凡尔赛—华盛顿体系的形成试题及答案
凡尔赛—华盛顿体系的形成试题及答案
作为学生的你，在即将到来的考试之前，我们应该要去做好怎么样的复习工作呢?让我们来做一份试卷怎么样?下面是学习啦小编整理的凡尔赛—华盛顿体系的形成试题，希望对你有用。
凡尔赛—华盛顿体系的形成试题及答案
一、选择题
11919年美、英、法、意、日在巴黎和会上都( )
A.要求最大限度地削弱战败国
B.根据自身实力提出利益要求
C.分得了战败国的殖民地
D.赞同限制战胜国陆海军军备
解析:A项“要求最大限度地削弱战败国”,不符合英国,因为英国虽然要求削弱德国,但反对过分削弱德国;C项“分得了战败国的殖民地”,不符合美国,美国没有分得德国的殖民地;D项“赞同限制战胜国陆海军军备”也不成立,华盛顿会议召开的背景之一就是列强之间海军军备竞赛的日趋激烈。B项“根据自身实力提出利益要求”,符合帝国主义的外交原则。
答案:B
2英、法这两个昔日战场上并肩作战的盟友却在巴黎和会上怒目相对。两国矛盾的焦点是( )
A.远东与太平洋利益之争
B.国联的组织方式和控制之争
C.海军军备及其比例之争
D.欧洲大陆均势与霸权政策之争
解析:一战后初期,英法矛盾主要集中在欧洲大陆上,具体为如何处置德国。A、C两项是华盛顿会议上的矛盾表现;B项是英法与美国的矛盾冲突。
答案:D
3《凡尔赛和约》最能体现巴黎和会性质的规定是( )
A.重划德国的疆界
B.瓜分德国的海外殖民地
C.限制德国的军备
D.占领德国的部分领土
解析:解答此题的关键是明确巴黎和会的性质,巴黎和会是帝国主义战胜国召开的分赃会议,从这个角度来讲,帝国主义对德国海外殖民地的瓜分最能体现这一性质。
答案:B
4列宁曾指出:“靠凡尔赛体系来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”下列各项能够证明这一点的是( )
①其主要条约导致战败国强烈的复仇主义情绪 ②它在处理领土问题上将德国一分为二 ③它无视被压迫民族的利益,导致民族解放运动的高涨 ④美国在该体系中并未谋得利益
A.①②③④ B.①②③
C.①③ D.②④
解析:列宁的话指出了凡尔赛体系的不稳定性,这主要是《凡尔赛和约》的不合理规定造成的,而①③正是这些不合理规定导致的后果,②的表述不符合史实,④的表述和凡尔赛体系的不稳定性没有必然联系。故①③能够证明列宁的观点。
答案:C
5对下图反映的信息理解准确的是( )
希望注定要无情破灭
A.国际联盟在巴黎和会上诞生
B.英法操纵国际联盟
C.美国无法实现操纵国际联盟的计划
D.国际联盟不能维护战后和平
解析:图片中的“1919”“凡尔赛宫”表明漫画反映的是1919年巴黎和会的相关内容。在巴黎和会上,提出建立国际联盟的美国,其“希望”注定要破灭,是因为美国称霸世界的计划遭到了英法等欧洲国家的联合反对。C项与漫画主题密切相关。
答案:C
6第一次世界大战后,英国首相劳合•乔治曾表示:“英国宁愿耗尽它最后一个金币,也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。”华盛顿会议上,把他的这种愿望化为泡影的是( )
A.《四国条约》的签订
B.《五国条约》的签订
C.《九国公约》的签订
D.《中日协定》的签订
解析:在华盛顿会议上,通过《五国条约》,美国在海军军备上取得了与英国相等的地位,使劳合•乔治的愿望化为泡影。
答案:B
7巴黎和会是第一次世界大战后协约国集团召开的一次重要会议,它主要调整了( )
A.帝国主义在欧洲的矛盾
B.帝国主义在远东的矛盾
C.战胜国与战胜国的矛盾
D.战胜国与战败国的矛盾
解析:华盛顿会议主要是调整帝国主义在远东的矛盾,因此,B项明显不符合题意。就A、C、D三项来讲,巴黎和会的中心问题是对德问题,无论是调整战胜国之间的矛盾,还是调整战胜国与战败国之间的矛盾,从本质上讲,都是调整帝国主义在欧洲的矛盾。
答案:A
8某中学一兴趣小组以“一战后初期的世界”为研究课题,得出以下四个结论,表述准确的是( )
A.彻底消除了协约国之间的矛盾
B.缓和了两种不同社会制度的矛盾
C.暂时协调了主要列强之间的矛盾
D.英法矛盾成为列强之间的主要矛盾
