小学六年级语文第一单元试卷
小学六年级语文第一单元试卷
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小学六年级语文第一单元试卷题目
一、我能将下列内容规范是书写在格子内。(2分)
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
二、我能根据音节写出词语。(8分)
jī fū dào suì jú zi huò shì
( ) ( ) ( ) ( )
wǎn jiù duō suō jīnɡ zhì quán tuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
三、我能根据要求选择下列各题的正确答案。(30分)
1、下列加点字的正确读音依次是( )
落枕(A、lào B、luò) 娘儿俩(A、liǎnɡ B、liǎ)
冻僵(A、jiān B、jiānɡ) 蜷缩 (A、quǎn B、juǎn)
①ABAA ②BBBA ③ABBB ④ABBA
2、下列句子空白处，依次填入的字正确的一项是( )
活( )可爱的大学生们翻山越岭，( )云绕雾，历经长途( )涉终于到达目的地，可见他们都有坚忍不( )的毅力!
①泼 拔 拨 跋 ②拨 拔 跋 泼 ③泼 拨 跋 拔
3、“端”有几个不同的意思：A、原因，起因;B、仔细地看;C、正派、正直;D、事情的开端。在“端详”、“借端生事”、“开端”、“品行端正”四个词语中的意思依次判断正确的一项是( )
①BACD ②BCDA ③BADC
4、下列成语不是出自寓言故事的是( )
①邯郸学步 ②对牛弹琴 ③冷嘲热讽 ④刻舟求剑
5、下列句子中加点字的解释有错的一项是( )
①楚人有鬻盾与矛者(夸耀) ②其人弗能应也(不能)
③舍人相谓曰(告诉) ④引酒且饮之(将要)
6、下列各组词中没有错别字的一项是( )
①惹事生非 冥思苦想 大步流星 喜笑颜开
②心急如焚 悬崖勒马 逢凶化吉 心猿意马
③接尽全力 垂头丧气 囫囵吞枣 掩耳盗铃
④滥竽充数 座井观天 画蛇添足 守株待兔
7、下列说法完全正确的一项是( )
①“锲而不舍、愁眉苦脸、神采奕奕”都是描写人物神态的词语。
②“直挺挺、明晃晃、沉甸甸”三个词语的结构形式完全相同 。
③《卖火柴的小女孩》的作者是俄国著名童话作家安徒生。
8、破折号的用法有:A、表示解释说明;B、表示转折;C、表示声音延长。下列各句中破折号的用法依次正确的一项是( )
a、那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
b、因为这是大年夜——她可忘不了这个。
c、今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的的老太太——笑一笑了。
d、“呜——”，随着一声长鸣，火车踏上了新的旅途。
①ABAC ②ABBC ③BBAC ④AAAC
9、下列各句不是比喻句的是( )
①稻草人的身子跟树木一样定在泥土里。
②今年的稻子长得好，雨水又不多，像是能丰收似的。
③稻草人想到主人的命运，心里像刀割一样。
④多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
10、下列各句表述正确的一项是( )
①“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”是个设问句。
②《刺猬汉斯》一文的作者是德国的格林兄弟。
③尼尔斯获得鹅群信任后，骑着阿卡和鹅群们一起，像美丽的拉普兰飞去。
④寓言《自相矛盾》告诉我们：说话、做事要实事求是，不要前后抵触，否则就不能自圆其说。
11、《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩每次划燃火柴后，眼前出现的幻象，依次是( )
①喷香的烤鹅--暖和的火炉--慈爱的奶奶--美丽的圣诞树
②暖和的火炉--喷香的烤鹅 --美丽的圣诞树--慈爱的奶奶
③暖和的火炉--喷香的烤鹅 --慈爱的奶奶--美丽的圣诞树
④暖和的火炉--慈爱的奶奶 --喷香的烤鹅--美丽的圣诞树
12、《稻草人》一文中，稻草人感情变化的过程是( )。
①心痛 —— 着急 —— 高兴 ②高兴 —— 心痛 —— 着急
③高兴 —— 着急 —— 心痛 ④着急 —— 高兴 —— 心痛
13、下列各句与“现实生活中，画蛇添足的事例还少吗?”一句意思不一样的一句是( )
①现实生活中，画蛇添足的事例不少。
②现实生活中，画蛇添足的事例很多。
③现实生活中，画蛇添足的事例不多。
④现实生活中，难道画蛇添足的事例还少吗?
