中考政治二轮不良诱惑自我保护复习题(2)
中考政治二轮不良诱惑自我保护复习题
中考政治二轮不良诱惑自我保护复习题答案：
1.D
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，网络是把双刃剑，我们在网络交往时应该，①提高安全防范意识;③不轻 易泄露个人资料;④提高辨别觉察能力。而②网友的要求都应拒绝——这种说法显然是错误的，所以选择D。
考点：本题考查网络交往时应该注意的问题。
2.B
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，杜绝不良嗜好就要——①提高自己辨别是非的能力 ②提高自己独立思考和自我控制能力 ③坚决抵制流行风。而④随波逐流，盲目从众——这种做法显然是错误的，所以选择B。
考点：本题考查如何杜绝不良嗜好
3.D
【解析】
试题分析：网络是把双刃剑，正确对待网络，健康，科学，文明，绿色上网，过自主的网络生活。对于材料中的问题，解决的方法有②完善网络管理的法制，③加强青少年道德教育，④增强青少年法制观念。教师没有执法的能力，故排除。
考点：正确对待网络。
4 .A
【解析】
试题分析：审题时要注意“不属于”文明高雅的娱乐活动的有哪些。外出旅游、锻炼身体这些都是文明高雅的活动，故排除①②入选。沉溺网络游戏，不能按时作息，是不文明的表现。中学生应该遵循符合中学生的文明规则，舞厅狂舞显然不符合中学生的文明要求。所以选择A选项。
考点：本题考查高雅情趣的表现。
5.C
【解析】
试题分析：意外事故的频频发生，告诉我们人最宝贵的是生命，要珍爱自己的生命，强化安全意识和加强自我保护的意识，在珍爱自己生命的同时也要珍爱他人的生命。强化安全意识提高避险能力就能减少未成年人意外事故的发生，但不能避免意外事故的发生，②观点错误，把含②的观点排除，本题正确答案为C答案。
考点：本题考查我们要珍 爱生命、增强自我保护的意识。
6.D
【解析】
试题分析：自我保护能力，是一个人生存所需要的重要能力，树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的。由于未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，很容易受到伤害。A、B、C、D的做法都是避免伤害的方法，但最有效的对策是D答案。
考点：本题考查增强自我保护意识和能力是避免意外伤害的最有效对策。
7.D
【解析】
试题分析：手机对于我们来说既有积极影响，也有消极影响。C观点错误，黄色垃圾短信危害身心健康，我们应该加强自我防范意识，增强自我保护的能力，加以拒绝，B、 D观点错误，不良 行为如果不加以及时制止，有可能走上犯罪的道路，A观点错误，所以本题选择D答案。
考点：本题考查应自觉抵制不良诱惑。
8.C
【解析】
试题分析：人类社会总是不断进步发展的，但在发展过程中又充满着矛盾和斗争，即使阳光普照，鲜花满地，也会有阴暗和毒草，所以我们需要增强自我保护的意识和辨别是非的能力，吸取善的东西，剔除邪恶的内容，所以答案选C。
考点：本题主要考查辨明是非。
9.B
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，高雅的生活情趣有利于人的身体健康;有利于开拓眼界和开发智力;有利于提高道德水平和文化修养。而④占用时间，耗费精力——这种说法显然是错误的，所以选择B。
考点： 本题考查高雅的生活情趣的作用
10.D
【解析】
试题分析：结合材料分析，“君子不失足于人，不失色与人，不失口与人”——显然说的是礼貌的问题，再结合教材知识点，我们知道，礼貌待人是中华民族的优良传统，礼貌是建立良好人际关系不可少的，对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。而文明礼貌要学会奉承他人的说法是错误的，所以选择D。
考点：本题考查礼貌的作用和表现。
11.B
【解析】
试题分析：结合教材知识点，和我们的生活常识，我们知道，互联网对青少年的成长既有利又有弊，我们要充分利用其积极作用，而尽量避免其消极作用。面对网络的负面影响，我们净化网络环境，倡导文明上网势在必行，关注青少年健康成长是全社会的共同责任。所以选择B。
考点：本题考查国家关注青少年健康成长和互联网对青少年的成长的影响
12.A
【解析】
试题分析：此题是一道逆向考查，同时也具有一定的开放性。卡尔•马龙从不吸毒、酗酒,说明他能正确面对不良诱惑并抵制,B、C正确;他说“相信自己长大以后一定大有作为”,说明他自尊自信,D正确;本题是逆向思维题,A错误,故A入选。
考点：抵制不良诱惑和自尊自信的重要性，
13.B
【解析】
试题分析：初中的学习生活，将为我们开启许多奇妙的知识世界之门。我们的观察力、思维力都将有较大的发展。读书是一种高雅的生活情趣，学习有利于完善、提高自我;有利于形成良好的性格;多读书有利于我们成才，但只要多读书就一定能够成才的观点是错误的，③观点错误，本题选择B答案。
考点：本题考查学习的作用。
14.D
【解析】
试题分析：ABC中的说法均属于外部的保护，这种保护有时不及时，所以自我保护意识和方法及自律是对自己最好的保护，故选D。
考点：本题考查学会自我保护。
15.D
【 解析】
试题分析：夏令营活动丰富多彩，丰富了陈刚的业余生活，还能帮助陈刚体会到休闲的乐趣和价值，也符合健康休闲的原则，所以②③④是正确的，①是错误的，一次夏令营活动不一定能帮助陈刚成为科学家，排除，故选D。