解析:凡尔赛—华盛顿体系暂时协调了列强之间的矛盾,B项易排除,A项错在“彻底”上,D项不符合史实,一战后初期,英美矛盾是列强之间的主要矛盾。
答案:C
二、非选择题
9阅读下列材料:
材料一 巴黎和会上,法国克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并法国。对此,英国首相劳合•乔治说:“你可以把德国的殖民地剥夺,把它的军队减到仅够警察的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但结果还是平等的……为了(防止德国报复)这些理由,所以我们坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治下割给别国。”
——《国际关系史》
材料二 巴黎和会上,法国要求向德国索取的赔款总额,比整个法国的财产还多得多。美国坚决反对这种无限勒索、杀鸡取卵的做法,主张既要维持德国经济运转在一定水平之上,又要索取适量的赔款。
——《历史教学》
材料三 当威尔逊将其“十四点”计划带到巴黎兜售时,劳合•乔治讽刺地说:“这位充满理想主义的总统真把自己当作一个传教士,他的任务是拯救欧洲困苦的异教徒。”克里孟梭说:“威尔逊谈起话来像个基督耶稣,做起事来,却像个劳合•乔治。”
——《历史教学》
请完成:
(1)劳合•乔治对法国的要求表示反对的原因是什么?结果如何?
(2)美国反对法国提出的对德国赔款的“无限勒索”的原因有哪些?
(3)扼要分析巴黎和会期间,英、法、美三国矛盾斗争的特点。
解析:本题三则材料反映了巴黎和会上英、法、美三个主要的帝国主义国家之间为了各自的利益矛盾异常尖锐的情况。第(1)问应联想到英国传统的“大陆均势”政策。第(2)问应联想到美国在德国的经济利益。第(3)问主要是分析英、法、美三国矛盾斗争的特点。在处置德国方面英美联合反对法国,在欧洲事务中,英法联合反对美国插手欧洲事务。
参考答案:(1)不愿意德国被过分削弱和法国过于强大,这是英国传统的“大陆均势”政策。双方最后妥协,法国取得萨尔煤矿开采权,萨尔地区由国联代管15年。
(2)经济崩溃的德国无力偿还美国的战债和投资,同时法国的强大不利于美国的世界霸权计划。
(3)英美联合反对法国过分削弱德国妄图称霸欧洲大陆的计划,英法联合反对美国插手欧洲事务。
10阅读下列材料:
材料一 美国总统威尔逊在一战后提出要建立一支最终能“与世界上任何国家所维持的最强大的海上力量势均力敌”的海军。英国首相劳合•乔治则表示:“英国宁愿耗尽它最后一个金币,也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。”1920年,日本不顾经费缺乏的巨大压力,将海军预算提高到国家支出的1/3,开始实施建立“八八舰队”的计划。
材料二 英国的经济实力使它无力和美国展开长期的军备竞赛,因此被迫对美国妥协。1921年4月,英国正式通知美国政府“准备同美国商谈关于两国拥有相等海军力量的问题”。1922年2月签订的《五国条约》规定英、美、日、法、意五国主力舰总吨位的比例依次为5∶5∶3∶1.75∶1.75。
材料三 《五国条约》规定,美、英、日三国在太平洋岛屿和领地的要塞维持现状;美、英不得在太平洋地区建立新的要塞。而日本在太平洋地区拥有设备优良的基地网,而且刚刚完成了小笠原群岛要塞的工程。
请完成:
(1)概括材料一反映的现象,并指出其本质。
(2)据材料二,你认为决定五国主力舰总吨位比例的因素是什么?
(3)从材料三看,在太平洋地区哪国海军更占优势?这说明美、英对日本的什么态度?
(4)你认为《五国条约》能消除军备竞赛吗?为什么?
参考答案:(1)美、英、日三国都力图发展海军力量,在亚太地区展开了激烈的海军军备竞赛。本质:三国为争夺亚太地区的霸权而展开斗争。
(2)各国综合国力特别是经济实力的对比,主力舰总吨位比例反映了战后帝国主义列强力量的变化。
(3)日本。美、英为让日本签字对日本做出了让步。
(4)不能。随着帝国主义经济政治发展不平衡的加剧和矛盾的激化,新的军备竞赛必然会出现。
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