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高一语文文言文虚词总结

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高一语文文言文虚词总结

  文言虚词数量虽然比实词少,但用法灵活,使用频率高,是高一语文学习的难点,下面是学习啦小编给大家带来的高一语文文言文虚词总结,希望对你有帮助。

  高一语文文言文虚词(一)

  其:

  一、用作代词。

  1.用作第三人称代词。可代人或事物,用在名词之前,作领属性定语,可译为“他的”“它的”(包括复数)。 如:

  臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》)

  2.用作第三人称代词。一般代人,用在动词或形容词之前,可译为“他”“它”(不能加“的”)等。 如:

  其闻道也固先乎吾。(《师说》)

  3.活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。如:

  而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)

  老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后。(《触龙说赵太后》)

  4.用作指示代词,表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。如:

  及其出,则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》)

  5.用作指示代词,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。如:

  有蒋氏者,专其利三世矣。(《捕蛇者说》)

  6.用作指示代词,表示“其中的”,后面多为数词。如:

  于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)

  二、用作副词。

  1.表示推测语气,相当于“或许”“大概”。如:

  圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆处于此乎?(《师说》)

  2.表示祈使语气,相当于“可要”“当”。 如:

  予尔三矢,尔其无忘乃父之志。(《伶官传序》)

  3.表示反诘语气,相当于“岂”“难道”。如:

  其有敢不尽力者乎?请复战。 (《勾践灭吴》)

  三、用作连词。

  1.表假设,相当于“如果”。如:

  其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。(《送东阳马生序》)

  2.表示选择,相当于“或者”“还是”。如:

  其真无马邪?其真不知马也?(《马说》)

  3.表示让步,相当于“尚且”。如:

  国无主,其能久乎?(《左传·襄公二十九年》)

  四、用作助词,起调节音节的作用,可不译。如:

  路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(《离骚》)

  且:

  一、用作连词。

  递进关系,而且,并且。例: 肃宣权旨,论天下事势,致殷勤之意,且问备曰。(司马光《赤壁之战》)

  2.递进关系,况且,再说。 且燕赵处秦革灭殆尽之际。(苏洵《六国论》)

  3.让步关系,尚且,还。臣死且不避,卮酒安足辞!(司马迁《鸿门宴》)

  4.并列关系:又,又……又……,一面……,一面……示赵弱且怯也。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

  二、用作副词。

  将,将要。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”(王安石《游褒禅山记》)

  2.暂且,姑且。誓不相隔卿,且暂还家去。(《孔雀东南飞》)

  【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议论,“况且”,“再说”。例:

  且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。(贾谊《过秦论》

  【且如】就像。且如今年冬,未休关西卒。(杜甫《兵车行》)

  高一语文文言文虚词(二)

  若:

  一、动词,像,好像。

  视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良。(蒲松龄《促织》)

  吾不忍其觳觫,若无罪而就死地(孟子《齐桓晋文之事》)

  其若是,孰有御之。(《孟子见梁襄王》)

  二、用作代词。

  1.表对称,相当于“你”“你们”;作定语时则译为“你的”。

  若入前为寿,寿毕,请以剑舞。(司马迁《鸿门宴》)

  不者,若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》)(若属:你们这些)

  更若役,复若赋……(柳宗元《捕蛇者说》)(若:你的)

  2.表近指,相当于“这”“这样”“如此”。

  以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也(孟子《齐桓晋文之事》)

  三、用作连词。

  1.表假设,相当于“如果”“假设”等。

  若据而有之,此帝王之资也。(司马光《赤壁之战》)

  若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。(司马光《赤壁之战》)

  若不能,何不按兵束甲,北面而事之!(司马光《赤壁之战》)

  2.表选择,相当于“或”“或者”。

  以万人若一郡降者,封万户。(《汉书·高帝纪》)

  3.至,至于。

  若民,则无恒产,因无恒心。(孟子《齐桓晋文之事》)

  【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。

  若夫淫雨霏霏,连月不开。(范仲淹《岳阳楼记》)

  【若定】心中有数,从容不迫。

  指挥若定。(司马光《赤壁之战》)

  【若何】怎么样。

  以闲敝邑,若何?(《崤之战》)

  【若干】约计之词,相当于“几许”、“多少”。

  车后若干递送夫。

  所

  (一)名词,处所,地方。

  ①成反复自念,得无教我猎虫所耶?(《促织》)

  译文:成名反复思索,莫非是指给我捉蟋蟀的地方吗?

  ③某所,而母立于兹。(《项脊轩志》)

  译文:这地方,你母亲曾经站在这儿。

  (二)助词:1.放在动词或动宾词组前同动词组成名词短语,表示“……的(人、事、地方)”“所……的(人、事、地方)”

  ①郦元之所见闻,殆与余同。(《石钟山记》)

  译文:郦道元见到和听到的情况,大概跟我相同。

  ②盖余所至,比好游者尚不能十一 。《游褒禅山记》)

  译文:大概我所到的地方,比那些爱好游览的人(所到的地方)还不到十分之一。

  ③夜则以兵围所寓舍。(《〈指南录〉后序》)

  译文:夜里却用兵包围我居住的旅舍。

  ④臣所过屠者朱亥(《信陵君窃符救》)

  译文:我访问的屠夫朱亥,这个人是个贤能的人。

  3.与“为”合用,表示被动。

  ①嬴闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》)

  译文:侯嬴我听说如姬的父亲被人杀害。

  ②若属皆且为所虏(《鸿门宴》)

  译文:你们这些人最终都将被他俘虏。

  ②仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑。(《报任安书》)

  译文:我因为(对皇帝)说话(不谨慎)而遭到这桩祸事,深深地被邻里同乡所耻笑 。

  (四)固定结构。

  1.【所以】1.表示行为所凭借的方式、方法或依据,相当于“用来……的方法(人、东西等)”“是用来……的”"等。

  ①吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻《信陵君窃符救赵》)(备:周全,周到。)

  译文:我(用来)对待侯生的礼节也算够周到了,天下没有不知道的。

  ②师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)

  译文:所谓老师,就是用来传授道理、授与专业知识、解答疑难问题的人。

  2.【所以】 2.表示原因。相当于“……的原因(缘故)”。

  ①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)

  译文:我们离开自己的亲属来侍奉您的原因,只是因为仰慕您的崇高品德啊。

  ②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)(意动用法

  译文:我这样做的原因,是把国家的急难摆在前头,把私人的仇怨放在后边啊。

  ③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)

  译文:派遣官兵去把守函谷关的原因,是为了防备其它盗贼的进出和意外
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