考点：本题考查多彩的生活情趣。
16.B
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对道德的认识。根据教材知识，题文中让道德占据心灵。说明要培养良好的道德品质。其中ACD的观点都不符合题意。正确答案选B
考点;道德品质的作用
17.B
【解析】
试题分析：根据教材知识，在与异性相处时，我们要学会保护自己。社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。①观点错误，把含①的答案排除，本题选择B答案。
考点：本题考查在与异性交往时，为我们提供的外界保护有哪些。
18.C
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对不良诱惑的认识，根据教材知识，对于不良诱惑，我们要学会辨别并自觉的加以抵制，漫画中未成年人经不住不良网站的诱惑，是非常有害的。所以正确答案选C
考点：怎样对待不良诱惑
19.B
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对网络的认识。根据教材知识，我们要真确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣，遵守网络道德和法律。其中①②的观点都太绝对，是错误的，可以排除。正确答案选B
考点：中学生在网络交往中怎样保护自己
20.A
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对不良诱惑的认识。根据教材知识，吸烟属于不良诱惑，不利于青少年的身心健康，我们应该学会辨别并自觉的加以抵制，掌握抵制不良诱惑的方法等，学会拒绝等。所以正确答案选A
考点：怎样战胜不良诱惑
21.C
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对毒品的危害的认识。根据教材知识，吸食毒品不利于身心健康发展，危害家庭和社会，甚至会走上违法犯罪的道路。所以错误的是C
考点：毒品的危害
22.B
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对自立的理解。根据教材知识，自立就是自己的事情自己干。自立就是摆脱依赖，做自己力所能及的事情。漫画中的小女孩在水烧开以后，不能自己处理，是缺乏自立的表现，同时，也说明家长的溺爱。所以排除①③，正确答案选B
考点：培养自立能力
23.C
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对社会公益活动的认识。题文中的关键信息是“防艾宣传”、“民间防艾第一人”，重在通过宣传起到预防的作用。所以正确答案选C
考点：社会公益活动
24.B
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对提高警惕保护自己的认识。根据教材知识，题文中的中奖短信属于诈骗，正确的做法是应该提高警惕，防止上当。所以正确答案选B
考点：提高警惕，保护自我
25.A
【解析】
试题分析：题文中漫画体现了国家打击网络谣言，网络谣言具有危害性。所以我们要正确认识网络信息的两面性，学会抵制网络上的不良诱惑，用其所长，避其所短。因此答案选A。选项BCD说法都是片面的，本身说法错误。
考点：本题主要考查面对网络谣言的做法。
26.B
【解析】
试题分析：这句话是错误的，加强青少年的普法教育不能从根本上遏止青少年违法犯罪现象的发生，只能有利于遏止青少年违法犯罪现象的发生，故写B。
考点：本题考查做守法公民。
27.A
【解析】
试题分析：“害人之心不可有，防人之心不可无。”是说我们要与人为善，不能伤害别人，但是社会生活是复杂的，所以对于陌生人，我们弄不清楚他们的品质和想法，所以不能轻易相信，因此题干是正确的。
考点：本题主要考查自我防范。
28.A
【解析】
试题分析：愚昧代表着迷信，社会主义荣辱观中“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”告诉我们要相信科学，反对迷信。故本题正确。
考点：不良诱惑
29.A
【解析】
试题分析：一个正直的人，不仅不会因为一己私利而丢掉做人的尊严，也能够以国家和民族的大义为重。因而本题正确。
考点：做正直的人
30.A
【解析】
试题分析：有教养的人懂礼节、有礼貌、懂得尊重别人，没教养的人骄狂、自负、目中无人。这个说法是正确的，因此本题选A。
考点：本题考查有教养和无教养。
31.B
【解析】
试题分析：根据教材知识，当我们面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、沉着、机智，根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则。生命健康权是未成年人人身权利中最起码、最重要的权利，离开生命健康权其他权利就是一句空话，所以依法进行自我保护的第一原则是学会运用法律武器维护自身的合法权益的观点是错误的。
考点：本题考查依法进行自我保护的第一原则是保护生命。
32.F
【解析】
试题分析：面对绑匪应当灵活应对，以保护自己生命安全为基本前提，因此题干中的做法是错误的。
考点：本题考查未成年人保护的相关知识。
33.B
【解析】
