中考历史重点知识
把握重要的历史知识点，轻松迎战中考考试吧！下面是学习啦小编收集整理的中考历史重点知识以供大家学习。
20历史重点知识(一)
资产阶级统治的巩固与扩大
一、美国南北战争
1、原因：(1)北方资本主义工业的发展;(2)南部种植园经济和黑人奴隶;(3)南北矛盾的焦点：奴隶制的存废问题
2、导火线：1861年3月，林肯当选为总统
3、经过：①内战初期，南方准备充分，林肯政府妥协，北方连败;②《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》;③北方反攻并取得胜利
4、意义：是美国历史上的第二次资产阶级革命;废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为经济的迅速发展创造了条件
二、俄国农奴制改革：1861年
1、背景：①农奴制严重阻碍了资本主义发展;②农奴暴动频繁，沙皇统治面临严重危机
2、内容：①农奴在法律上是自由人;②地主不能买卖农奴和干涉他们的生活;③农奴获得解放时可以得到一块份地，但须出钱购买
3、评价：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点;但留下了大量封建残余
三、日本明治维新
1、背景：幕府统治危机，①闭关锁国、落后的封建国家里，天皇大权旁落，幕府将军掌握实权;②西方列强入侵，激化了国内矛盾;③一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治。
2、倒幕运动：1868年，幕府统治被推翻。
3、内容：①政治上，废藩置县，加强中央集权;②经济上，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业;③社会生活上，提倡“文明开化”，努力发展教育。
4、影响：是资产阶级性质的改革;使日本转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点;强大后，很快走上对外侵略扩张道路。
20历史重点知识(二)
科技教育与文化
一、“籼型杂交水稻”的培育和推广
1、农业科学家袁隆平——“杂交水稻之父”
2、水稻特点：米粒细而长、亩产量很高。被外国媒体称为“东方魔稻”
二、“八六三计划”的制定
背景：1986年3月，中国科学院科学家向党中央提出跟踪世界先进水平、发展高技术的建议。中共中央和国务院及时做出决定，实施《高技术研究开发计划纲要》，后称“八六三计划”
内容：在信息技术、生物技术、空间技术、激光技术、自动化技术和能源、新材料七个前沿领域实施高科技与开发的革命。
意义：加快实现高科技成果的转化，为国民经济向更高水平发展做准备。
信息技术和网络技术的发展
概况：20世纪80年代以来，计算机和网络技术广泛应用
影响：人类的经济社会生活开始发生新的巨大变化
作用：1、在经济、社会、科技、国防、教育、文化、法律等方面积极加以运用。
2、以信息化带动工业化，实现科学技术和社会生产力的跨越时发展
三、教育
战略：科教兴国
任务：大量培养通现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才。
举措：1、普及九年义务教育
1986年，《中华人民共和国义务教育法》颁布。20世纪末，全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到80%。
2、高等教育发展迅速
① 1977年底，停顿12年之久的普通高等学校入学考试制度得到恢复
② 目前，普通高校招生人数大幅增加
③ 我国设立学位制度，大力发展研究生教育，为社会主义现代化建设培养了大批高层次专业人才。
四、文艺体育事业主要成就
1、文化艺术事业：
小说：20世纪50——60年代著名作品：《青春之歌》《红旗谱》《创业时》《红岩》
文学奖：1981年，茅盾文学奖设立
“五个一工程”：各省煤年度推出一本好书、一台好戏、一部优秀影片、一部优秀电视剧、一篇好文章。
2、体育运动事业：
新中国打破世界纪录第一人：陈镜开
新中国第一个世界冠军：容国团
23届奥运会：实现零的突破，获金牌15枚，名列金牌榜第四。
27届奥运会：获金牌28枚，名列金牌榜第三。
中考历史重点知识(三)
古代世界的科技与思想文化
一、古代文字
1、埃及象形文字：公元前3000年，是用一定物体的形象符号来表示一定意义的文字。
2、两河流域楔形文字：公元前3000 年，苏美尔人创造。
二、世界三大宗教
1、佛教
(1)产生背景：婆罗门教等级制度日益引起人们不满。
(2)概况：公元前6世纪，古代印度 乔达摩·悉达多创立，后被尊称为释迦牟尼。
(3)教义：宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度;认为人生生、老、病、死一切皆苦，苦的根源在于人有欲望，只有消除欲望，忍耐服从，刻苦修行，才能达到不生不灭的涅磐境界。
(4)传播：公元前3世纪，阿育王将其定为国教，开始对外传播。
2、__：公元1世纪 巴勒斯坦一带 耶稣 宣扬救世主会拯救人的灵魂。
3、伊斯兰教：公元7世纪 阿拉伯半岛 穆罕默德 要求人们信仰真主安拉 《》。
20历史重点知识(四)
战后世界格局的演变
一、冷战中的对峙
1、冷战政策
(1)含义：二战后，以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除了武装进攻之外的一切敌对行为。
(2)内容：①政治上：推出杜鲁门主义，1947年遏制共产主义、干涉别国内政、加紧控制其它国家的政策，标志美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始;②经济上：实施援助西欧的马歇尔计划;③军事上：建立北大西洋公约组织。
2、两极格局的形成：标志是苏联组织成立华沙条约组织。
3、美苏争霸
(1)20世纪五六十年代：①实力对比：苏联经济、军事实力远不及美国;②领导人：赫鲁晓夫、肯尼迪;③苏联意图：企图与美国共同主宰世界;④重要事件：古巴导弹危机，1962年，危机的解决表明战略优势在美国。
(2)70年代：①特点：美苏争霸达到高潮;②对策：美国实行战略收缩，结束战争，尼克松访华，中美关系正常化;苏联采取积极进攻战略，如1972年12月出兵阿富汗。
(3)80年代：①苏联对策：戈尔巴乔夫提出以军备控制为核心的全球缓和战略;原因：经济困难;事件：1989年从阿富汗撤军。②美国对策：实现有限的缓和;原因：因扩充军备而成为世界上最大的债务国;经济遇到西、日本的激烈竞争。
(4)冷战结束：1991年苏联解体，也标志着两极格局结束。
二、世界政治格局的多极化趋势
1 、“一超多强”：“一超”指的是美国，制定了全球战略，干涉别国内政，部署导弹防御系统：“多强”指的是欧盟、日本、中国和俄罗斯等，牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化。
2 、科索沃战争：1999年3~6月，以美国为首的北约对南联盟狂轰滥炸;多极化趋势是长期的、曲折的，联合国的主导地位受到威胁。
三、世界经济的“全球化”
1、原因：国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势;各国经济联日益密切。
2、表现：国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司影响增大;生产活动全球化趋势加快;1995年1月世界贸易组织成立。
3、影响：促进了经济的发展;使发展中国家处于不利地位;对中国既是挑战又是机遇。
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