2017小学数学六年级下册期末试卷
2017小学数学六年级下册期末试卷
在我们的日常学习生活中，我们应该多做小学六年级的数学试题卷，这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是学习啦小编网络整理小学数学六年级下册期末试卷以供大家学习参考。
数学六年级下册期末试卷
一、请你填一填。
1.15个45 的和是( )，58 的 是( )。
2. 3吨水泥用去14 ，用去( )吨;4吨水泥，用去14 吨，还剩( )。
3.最小质数的倒数是( )，0.25的倒数是( )。
4.把4米长的绳子剪成13 米的小段，可以剪成( )段，每段占全长的( )。
5.( )的27 是50;( )千克的38 是54 千克。
6.一个数的310 是12，这个数的38 是( )。
7.80千克增加它的14 后是( )千克，( )米增加它的16 后是420米。
8.比20米多15 是( )米，120千克比( )少17 。
9.79 ：710 可以化简成( )，比值是( )。
10.38 千克=( )克 25分=( )时。
11. 在○里填上“>”“<”或“=”符号。
16 ÷512 ○25 47 ÷110 ○47 ×10 15×35 ○15 310 ÷53 ○310
二、请你来判断。
1.两个数相除，商一定小于被除数。 ( )
2.1米的12 与3米的16 同样长。 ( )
3.一本书，看了47 ，还剩21页，是把看了的页数看作整体“1”。( )
4. 甲数除以乙数的商是1.4，甲数和乙数的比是7：5。 ( )
5. 有两根1米长的铁丝，第一根用去14 ，第二根用去14 米，剩下的
一样长。 ( )
三、请你来选择。
1.一种洗衣机先涨价20%，又降价20%，现价和原价相比( )。
A. 便宜了 B. 贵了 C. 价格不变
2.一辆汽车平均每分行1720 千米，半小时行多少千米?列式是( )
A. 1720 ×12 B. 1720 ×112 C. 1720 ×30
3.在下面的算式中计算结果最大的是( )
A. 38 ÷4 B. 38 ×4 C. 4÷38
4.( )的倒数一定大于1。
A. 假分数 B. 任何数 C. 真分数
5.一个三角形的三个角的度数比为2：2：5，这个三角形中最大的角是( )。 A. 直角 B. 锐角 C. 钝角
6.一杯糖水，糖与水的比是1：16，喝掉一半后，糖与水的比是( )
A. 1：8 B. 1：16 C. 1：32 D. 无法判断
四、计算。
1.直接写得数。
1÷23 = 811 ÷2= 45 ×4= 12 -12 × =
47 ÷811 = 9÷19 = 27 ×3= 925 ×53 =
2.计算下面各题，能简算的要简算。
57 ×38 +0.625×57 518 ÷516 +527 ÷109
18×(49 +16 ) 0.25×38 ×0.4×8
3.解方程
12 x=9 3x÷ =2021 47 x-47 =37
4.先求比值，再化简比。
85 ：23 0.14 : 0.56
四、按要求填空。
1.学校在玲玲家( )偏( )( )°的方向上;图书馆在玲玲家( )偏 ( )( )°的方向上。
2.亮亮从家里出发去玲玲家玩，要走( )米，如果每分钟走80 米， 要走( )分钟。
五、解决问题。
1.明明折了60只千纸鹤，是芳芳做的45 。(1)芳芳做了多少只千纸鹤?
(2)丽丽做的千纸鹤是芳芳的1115 ，丽丽做了多少只千纸鹤?
2.学校买来300盆花美化环境，其中150盆布置校园花坛，其余的按
3∶2 分给五、六年级。五、六年级各分到多少盆?
3.一个打字员打一篇稿件。第一天打了30页，第二天比第一天多打20页，两天共打了这篇稿件的47 。这篇稿件有多少页?
4.一堆沙子，用汽车已经运走了24吨，剩下的比运走的多 ，这堆沙子剩下多少吨?
5.王师傅和徒弟一起干活，王师傅比徒弟多做了40个零件，己知两个人做的零件个数比是10：9，师徒二人分别做了多少个零件?
小学数学学习攻略
怎样教孩子记住乘法口诀?
对小学二年级小朋友来说，记熟乘法口诀表有一定难度，也需要一个过程，从心理学角度来讲，时间和反复是必要的。然而，只要采取多种巧妙和有效的辅助办法，会增加记忆的效果。
这里，我们主要谈一谈小九九的一些记忆方法。从整个小九九表来看，可以按三个顺序去背。
首先， 可以竖着背。比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如 此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、xx二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律，几的竖列， 就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。
其次，可以横着背。比如第一横行，就一句一一得一，第二横行两句，一二得二，二二得四，往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。
第三种方法， 就是拐弯背。比如，首先背一一得一，往下一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八，然后回到一三得三、二三得 六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七，如此类推，回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就逐渐增加几。
为了增加熟练程度，在计算过程中有意识去记忆。还可以采取游戏的方法去记。比如，对口令的游戏，一人说二九，另一人马上说十八。这需要合作学习。还可以用卡片练习。
小学数学复习建议
建议1：重视计算
数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。
不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材 对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。
家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完 20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。
建议2：重视生活中的数学
其实数学的学习对生活的影响很大，提供 很多的帮助。
例如买东西、计算利率、盈利等等，这些都用到数学。你可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。很简单，你带孩子去买菜，一斤苹果 5元，买3斤多少钱，给阿姨20元，找回多少钱。
别小看这些，在小学数学学习中，解决问题占的分数是最多的，而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来 列式解答，这些问题其实就是生活中的问题，孩子在生活中接触多，自然就会解答。
建议3：适当学奥数
大家不妨这么来看待数学和奥数:
1)课程内的数学：是每天的饭菜，保证生存所需。
2)基础奥数：是每周的运动，保证身体健康。
3)竞赛奥数：是专业的运动，目标是夺金。
其实很多的所谓奥数题，它并不难，只是教你从另外一角度看问题，跳出书本的方法解决问题，丰富孩子的知识面，当然，你不要要求你的孩子必须要拿奖，给他过多的压力，会使他讨厌学。
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