试题分析：当好奇心指向美好事物时，使人对感兴趣的新生事物充满探索的欲望，激励人们去接触新事物，研究新问题，是学习、科研不断前进的动力;当好奇心指向丑恶事物时，它可能诱使我们走向深渊，甚至陷入死亡的沼泽，也可能把我们引上歧途。我们要正确把握好奇心。
考点：好奇心的影响
34.A
【解析】
试题分析：本题考查高雅的生活情趣的来源。高雅情趣来源于个人积极的兴趣爱好;对生活的热爱，对生活和 美的积极感受。高雅情趣使我们因学习而紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除;使我们充分感受到生活中的美;使我们在即使比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。
考点：高雅情趣的来源
35.B
【解析】
试题分析：休闲活动有积极的，也有消极的，其中，积极的休闲活动有利于个人的身心健康，也有利于维护和发展良好的社会风气。但消极的则会相反，所以题干是错误的
考点：本题考查休闲活动的作用。
36.(1)①青少年受到来自网络的不良诱惑。(2分)
②这些诱惑容易导致青少年荒废学业，影响身体健康，思想堕落，甚至走上违法犯罪道路。(两点5分)
(2)树立正确的人生目标，把自己的主要精力放在学习上，用自己的聪明才智回报父母，奉献社会，展示自己的风采;培养正当的兴趣爱好， 以丰富多彩的课余活动来坚决抵制不良诱惑;果断地脱离玩伴与游玩场所，放弃不良行为要从现在开始。(其它建议言之有理即可)
【解析】
试题分析：
(1)从材料中可以看出，青少年上网成瘾，也就是他们受到来自网络的不良诱惑。这些诱惑容易导致青少年荒废学业，影响身体健康，思想堕落，甚至走上违法犯罪道路。
(2)树立正确的人生目标，把自己的主要精力放在学习上，用自己的聪明才智回报父母，奉献社会，展示自己的风采;培养正当的兴趣爱好，以丰富多彩的课余活动来坚决抵制不良诱惑;果断地脱离玩伴与游玩场所，放弃不良行为要从现在开始。
考点：(1)本问考查不良诱惑的表现和危害。(2)本问考查抵制不良诱惑的方法。
37.(1) 网络、杂志、新闻、广告、媒体等。
(2)吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素。
(3)①坚持正确行为,不做错事,还需要突破内心和外部的障碍。②首先要战胜自己。③有时必须打破情面。④坚持理想并身体力行。
【解析】
试题分析：(1)第一问考查获取信息的途径。常见的获取信息的途径有网络、杂志、新闻、广告、媒体等。
(2)第二问考查对待流行事物的方法。大千世界纷繁复杂，在我们的周围存在着很多的流行事物。有的流行事物对个人的成长有积极意义，在这种积极诱惑的吸引下，采取正当有效的行动是要求进步的表现。有的流行事物本身并无对错之分，关键是要看实现的途径和手段是否恰当，投入的程度是大是小;有的流行事物则完全是有害的。因此要学会取舍。
(3)第三问面对社会信息都要在我们头脑中过滤删选，运用良知的标尺加以判别。
考点：社会流行
38.
(1)我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验;彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。(6分)
(2)青春期心理闭锁，不愿与他人沟通。(2分)
进入青春期，青少年要养成热情、开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母和老师;有想不通的问题应大胆地向别人倾诉，不要让某些问题长期困扰自己;要积极参加集体娱乐活动，在集体的温暖中放松心情;也可以通过写日记的方式进行倾吐、宣泄。(答对两点即可，4分)
(3)这个观点是片面的。(2分)学校保护在未成年人的成长中有着举足轻重的作用，未成年人健康成长也是家庭、国家和社会的共同责任，还需要家庭保护、社会保护、司法保护，更重要的是需要我们自身要增强自我保护意识和能力。(6分)
【解析】
试题分析：(1)对于青春，我们充满了好奇，面对青春的生理变化，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则，在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好，回答时主要根据如何面对同学的青春期生理变化来回答。
(2)进入青春期后，心理发生了变化，有的出现了“自己一肚子的小心事，却不知道该和谁说”的状况，这属于封闭自己，是青春期心理闭锁现象，这种心理对自己的健康成长不利，排解的方法就是要学会主动沟通，养成开朗、活泼的性格，积极与同学交往，相信老师、父母，同时，排解不良情绪要用合理的方法如转移注意法、合法宣泄法等，所以回答时先找到关键语句，结合知识点，确定心理闭锁这个心理问题，然后根据实际情况，从养成良好的性格、学会与人沟通、多与同学交往、学会 调节情绪等方面阐述。
(3)看法类的题目，先回答正确、错误、片面，然后再说明原因。“有了学校保护，我就能健康成长了”这句话有正确的一面，也有错误的一面，正确的是学校保护在未成年人的成长中有着举足轻重的作用，错误的是，我们的健康成长，除了需要学校保护，还需要家庭保护、社会保护、司法保护，如果这些保护不能及时到位，我们必须加强自我保护。所以这种说法是片面的。理由要根据青少年应怎样保护自己这个知识点回答。
考点：本题考查身边的保护。
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2.中考政治复习方法