高一生物下学期期末考试重点整理

高一生物下学期期末考试重点整理

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　　高一生物下学期期末考试重点总结

　　第一章遗传因子的发现

　　第一节孟德尔豌豆杂交试验(一)

　　1.相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型(兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等)

　　2.性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象

　　3.纯合子: (DD或dd)自交后代全为纯合子，无性状分离现象

　　4 .杂合子：( Dd)杂合子自交后代出现性状分离现象

　　5.杂交： DD×dd Dd×dd DD×Dd

　　6.自交： DD×DD Dd×Dd

　　7.测交：F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式(Dd×dd)

　　8.分离定律的实质：减I分裂后期等位基因分离

　　9.(1)如果后代性状分离比为显:隐=3:1，则双亲一定都是杂合子(Dd)。即Dd×Dd 3D_:1dd

　　(2)若后代性状分离比为显:隐=1:1，则双亲一定是测交类型。即Dd×dd 1Dd :1dd

　　(3)若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即DD×DD或DD×Dd或DD×dd

　　第2节孟德尔豌豆杂交试验(二)

　　1.两对相对性状杂交试验

　　(1)两对相对性状由两对等位基因控制，且两对等位基因分别位于两对同源染色体。

　　(2) F1减数分裂产生配子时，等位基因一定分离，非等位基因(位于非同源染色体上的非等位基因)自由组合，且同时发生。

　　(3)F2中有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，比例9：3：3：1

　　[注意：上述结论只是符合亲本为YYRR×yyrr，但亲本为YYrr×yyRR，F2中重组类型为10/16，亲本类型为6/16]

　　第二章基因和染色体的关系
第一节减数分裂和受精作用

　　1.减数分裂: 减数分裂过程中染色体复制一次细胞连续分裂两次，新细胞染色体数减半。

　　2.(1)同源染色体：两条形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。

　　(2)联会：同源染色体两两配对的现象。

　　(3)四分体：复制后的一对同源染色体包含四条姐妹染色单体，这对同源染色体叫四分体。

　　[一对同源染色体=一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。]

　　(4)一个精原细胞减数分裂完成形成四个精子。一个卵原细胞减数分裂完成形成一个卵细胞和三个极体。

　　3.区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂

　　第1步：染色体数目为奇数，细胞为减数第二次分裂某时期

　　第2步：细胞内有无同源染色体，无为减数第二次分裂 有为减数第一次分裂或有丝分裂

　　第3步：有同源染色体，有联会、四分体、同源染色体分离，非同源染色体自由组合等行为则为减数第一次分裂. 无为有丝分裂

　　4.配子的种类可由同源染色体对数决定，即含有n对同源染色体的精(卵)原细胞产生配子的种类为2n种

　　第二节基因在染色体上

　　1. 萨顿假说推论：基因在染色体上，也就是说染色体是基因的载体。因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。

　　2.果蝇杂交实验:基因位于染色体上[一条染色体上一般含有多个基因，且这多个基因在染色体上呈线性排列]

　　第三节伴性遗传

　　1. 遗传病的判定方法

　　2. [无中生有为隐性，有中生无为显性;隐性看女病，女病男正非伴性;显性看男病，男病女正非伴性]

　　① 确定致病基因的显隐性

　　② 确定致病基因在常染色体还是性染色体上

　　在隐性遗传，父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常，为常染色体上隐性遗传;

　　在显性遗传，父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病，为常染色体显性遗传。

　　不管显隐性遗传，如果父亲正常儿子患病或父亲患病儿子正常，都不可能是Y染色体上的遗传病;

　　题目中已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病，如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。

　　[注：如果家系图中患者全为男性(女全正常)，且具有世代连续性，应首先考虑伴Y遗传，无显隐之分]