5、按要求写成语。(4分)
1、 描写优秀品质的_________、__________、__________、________
2、 描写秋天景色的_________、__________、__________、________
3、 表示团结协作的_________、___________、_________、________
4、 描写人文景观的_________、___________、_________、________
6、选择合适的词语。(4分)
1、他们俩一向( )，很少发生争执。(志同道合 风雨同舟)
2、这个人( )，叫人很难捉摸。(喜形于色 喜怒无常)
3、中队会上，同学们( )，提出了不少建议。(急中生智 集思广益)
4、只有摆事实，讲道理，才能使被批评者( )。(心悦诚服 心满意足)
5、雷锋精神时刻( 鼓励 勉励 激励 )我们前进。
6、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持(平静 安静 寂静 冷静)。
7、那个人精心地(照顾、照料)着瘫痪在床18年的老母亲。
8、他为(爱护、爱惜、保护)国家财产光荣地献出了生命。
7、修改病句。(4分)
1、李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。
2、鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
3、我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
4、我们要明确学习态度，端正学习目的。
8、仿照例句，对下面的句子进行补充。(2分)
1、例 这山可真高， 快把青天刺破了。
(1) 这里可真吵，
(2) 这条路真长，__________________________________
(3) 他说话真快，__________________________________
(4) 这朵花格外红，________________________________
2、照样子写句子。(2分)
例：对我来说，一本好书就象一根法力无边的魔法棒，让我痴迷。
(1) 对我来说，一本好书就象_________________________，_______________。
(2) 对我来说， ___________就象_____________________，_______________。
3、把下面的句子改成陈述句。(1分)
你眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?
_________________________________________________________
4、用合适的关联词填空，并用所填的关联词造句。(2分)
(1) _________你长得多大，_______是爸妈眼中的孩子。
_________________________________________________________________
(2) 你_________懂得了这个道理，________要自觉地去做。
_________________________________________________________________
5、、你的人生格言或你喜欢的一句名言是
。你喜欢它的原因是
。(2分)
9、按课文内容填空。(6分)
1、祸兮，________________ _____;福兮________________________。
2、船长哈尔威__________________，_______________________，______________随着轮船一起沉入了深渊。人们__________________________，_______着________________________徐徐沉入大海。
3、学了第二单元，从爱因斯坦身上我知道一个人的伟大之处在于_____________从哈尔威身上我知道一个人的伟大之处在于_______________________________因此，我觉得一个人是否“伟大”，要看这个人的______________。我所知道的伟大的人还有____________因为______________________________。
10、补充古诗。(2分)
1、 死去元知万事空， 。
2、 羌笛何须怨杨柳， 。
3、 横眉冷对千夫指， 。
4、 我劝天公重抖擞，________________。
苏教版六年级上册语文期中测试卷题目(二)
一、书写检测。3分(请规范、端正、整洁地抄写古诗《石灰吟》。)
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
二、积累运用(23分)
1.看拼音写词语。(10分)
lí míng diān bǒ kǒng bù kāng kǎi hūn yōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Píng héng zhuàn xiě shuāi ruò cān guǎn dǎ rǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.平时你一定积累了不少成语，请把下列成语补充完整。(4分)
( )锋相对 ( )无人烟 惊恐万( ) 街头( )尾
精忠( )国 银( )素裹 喜出( )外 迫不( )待
3.选择。(5分)
(1)下列词语中的字音、字形及词语搭配完全正确的一组是……………………( )
A.磨蹭(cèng) 鼻涕(tì) 融洽 陷入深渊
B.硕(shuò)果 生肖(xiào) 惧怕 神密莫测
C.呼号(háo) 洛(luò)阳 陶瓷 光线幽暗
(2)依次填入下面语段横线上最恰当的两句话是…………………………………( )
风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，__________;体贴万物，__________。
A.像飘忽的柳丝，像滋润的细雨。 B.像细雨的滋润，像柳丝的飘忽。
C.像柳丝的飘忽，像细雨的滋润。 D.像滋润的细雨，像飘忽的柳丝。
(3)读下面的句子，想想加点词语的意思，读音正确的一组是…………………( )
A.这篇文章很有特色，前后照应(zhào ying)。
B.他是一个热心肠的人，别人有了是非(shì fēi)都找他调解。
C.你这个人真是太大意(dà yi)了，怎么能把书丢了呢!
