人教版语文九年级下册第一单元测试题(2)
人教版语文九年级下册第一单元测试题
母亲的芬芳，
是乡土的芬芳，
给我一朵腊梅香啊腊梅香。
[乙诗]乡色酒
三十年前
你从柳树梢望我
我正年少
你圆
人也圆
三十年后
你是一杯乡色酒
我从椰树林望你
你满
乡愁也满
16.“乡愁”是古往今来诗歌的共同主题，你能写出两句表达乡愁的诗句吗?
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
17.《乡愁四韵》与《乡色酒》结构上有什么不同?
18.《乡愁四韵》的四个意象有什么相同，有什么不同?
19.《乡色酒》中的“你”指什么?两幅画面有什么不同?
20.余光中曾用了对联的形式给一家报纸题词，下面分别是上联，请你对出下联。
上联：海峡无阻
下联：________
上联：一湾浅浅海峡
下联：_________
21..《乡愁四韵》和《乡色酒》，你更喜欢哪一首?说说喜欢的理由。
三、作文
阅读下面材料，根据要求作文。
成长的岁月使我不再责怪自己曾有的懦弱，因为我懂得了峰顶之下的小草，更是一种执着的生命。成长的岁月使我不再为月有阴晴圆缺而叹息，因为我懂得了光阴能够轮回，月亮永远是圆的。成长的岁月使我不再责怪自己曾有的懦弱，因为我懂得了峰顶之下的小草，更是一种执着的生命。成长的岁月使我不再为月有阴晴圆缺而叹息，因为我懂得了光阴能够轮回，月亮永远是圆的。每个人有着不同的成长经历，当然也有着不同的成长故事。
请以“成长中的故事”为话题写一篇作文。题目自拟;除诗歌、戏剧外文体不限;文中不要出现真实校名
人教版语文九年级下册第一单元测试题答案：
一、汹涌蝼蚁fǔjnxngzǎobilhāo2.(1)艾青《我爱这土地》(2)戴望舒《我用残损的手掌》(3)舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》(4)莱蒙托夫《黑人谈河流》(5)新体诗旧体诗3.B“那辽远的”后面应该有停顿4.C“将近”与“余”前后矛盾5.C是想象6.C见课文7.月亮通过寄托手法用月亮寄托着对家乡的思念8.那些只会空想不会行动的人。9.给我们漫野灿烂,给我们姹紫嫣红的的意境。给金黄金黄的果实,给我们沉甸甸的的喜悦。10.提示：可围绕人生意义、职业道德或如何做人等角度回答。
二、(一)11.旧中国，苦难的岁月，祖国儿女在苦苦地挣扎;新中国成立，人民迎来了新时代、充满了喜悦和投身建设的热情。(意思对即可)对比关系。12.如：花朵、笑涡、起跑线、鲜红的黎明。13.缓慢、哀婉;欢快、激昂。14.只要表现出新生、充满希望之意即可。15.如：诗中“我是……”这一句式构成了一种音乐美;“花朵”展示了意象美;“雪白的”、“挂着眼泪”等修饰词有词语美;排比句式构成了整齐美;两节诗句式长短不一，有富于变化的美。(能说出两点即可)
(二)16.乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。乡愁说一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。17.《乡愁四韵》是并列式结构，重章叠唱，反复咏叹;《乡色酒》是对比式结构，对比鲜明。18.四个意象共同寄托了乡愁，不同的是触觉、味觉和嗅觉，色、香、味有侧重。19.月亮一幅是人月同圆的图，一幅是物是人非的景，前者的欢乐情景衬托后者的凄凉之感，产生强烈的对比效果，具有震撼人心的艺术感染力。20.乡情可渡千古深深乡心21.如我更喜欢《乡愁四韵》，它具有古典的诗歌之美，四个意象美不胜收。
三、作文
写作提示：成长，一个永恒的话题。十四五岁的你，有没有试着回望一下自己已走过的这一段人生之旅﹖随着年龄的增长，你的身体渐渐地长高，你的知识渐渐地丰富，你的思想渐渐地变化，你的性格渐渐地形成。在你人生的这一段起始之路上，你留下了一串怎样的足迹呢﹖或许你忘不了训练场上挂在每个人脸上那晶莹的汗珠，荣获团体奖时那欢呼雀跃的场面;或许你忘不了因一道难题而争得面红耳赤;或许你忘不了当我们取得进步时，老师脸上那会心的微笑;或许你忘不了早读课上的齐声歌唱;或许你忘不了自习课的纸团大战;，或许你忘不了寝室的烛光晚餐，或许你忘不了毕业时的泪流满面………
要写出成长的足迹，即人生活中比较深刻的经历和过程，思想上的成长远比生理上的成长重要。此题较宜写成回忆性的记叙文或散文。它给我们点示出一条明显的行文线索：年龄的增加，身心的成长。文章主体部分可用一种并列式结构来铺排，而在选材内容上则应有一种层递式的扩深。要竭力捕捉自己成长中的闪光点，来给文章增辉。
例文：
成长不烦恼
周莹
一个人，静坐在屋后的小树林里，听潺潺水声，看流水奔腾向前，不禁想起了“逝者如斯”的古语。在不知不觉之间，那悦耳动听的鸟鸣，灿烂的朝阳，已经伴着我，一天天，一年年，成长至今。回望来时的路，一路深深浅浅的脚印，记下了我奋进的历程。陪着我的还有那踏实的脚印中隐约着的五个大字：成长不烦恼!
小时候，父母是港湾，是最坚实的依靠。每次在外面受了委屈，只有跑回家，躲在妈妈怀里大哭一场，听听温柔的安慰，我才能擦干泪。现在不同了，我长大了，更学会了靠自己。我开始勇敢，每当父母看着我坚强，看着我面对挫折自信的微笑，他们总笑着说：“孩子，你长大了，能干了!”成长，学会了自强自立，真高兴!
渐渐长大，读懂了鲁迅的犀利，朱自清的柔美，冰心的婉约……慢慢地，心中升腾起一种对文学特殊的情愫。我看到柔美的月色下一朵粉色睡莲悄悄地开放，更听到树梢枝头花苞绽开的轻响……我开始追逐心中的梦。道路是布满荆棘的，但成功是甜蜜的。我捏着铅印的“豆腐块”，兴奋得手舞足蹈……成长，有梦就去追，真高兴!
也许有人会问：难道你的成长中总是开心没有失败的悲伤吗?不，我也有过许多失败。只是我认为，每次的失败都是新的起点，都意味着离那个光辉的终点更近了一步。失败是一枚青橄榄，初尝酸涩，细品甘甜。我们必会在一次次失败的摸爬滚打中锻炼出一身的坚韧、耐心和勇气。既然如此，失败何足为惧?要记住：没什么能挡住我们前进的步伐!成长，从失败中收获，真高兴!
其实，成长的喜悦与欢乐又何止这些呢?运动会上的奋力拼搏、集体的团结温暖、友情的细腻温馨、懂得了更多道理、学习更广博的知识、更加成熟而有内涵……如此种种，不都是成长中收获的喜悦么?
现在，你还会抱怨成长中“处处皆烦恼”，而无乐趣么?敞开心扉，拥抱成长吧!
我的成长不烦恼!
点评
本文开头小作者由生活中看到、听到的点滴，展开回忆，想到自己的成长历程。在点滴的细节中描绘自己成长中积累的乐趣。叙述自强自立、追求梦想带给自己的喜悦，体会每次失败留给自己的收获。通过自己的体验告诉人们，只要用乐观的心去面对生活，细心体味周围的一切，那么：我们每个人的成长都不烦恼!
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