人教版小学六年级语文期末测试题
人教版小学六年级语文期末测试题
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累。下面是学习啦小编收集整理关于人教版小学六年级语文期末测试题以供大家参考学习。
人教版小学六年级语文期末测试题题目
一、看拼音写词语(4分)
lín xún kuài jié tuī cí piāo yì
( ) ( ) ( ) ( )
二、在下面的方框内，工整地写一条名句送给你即将分别的好朋友，自己能创作更好。布局要合理、美观，行款格式要正确。(4分)
三、照样子，写出四个四字词语。
轩然大波：( )( )( )( )
深入浅出：( )( )( )( )
四、根据“故”的不同意思组词并造句。(3分)
1、有意的。组词( )造句：___________________
2、原因。 组词( )造句：___________________
3、原来的。组词( )造句：___________________
五、名句填空。(5分)
古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪。家长们常用“________，________”教导我们要努力学习;老师常用：“________，________”引导我们积极参加实践锻炼。我们也常用诗歌抒发自己的感情，我们用“________，________”来赞美大自然的美景;面临分离，我们用“________，________”来互相勉励;当独自在外时，又会用“________，________”来表达我们的思乡之情。
六、课内外积累(10分)
1、本学期，我们学习了许多优秀的课文，其中给你留下最深印象的一课是：_______，你最喜欢其中的_____(人物)发生在他身上最令你感动的事是(一句话概括)______________________(2分)。
2、按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家。
名著名称(书名)：___________________
主要人物(至少两个)：_________________
其中你最欣赏的人物是：_______。请简要说说你欣赏他的原因：__________________________________________________________________(2分)。
七、妙手回春。(5分)
“五一”假期中，小亮代着足球到小刚家去复习功课，他对他说：以后做完作业我们再去踢足球好吗?小刚说：“好!”而且做完作业才去踢球。
八、拓展练习(5分)
1. 给商品起个好名字直接影响到这个产品的销量。以下列举的是一些商品的牌子。请从其中大多数的情况看，要给商品起一个好的名称，可以怎么考虑?用一句话回答(本题只评价名称，不评价商品本身的质量。)
奔驰轿车 长虹彩电 长征自行车 美加净牙膏 盼盼防盗门
舒乐电扇 天厨味精 万里皮鞋 小天鹅洗衣机 永固门锁
[答] (1分)
2.想一想下面两个例词的构成各有什么特点，并照样子各写两个与例词结构相同的词：(2分)
例：(1)开关 例：(2)朋友 _
3.从桃花、菊花、桂花、梅花、荷花、梨花六种花中选择一种合适的崐 花填进下面的诗句中：(2分)
(1)忽如一夜春风来，千树万树 开。 (2)人间四月芳菲尽，山寺 始盛开。
(3)接天莲叶无穷碧，映日 别样红。 (4)待到重阳日，还来就 。
九、阅读(30分)
终于熬到了下课，辰盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授，好歹待大家散尽，他才跨前一步，把钱递上，这时，辰脑子嗡地一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点头，将钱装在上衣兜中。
辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现呢?为了进京到这家文学院，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他自己没有更多的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。同学们个个是贵胄公子，只他一个穷孩子，假币的事抖落出来，他如何混得下去?
辰决定主动坦白。
次日，辰恭候在老教授上班必经的路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱!”
辰魂飞魄散!却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。”
啊呀谢天谢地!辰一边陪小心，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢。辰想。
兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多的钱，并且直接怪他学费交得迟!想到教授总穿一件皱巴巴衣服的寒酸样，他心里就凉了。辰想，好好努力吧，非出人头地不可，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。
辰勤学苦作，不断写出好文章，连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自道：“等着，老师。”
学习期满，辰交了大运，一步登天，阔步文坛，名声大得吓人。辰从此再不愁没钱。
辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了1万元现金，专程来家。
老教授高兴：“学生出了大名，不忘师德，这就好!”坚持设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着3张该死的假币……”他眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“3张假币你还没忘哪?在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可。”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。
“老师，那您说让贼偷了……”辰目瞪口呆。
“假话。兴你假币就不兴我假话?”
“为什么?您当时完全可以揭穿。”
老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里来的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为这区区300元钱，扼杀一个人才，吾不屑为之也。”
“老师”，辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“不回去了，我还要跟您几年，您一定要收留我!”
1、请你给本文拟个题目：________(1分)
2、全文的( )为线索写了辰和老教授两个人物，对辰侧重运用了( )描写。(2分)
3、辰在交钱前后心里活动有哪些变化?(6分)
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4、“辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授”辰为什么说老教授“可怜兮兮”?(6分)
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5、“啊呀谢天谢地!”辰到底谢谁?为什么?(4分)
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6、文中的辰交了三张假币，老教授说了一句假话，你怎样认识这两种假象?(4分)
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7、文末，辰跪在地上还要向老师学几年，他要向老师学什么?(2分)
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8、读了本文，你觉得从辰身上应学什么?不应学什么?(5分)
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作文(30分)
十、习作表达(30分)
题目：笑声
提示及要求：生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……是因为玩得开心?是因为获得成功?是因为遇到喜事?还是因为赢得称赞……是你笑?是我笑?还是大家笑?请选择一件事情写下来，做到内容具体，条理清楚，感情真实，语句通顺，字数在450字左右。
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