(4)下面句子中，加点的成语使用不恰当的一组是…………………………………( )
A.我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可以生搬硬套。
B.入夜，投入扩建后的湖中路华灯齐放，流光溢彩。
C.狼牙山五壮士被敌人围在山中，他们负隅顽抗，终因寡不敌众，跳下悬崖。
(5)我国东部跟日本( )。
A.临近 B.邻近
4.句子练习(2分)
( 1)他光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。(修改病句)
(2)用上合适的关联词，把两句话合并成一句话。
一个人在成长的道路上需要表扬来鼓励。
一个人在成长的道路上需要批评来提醒。
5.发挥想象，仿写句子。(2分)
阳光爱抚地照耀着它，春风________________________,雨露__________________________。
三、阅读感悟。
(一)想想学过的课文填空并回答问题。(18分)
1.“桂林山水的_________________，杭州西湖的__________________。”想象诗句描写的画面，体会到________________________________________________________。
2.杜甫被称为：“______________”， ________________是他生平写的第一首快诗，诗中表示“喜欲狂”的诗句是“____________________，_____________________。”
3.船长哈尔威___________，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着________________。人们透过______________________________，_______________________徐徐沉入大海。
4.弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把_________________，我要_______________。”这与陆游的诗句“____________________，______________________。”有异曲同工之妙，都是至死不忘国，表达了浓浓的爱国之情。
5.以长篇小说____________一举成名的英国女作家夏洛蒂，她的生命____________________像一朵______________________________。
(二)阅读语段，按要求答题。(12分+14分)
A.《爱之链》节选
老妇人用完餐，付了钱。当女店主把找回的钱交给她时，发现她已经不在了。只见餐桌上有一个小纸包，打开纸包，里面装着一些钱。餐桌上还留着一张纸条，上面写着：“在我困难的时候，有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”女店主不禁(jīn jìn)潸然泪下。
她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着(zháo zhuó)了。她不忍心叫醒他。他为了找工作，已经快急疯了。她轻轻地吻(wěn wěng)着丈夫那粗糙(cāo
zào)的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”
1.用“√”选择文中加点字的正确读音。、(2分)
2.分别写出下列词语的近义词和反义词。(1分)
潸然泪下( )( )
3.读读文中画直线的句子，联系上下文想一想：“我”指_____________，“有人”指_____________，“你”指________。这充分印证了“_____________ ”的主题。(4分)
4.用( )的语气，读文中画“ ”线的句子，从女店主的话中，你读懂了什么?(3分)
__________________________________________________________________________________
5.想一想，课文为什么用“爱之链”作题目。请你创作一句名言，表达你对题目的理解。(2分)
__________________________________________________________________________________
(B)被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见，他眼睁睁地看着货轮越来越远……
求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力把头(探 露)出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越走越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那(慈祥 凶恶)的脸和(友善 友谊)的眼神。不，船长知道我掉到海里后，一定会来救我的!想到这里，孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去………
船长终于发现那个黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。这时，有人(规劝 劝说)：“这么长时间了，就是没有被淹没，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为了一个黑奴孩子，值得吗?”船长大喝一声：“住嘴!”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间?”
孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的!”
“怎么知道我一定会来救你?”
“因为我知道您是那样的人!”
听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救你，而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。 他人在绝望想起你，相信你会给予(jǐ yǔ ɡěi yǔ)拯救更是一种幸福。
1.划去括号中不正确的词或读音。(5分)
2.联系上下文解词。(2分)
烟波浩渺： 一望无际：
3.写出下列句子要读出的语气。(2分)
(1)船长大喝一声：“住嘴!”………………………………………………………( )
(2)孩子，不是我救了你，而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱…( )
4.文中最具有震撼力的一个动词是“跪”，其中包括黑人孩子的跪和老船长的跪，请分析它们的含义。(2分)
5.文中哪个人物给你的印象最深?请说说你的理由。(1分)
6.除了被人相信是一种幸福外，你认为还有什么也是一种幸福?请写出两种。(2分)
四、习作表达(30分)
同学们，也许你的成功是通过努力取得的，你“问心无愧”;也许你的成绩并不理想，但你尽力了，你“问心无愧”;也许你曾经因事被别人误解了，你“问心无愧”……请围绕一个方面以“我问心无愧”为题，写一篇不少于400字的作文，内容具体，感情真实。
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