新课标高一政治必修2《国际社会的主要成员》教案
新课标高一政治必修2《国际社会的主要成员》教案
《国际社会的主要成员》是人教版高中思想政治必修二《政治生活》第四单元第八课第一框内容，下面是学习啦小编给大家带来的新课标高一政治必修2《国际社会的主要成员》教案，希望对你有帮助。
高一政治《国际社会的主要成员》教案
教学目标
1.知识目标
(1)了解国际关系的含义、内容和基本形式。
(2)理解国际关系的决定因素是国家利益
(3)知道我国国家利益的主要内容
2.能力目标
提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习探索的能力
3.情感、态度、价值观目标：
(1)关注国际社会的发展，关心祖国在国际社会的地位和命运，增强民族自信心。
(2)培养国家观念，坚定地维护我国的国家利益
(3)热爱和平，树立维护本国国家利益的理念，培养世界眼光
教学重难点
教学重点：国家利益是国际关系的决定因素，坚定地维护我国的国家利益
教学难点：如何维护我国的国家利益
教学过程
复习上节课的内容，国际社会的主要成员都有哪些等问题?为正式授课做准备。
1.国际关系的含义、内容、形式
接着以中美、中英等关系为例，展示中美交往的时事图片(在美国加利福尼亚州安纳伯格庄园同美国总统奥巴马会晤，同美国总统奥巴马在中南海会晤，2015“中英文化交流年”三月启动，亚投行备忘录签字仪式，沙特士兵往也门投放炮弹等等。)
合作探究——思维拓展
(1)这些国际交往涉及到了哪些主体?
(2)交往的的内容是什么?
(3)交往都有哪些形式?
点明国际关系的含义指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。其中最主要的是国家之间的关系。让同学们从这些关系涉及哪些领域引出国际关系的内容(政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等)，从中美、中英关系经历了哪些形式——引出国际关系的基本形式：竞争、合作和冲突。
中间穿插有一道选择题，借以巩固新知。
判断:下列事件哪些属于国际关系?(多选)
A.出席第七届亚欧财长会议
B.会见香港特区行政长官
C.柬埔寨、泰国边境发生武装冲突
D.访美
E.索马里内战已造成至少150人死亡
F. 英国威廉王子大婚
答案：ACD
2.国际关系决定性因素
合作探究——思维拓展(1)
通过观看视频《雄起的亚投行》了解亚投行的相关知识。
展示漫画，设置问题引发学生思考：
英国率先加入之后德国、美国、韩国不同的反应。展示国与国之间的“亲”，“疏”，“冷”，“热”。
探究：国际关系是不是一成不变的?为什么各国反应有这么多的不同?决定国际关系的因素是什么?
得出结论：国家利益是国家生存与发展的权益，国家利益不是抽象的，归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。共同利益是合作的基础，利益的相悖则是对立和冲突的根源。
教师讲解：维护国家利益的要求：
①国家利益决定国际关系，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
②任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。
教材补充——思维拓展(2)
国际关系的决定因素≠唯一因素
除此之外，还有地理位置、历史、国家力量等多种因素。
得出结论：国际关系是多种因素作用的结果，国家利益是影响国际关系的决定性因素，但并不是唯一因素。国家力量也是影响国际关系的重要因素。
巩固练习：
(改编2014江苏单科，18)2013年上半年，围绕中国出口欧盟的光伏产品，中欧双方剑拔弩张，贸易战一触即发。下半年，通过谈判协商，中欧关系大为改观。中欧关系发生这种变化的原因在于( )
A .主权是一个国家的生命和灵魂
B .竞争与冲突是国际关系的基本形式
C .国家利益是国际关系的决定性因素
D .主权国家享有自卫权
答案：C
3.坚定的维护我国的利益
合作探究——思维拓展
通过情景设置问题引发学生思考：
印度尼西亚财政部长班邦，2015年3月23日公然叫板，希望这一由中国主导的区域多边合作组织——亚投行的总部，落户自家首都。
3月25日，筹建亚投行首席谈判代表会议主席、财政部副部长史耀斌在接受记者采访时表示，根据去年10月签署的筹建亚投行备忘录，各方已一致同意将总部设在北京。
针对此前媒体报道称“中国放弃亚投行一票否决权以换取欧洲国家支持”的说法，史耀斌也回应称，所谓中方寻求或放弃一票否决权是一个不成立的命题。他同时强调，无论相关国家是否加入亚投行，中方都愿继续和相关各方在一些多双边经济对话机制下加强沟通;中方将继续努力，力争年底前正式成立亚投行，使亚洲人民都将享受更好的多边管理和基础设施服务。
学生活动合作探究：运用教材P95的内容，分析中国在亚投行筹建事件中的做法体现了哪些政治生活道理?
得出结论：我们要坚定的维护我国的国家利益 。
引导学生看书找出我国的国家利益包括哪些内容。学生讨论后总结我们为什么要维护我国的国家利益?我们怎样维护我国的国家利益?
教师总结：我们为什么要维护我国的国家利益?
①国家利益是国家生存与发展的权益。 维护国家利益是各国制定和确定对外政策的基本依据, 是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
②我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益是一致的，维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。
教师总结：我们怎样维护我们的国家利益?
1.从国家的角度：
我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展，此外，还要增强我国的综合国力;反对霸权主义。
2.从青年学生看：要树立国家观念、民族意识、增强民族自豪感、自尊心、自信心。此外，还要努力学习，学好文化知识，提高自身素质，同一切损害国家利益的现象进行斗争
巩固练习：
在涉及领土和主权的问题上，中国的立场坚定而明确：不是我们的，一分不要;该是我们的，寸土必保。这说明( )
A.领土是一个国家的生命和灵魂
B.要坚定维护我国的经济利益
C.维护各国的共同利益是我国对外活动的出发点和落脚点
D.我国坚决捍卫国家主权和领土完整
答案：D
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