14、下面各句中“之”字指代的内容与其他三个不一样的一项是( )
①誉之曰 ②吾盾之坚 ③以子之矛 ④吾矛之利
15、下列句子使用的修辞方法，依次正确的选项是( )
A、她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢!
B、他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。
C、稻草人帽子依旧戴得很正;扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声音;并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。
D、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
①比喻、排比、排比、排比 ②比喻、排比、比喻、排比
③反问、排比、比喻、排比 ④比喻、比喻、比喻、排比
四、阅读、
(一)、读片段，做练习。(5分)
汉斯骑着公鸡到了第一个国王的王宫前，士兵们举起刀枪向他冲来。原来国王已经下令，( )看到长得像刺猬、骑着公鸡的人，( )把他挡在王宫外面。汉斯用脚磕了一下公鸡，公鸡“噌”的一下飞了起来，越过宫墙，落在了国王的窗前。国王非常害怕，央求女儿跟汉斯走。公主没有办法，只好草草打扮了一下，带着国王送给她的金银财宝，坐着一辆六匹马拉的马车，哭哭啼啼地跟着汉斯走。
刚走出王宫不远，汉斯就停下了马车，不屑一顾地对公主说：“你回去吧，把你的马车和金银财宝全部带回去。你们言而无信，将一辈子被人看不起。”
1、括号内应填的关联词是( )
①只有……才 ②只要……就 ③虽然……但是 ④即使……也
2、有一个词语很好地回击了公主对汉斯不恭时汉斯的态度，这个词语是 。
3、“哭哭啼啼”说明公主内心 ，因为她知道 。
4、关于“你回去吧，把你的马车和金银财宝全部带回去。”这个句子的理解正确的一项是( )
①是汉斯说的气话，并非真心。
②突出了汉斯的宽容及对财富的漠视。
③表现了汉斯的坚定与执著。
(二)、《卖火柴的小女孩》选段。(19分)
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊!简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她有刚把脚伸出去，想让脚也暧和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、分别找出一个表示很冷和很暖的词： 、 。(1分)
2、句子“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”
A、这句话运用了__________________的修辞手法。(1分)
B、小女孩她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗?为什么?(3分)
答：____________________________________________________
_________________________________________________________。
C、她终于抽出了一根，“终于”能去掉吗?为什么?说明了什么?(3分)
答： 。
3、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成 ，更衬托了小女孩现实生活的 ，这里表达了作者对小女孩的 。(3分)
4、“奇异”的意思是 ，文中表示“奇异”的句子是 。(2分)
5、你觉得小女孩为什么会产生这样奇异的幻象?(1分)
__________________
6、短文中表现小女孩现实情况的句子是
(1分)
7、朗读下面句子应该读出哪种感情，选择合适词语在括号里写出来。(4分)
①矛盾 ②渴望 ③失望 ④兴奋
A、啊!哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的。 ( )
B、她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。 ( )
C、烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊! ( )
D、哎，这是怎么回事呢?
(三)、我会读(6分)
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
1、“你并不比我强”，文中与这句话意思相同的话是 。这两句话形象地刻画了蚊子的 。(2分)
2、在写法上，本文通篇都采用的是 手法。(1分)
3、文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点?(2分)
第一次： 。
第二次： 。
4、能确切概括蚊子结局的成语是：( )(1分)
①后悔莫及 ②乐极生悲 ③视死如归
5、这则寓言说明了 ( ) (1分)
①取得胜利后，不能盲目骄傲，否则定会受挫折。
②狮子虽然庞大，却没有真本领。
③是否有真本领，不看个子大小。
五、文笔展示。(30分)
题目：假如我是
要求：展开丰富的想象，把故事写完整，注意前后照应，不少于450字。
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