六年级人教版上学期语文测试卷
六年级人教版上学期语文测试卷
教师们在即将到来的考试之前想要给自己的学生们做一些训练题来提升他们的学习成绩吗?今天学习啦小编就与大家分享：六年级人教版上学期语文测试卷，希望对大家的学习有帮助!
六年级人教版上学期语文测试卷
一、用“ ”给带点的字选择正确读音。(共3分)
交涉(sè shè) 镌刻(juān juàn) 阻挠(láo náo)
逃窜(quàn cuàn) 狂风怒号(háo hào) 曲高和寡(hé hè)
二、看拼音写词语(10分)
ménɡ lónɡ ké sòu xiánɡ xì kuí wú bào yuàn
juàn liàn hú lún tūn zǎo huǎnɡ rán dà wù
三、读句子，选出加点字的正确解释，把序号填在括号里。(8分)
1.生：①生疏;②具有生命力;③生长;④发生。
(1)一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。 ( )
(2)一个陌生的老妇人坐在对面静静地望着我。( )
(3)用脏手拿东西吃，容易生病。 ( )
(4)春天花园里一片生机盎然的景象。 ( )
2.美：①美丽;②使美丽;③令人满意的，好;④得意。
(1)他觉得在这儿无忧无虑，日子过得挺美。 ( )
(2)美化环境，为我们自己创造一个和谐社会。( )
(3)老师夸了他几句，他就美得不得了。 ( )
(4)雨后的山林真美。 ( )
四、我们积累了不少诗词名句、格言警句，试着填一填。(7分)
1.我想用 (作者)的诗句“ ”来赞美敬爱的老师无私奉献的精神。
2.班主任老师教育我们要做诚实守信的学生，我不由想起古人告诫我们
。
3.对我们来说，地球只有一个。我想借用一句宣传标语“ ”来表达我保护环境的心声。
4.鲁迅先生对敌人决不屈服，对人民鞠躬尽瘁，我想起他的一句诗： ，
。
5.伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗 ， 。
6.你想对那些无节制地乱砍滥伐的人说：“有限的资源， 。”
7.你想对那些乱占耕地的人说：“但存方寸地， 。
五、按要求写句子。(6分)
1.蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
2.王成当上班长后，就处心积虑地想把工作搞好。(改病句)
3.春天来了，花园里开满了花，真好看。(改拟人句)
4.她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”(改成转述句)
5.谁能不被他的英雄事迹感动呢?(改成陈述句)
6.按括号里的要求，将下列词语作不同排列。
他 去 寒假 是不是 北京
(1) (侧重“寒假”)
(2) (侧重“他”)
六、按要求填写词语。(共11分)
1.把下列成语补充完整，再按要求归类。(6分)
( )空如洗 余音( )( ) 微波( )( )
坚( )不( ) ( )高( )重 ( )( )行云
① 、 是描写自然景物的，另外再写一个 (1分)
② 、 是歌颂优秀品质的，另外再写一个 (1分)
③ 、 是赞美音乐才能的，另外再写一个 (1分)
2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
根据课文内容，画线词语还可以换成“ ”、“ ”这些四字词语。(2分)
3.读新闻，填四字词语。(3分)
中华人民共和国建国60周年了，全国人民都 。60年的光阴 ，人们的生活却发生了 的变化。在这 的时刻，我衷心地祝愿伟大的祖国 ，祝愿伟大的人民 。
七、给下列加点的字或词选择正确的解释。(共5分，每个1分)
1.伯牙绝弦( ) ①断绝。 ②气息中止。 ③绝对。
2.伯牙善鼓琴( ) ①一种打击乐器。②发动;振奋。 ③弹。
3.乃破琴绝弦( ) ①把……摔破。 ②揭穿。 ③突破;破除。
4.终身不复鼓( ) ①重复。 ②恢复。 ③再。
5.响遏行云( ) ①阻止;使停止。②断绝。 ③压制。
八、阅读文中语段，回答问题。(8分)
(一). 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
1.描写动作的词：
2.描写神态的词：
3.从“熬”字反映出渔夫 ，可以看出渔夫是一个 的人。
4.朗读渔夫说的活，语气成 ( ) A.悲愤 B.犹豫 C.果断
(二)只有一个地球， ( )它被破坏了，我们( )别无去处。( )地球上的各种资源都枯竭了，我们( )很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1.在文中( )里填上恰当的关联词。
2.这段话节选自 。作者用它作为题目的原因是：
九、阅读文章，完成习题。(共12分)
中 国 结
这几年，有一个特别受宠的饰物——中国结。
中国结，是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳，经他们的巧妙编结，成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更是变化无穷，令人叹为观止。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命;有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐，燃烧着热情……总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的幢憬。
中国结表现着中国心，饱含着中国情。
中国结由一根丝绳缠结而成，不管这根绳经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃，始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
中国结，不但中国人喜欢，外国人也喜欢。许多来华的外国人，离开时总不忘买几个中国结，准备送给亲朋好友。因为它带着东方的神韵，渗透了既古老又现代的文明，向世界传递着祥和和喜庆。
1.给下列加点的字选择正确的解释。(3分，每个1分)
(1)中国结 ( ) ①在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品。
②条状物打成的疙瘩。 ③结束;了结。
(2)巧夺天工 ( ) ①强取;抢。 ②争先取到。 ③胜过;压倒。
(3)叹为观止 ( ) ①停止。 ②阻拦;使停止。 ③截止。
2.把下列词语补充完整。(2分，每空0.5分)
呼唤着( ) 赞美着( ) 烘托着( ) 燃烧着( )
3.画线句中的加点字“头”在文中指什么?(3分)
4.中国人喜欢中国结的原因是什么?中国结又象征着什么?(4分)
十、作文(30分)
六年的学习生活，谁给你留下了深刻的印象?是老师?同学?还是……写一写给你留下深刻印象的一个人。
题目：印象深刻的一个人
要求：事例具体，要有真情实感
看过六年级人教版上学期语文测试卷的人还看了：